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昨夜睡得太晚。
早上我在床上還沒睡醒，就聽見岳靖已經(jīng)洗臉刷牙完畢，踢踢踏踏準備出門，今天是周天，一天都沒課，岳靖應該是去花店打工，我突然想起一件事兒，趕緊叫住他，翻出我的錢包，取出那位女老板預支給我，尚未被揮霍掉的輔導費，
“哥們兒，幫我把這錢還給你老板娘”
岳靖不以未然地回頭看著我“煮熟的鴨子，再讓飛了？既然她已經(jīng)把錢給你了，你就繼續(xù)去輔導她女兒吧”
我搖了搖頭說：“我第一天上課就被她女兒炒了，我必須及時把錢還給人家”
“老板娘又沒炒你……”
“那還不是一樣的”我語氣堅定地說：“一定要送到啊”
岳靖一臉無奈地說“一個月的伙食費哦，你真是貧賤不能移”
他把錢揣進兜里，臨走時沖我揮了揮手“你也別睡覺了，趕緊起來，積極面對生活，沒人和你爭電腦，快快去繼續(xù)泡妞革命吧”
他開始教育起我來了。
“今天是啥黃道吉日，你話真多，快去賣吧，否則遲到了”
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岳靖走后宿舍一片沉寂，我打算再睡一會兒，剛進入迷糊狀態(tài)，桌子上的電話響了，我沒好氣地拿起電話就說“岳靖不在，請留下你的口訊或者聯(lián)系方式”
誰知電話那頭卻傳來搭檔熟悉的笑聲，我不由一愣。
“我說莊老師，你就不能溫柔點，這么粗聲大氣的，把我的美眉都嚇跑了”他說。
“有屁快放，我正忙著呢”
“好了好了，不耽誤莊老師泡妞了，告訴你一個好消息和一個壞消息，先聽哪個？”
“我沒時間給你扯，隨便說，跟誰學的，這么啰嗦”
“先說好消息吧，我的女老板不肯收你的這錢”
“那壞消息呢？”
“壞消息就是還讓你回去繼續(xù)做家教，還讓我問你，做的好好的為啥不干了”
“我不干？，明明是她女兒炒了我”
“我也這么說，可是她說，女兒剛才給她打電話，問你為什么沒來，那姑娘對你印象沒你說的那么差，難道是個誤會？”
“誤會？我現(xiàn)在還記得那個莫明其妙的丫頭片子，下逐客令時一副凍死人的表情?！?p> “喂，莊周，莊子，莊老師，母女倆既然都沒炒你的意思，我看你還是趕緊收拾干凈，過去吧，啊”
我還沒答應，那邊就已經(jīng)掛了。
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放下電話，腦子中的斗爭像中東戰(zhàn)爭一樣，異常激烈，最終還是“受人之托，終人之事”的原則打敗了“好馬不吃回頭草”的觀念。
于是，為了那“五斗米”，我還是意氣風發(fā)地前去繼續(xù)自己“百年樹人”的大業(yè)。
說句真心話，現(xiàn)在的兼職工作，還真他媽不好找。
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我馬不停蹄地來到了女老板家的小區(qū)門口，看到紀倩如居然在小區(qū)門口站著，我用惡意地推測，應該不是為了等我吧。
仔細看，紀倩如手里拿著兩串糖葫蘆，糖葫蘆外面包裹著一層透明紙在陽光下，閃閃發(fā)亮，在她身后果然有一家門面很小的糖葫蘆店。
四目相對了好一會兒，紀倩如還是那種冷冰冰的眼神，我有些尷尬地轉(zhuǎn)移了視線，本想說句什么，可話到嘴邊還是沒說出來。
還是她先打破了沉默“給你一個”，說著把糖葫蘆遞給我一串。
把我弄一愣，然后我趕緊接過了糖葫蘆。
我倆一前一后走進了小區(qū)，倆人一路依舊無話，我也不想再詢問和解釋什么。
走進書房，我在椅子上剛坐定，她就給我端上了一杯茶，我抿了一口，很苦，看來不善于沏茶，把茶葉放多了。
我當然不會相信這是她賠罪的意思，事實上從她一直冷冰冰的表情看，我倒覺得那個端茶認錯的人應該是我。不過，喝了幾口茶，心境倒是平靜了下來，她畢竟還是個孩子嘛，我咋能跟她一般見識，反到顯得自己小家子氣。
何況人家還給我買了一串糖葫蘆不是？
“今天是第二課，我想我們該接觸一下實際問題了，聽你媽媽說，你寫作不太好…….”
