第54章 不太矜持的操作
9月16日清晨，就在人們享受早餐的時候，官方相關部門連續(xù)發(fā)布公告。
音協(xié)：本次愛國主題歌曲征集活動正式結束。獲獎并入選名單如下：
然后，人們就看到了排在一等獎第一行的信息：
《我和我的祖國》
作曲：默（周默）
作詞：默（周默）
而在獲獎人信息介紹中赫然出現(xiàn)了：青年藝術家、年青一代楷模、優(yōu)質偶像等字樣。
排在周默下面的是一連串耳聞能詳?shù)那~娘名字，陳震、董文武、江珊、關一鶴……
是他，他踩著前輩的肩膀登頂了！
馮坤等人見到音協(xié)發(fā)布的動態(tài)后全身一震，暗道一聲“來了！”。
沒想到音協(xié)把他抬得這么高，下面就看看其他部門如何發(fā)聲了……
知情的人們都放下手頭一切工作，不停的刷新知否以及官方媒體APP。
這一刻，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了詭異的一幕，音協(xié)的公告居然沒有引發(fā)網(wǎng)絡熱議，就連最喜歡蹭熱度或者戰(zhàn)隊的大V們也保持了沉默。
大明宮：
帝國首輔秦元朗期許我國青少年做有理想、有才能、有品德、有強烈愛國主義精神的國家棟梁，做……
年輕一代與國家的關系正如我國新生代藝術家周默在《我和我的祖國》中寫到的：
我和我的祖國，一刻也不能分割。
我的祖國和我
像海和浪花一朵
浪是那海的赤子
海是那浪的依托
……
首輔號召廣大青少年向周默同學學習，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自強、自信、自立、自愛、自律，熱愛生活、孝敬父母、善待身邊每一人……
馮坤用力揉了揉有些發(fā)緊的臉，心中不停暗示自己：常規(guī)操作，只比以往直接了一點點。
隨后發(fā)生的部門是所有人都能想到的國家青少年聯(lián)盟主席團，不過誰都沒想到團團今天的做法出乎所有人的意料。
它直接轉發(fā)了周默昨天的動態(tài)，然后加了三句話：
華夏需要這樣的少年！
華夏需要這樣的精神！
壯哉，我華夏少年！”
如果說團團的做法是為了給周默蓋章加冕，那么下一個發(fā)聲的部門就是直接出拳了，而且還是誰都沒想到的禮部。
“我國新生代藝術家，國家一級作曲家、鋼琴演奏家周默同學在古典音樂領域作出了杰出貢獻，在世界范圍內得到了廣泛好評與關注，被多位世界著名鋼琴家、小提琴演奏家譽為東方之子、古典音樂的未來巨人，我司強烈譴責對@周默同學的一切抹黑、造謠、惡意營銷行為……”
馮坤努力揉臉的手停了下來，怎么禮部也摻和進來了，而且還這么直接？
然后，是未成年人保護協(xié)會：
今悉我國新生代藝術家，國家一級作曲家、鋼琴演奏家周默同學遭遇網(wǎng)絡上部分別有用心之人的造謠、抹黑、惡意營銷，我協(xié)會將采取行動，堅決維護@周默同學的合法權益……
幾分鐘后，是文宣部廣播與網(wǎng)絡信息管理署：
“我署將開展為期兩月的“清朗”重點治理行動……我署將始終堅持“零容忍”的態(tài)度，依法懲處造謠、傳謠和侵犯公民合法權益的行為，堅決維護良好的社會環(huán)境……
這個時候，馮坤已經坐不住了。
以往這種情況大多數(shù)發(fā)布有些不痛不癢的暗示，最多是點出名字。
可這一次已經不是暗示，而是直接出拳定點打擊了。
刑部：
絕不允許網(wǎng)絡成法外之地！
學教部：
強烈譴責……清理上網(wǎng)環(huán)境……打掉飯圈種種不良風氣……
新聞管理局：
要嚴懲……
帝國日報：
@周默的音樂代表新一代最真摯的愛國主義精神……
國家電視臺：
@周默將在國慶慶典晚會唱響《我和我的祖國》……
幾十個國家級部門、媒體密集發(fā)聲，明眼人都明白這些公告背后的含義。
——周默是國家的人。
最后知否官方發(fā)布公告：
為積極落實主管部門關于展開2018“清朗”專項行動的相關要求，知否積極展開自糾自查，現(xiàn)對第一批有涉嫌抹黑、污蔑、造謠等行為的@湖畔居士@鷹眼觀察……等164個賬號依據(jù)有關法律法規(guī)，作出永久關閉懲罰。（賬號名單見配圖）
根據(jù)未成年人保護協(xié)會舉報，知否對涉嫌捏造未成年人情感經歷的#莫然一默#、#默然一莫#話題采取永久屏蔽措施，對發(fā)起或參與該話題的相關用戶作出禁言三個月的處罰。
知否提醒廣大用戶，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、理性追星。
“過了??！”
馮坤摸出一支雪茄，拿在手中不停的把玩著，眼中不時閃過寒光。
“過了啊，過了啊……”
周默一臉嚴肅地看著系統(tǒng)篩選出的新聞和動態(tài)。
此時，他感覺被架到了火山口，稍有不慎就會跌入巖漿而尸骨無存。
周默沒想到官府的做事風格會如此……
不矜持！
對的，就是不矜持。
但相比前世外表溫順無害、四兩撥千斤的腹黑兔，這一世就是張牙舞爪的暴龍。
一通騷操作，看似給周默加了傷害免疫BUFF，也看似為周默掃平了航道上的冰峰，但水面下更為龐大的山體卻變得更加隱蔽，也讓周默的處境變得非常危險。
除非，周默將郭云松拋來的橄欖枝再還回去，不再充當打破大型娛樂集團壟斷音樂制作發(fā)行市場局面的先鋒，否則他將面對資本更隱蔽、更陰損、更集中的攻擊。
它們絕不會允許獨立音樂人存活下來，作為官方推向前臺的代表人物，周默一定會迎來瘋狂地、全方位地打壓、陷害直到他被徹底毀滅。
你這么飚，不搞你搞誰？
僅靠一首愛國歌曲根本不能免傷害啊……
你們這么不矜持，就別怪我也不矜持嘍！
周默心念一轉，一條動態(tài)發(fā)布并艾特了所有剛剛發(fā)生的部門。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我少年華夏，與天不老！
壯哉我華夏少年，與國無疆！”
《少年華夏說》，前世前朝名作。
但周默不想也不敢把全文貼出。
文以載道，在當時的時代背景下，作者將朝廷擬人為“老年人”并加以抨擊可以說非常恰當也很形象，但那些文字放在現(xiàn)在就非常不合適。
共和國老嗎？
共和國的老人真的垂垂老矣一無是處？
黃口小兒信口雌黃！
所以，團團不是說“壯哉，我華夏少年”嗎，周默節(jié)選部分是給出的最佳詮釋以及呼應。
不過……周默想到前世讀書時背誦這篇駢文時的痛苦，臉上浮現(xiàn)出幸災樂禍的笑容。
獨樂樂不如眾樂樂！
初中最難背的課文好像是《滕王閣序》、《琵琶行》、《離騷》，要不要也弄出來？
對了，還有《出師表》、《木蘭詩》和《逍遙游》。
鯤之大，一鍋煮不下……