“不是不太好，在她看來根本就是很差”倩如突然打斷我的話。
聽這口氣，應該是對她媽媽給找家教有情緒，不是針對我。
“那能否讓我看一下你媽媽所謂的差文章呢？”
我以一種低調(diào)的方式入手，只有了解病情，才可以對癥下藥，這個女孩子個性直率，看來我得因材施教。
看完她的作文，我還是蠻震驚，不是為她寫得差而震驚，而是這些文章根本就不像出自一個17歲女孩之手，行文老練縝密，見解精辟獨到，字里行間滄桑厚重。
我不得不又一次詳細審視一下我面前這僅有17歲的學生，不可否認，她是個漂亮年輕的女學生，應該沒有什么復雜的人生閱歷，那么她的內(nèi)心成熟，應該大多都是來自于閱讀，家里的藏書就是很好的證明。
只是那讓人難以靠近的一臉冷漠，不知道從何而來。
“你寫得很好嘛”我拋磚引玉，想聽聽她自己的評價。
“我也這么覺的”倩如毫不謙虛地說“莊老師，自己認為滿意的，不一定別人就認可”。
“這倒是，你這些文章如果去參加考試，不一定得高分，雖然它們很出色”
“這我知道”
“那請我來的目的就是幫你練習考試的作文嘍？”
“可以這么說”
我暗自心喜，看來我找到了問題所在。
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接下來我就開始給她講解應試作文寫作方法。雖然我們都知道這些是束縛人思想的“新八股”，但是在考試的淫威之下，我還得講，她也還得學。
一節(jié)課下來，倩如聽得很認真，我也一路胡扯，反正把那些騙評卷老師的所有招數(shù)，都全部教給她就行了，就是應付平時考試，高考她也不需要參加就要出國，我這也不算誤人子弟。
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誤會消除了，課也講完了，我也該收拾東西走人，可是就在這時候，倩如卻提出了一個令我意外的請求。
“莊老師，能給我介紹一首你寫的詩嗎？”
“你怎么知道我寫過詩？”我驚訝地看著倩如。
“你上次給我講了一首那么感人的現(xiàn)代詩，讀而優(yōu)則寫，我想你平時也喜歡看吧，喜歡看了就會喜歡寫的”倩如有條不紊地說。
“你的推論基本靠譜，不過我寫的不好，不敢獻丑”通過一個情節(jié)就能給我推斷這么遠，看來是人小鬼大呀。
基于上次的經(jīng)驗，誰知這小丫頭又玩什么花樣呢，再說，憑直覺，我的這個學生在寫作能力上不見得比我差。
小心使得萬年船，還是謙虛為好。
“好不好，我都想看看”倩如不容置辯地說。
“好吧”
有學生執(zhí)意要看老師的作品，再推托就顯得矯情了！我拿起筆寫下了那天陪鄭亞看流星那晚寫的《兩顆流星》。
兩顆流星
遇上你
是我一生的錯誤
浪漫的擁抱
讓彼此粉身碎骨
約好了
相見時刻
我們只靜靜地傾訴
可兩顆迫不及待的心
早已生死不顧
錯誤也是如此地美麗
冥冥的夜空
你我綻放成春天的花樹
遇上你
是我一生的幸福
我們的愛在黑暗中
也有世間萬人注目
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“莊老師，果然是個有故事的人，細膩，感性”倩如微笑著，做出了她的評價。
這是我給她上兩次課以來，第一次見她微笑，笑得無邪而溫暖。
我還以為丫頭是個頑抗到底的死硬分子呢！
“寫詩呀，我們都是學生，千萬別把我當成老師，以后大家互相學習”
“王顧左右而言他，莊老師，我說的是你的故事，你卻給我說詩”倩如一眼看穿我的避重就輕，并且直白揭穿我，一時間，我還有些不好意思。
都說五歲一代溝，她只比我小四歲，我都受不了這么直白的溝通了。
“每個人都會有故事的，對自己來說也許是驚天動地，可對別人來說平淡無奇”我說著模棱兩可的話，不知道倩如是否聽明白。
“那莊老師，你覺得最好的感情是什么樣子的？”
“這世界上最好的感情，就是對方的優(yōu)點你正好欣賞，對方的缺點你正好不在意”
“可是，我怎么就遇不到這樣的感情呢？”倩如幽幽地說道。
“世界上沒有一個人會是一座孤島，會有人夏天為你扇風，冬天為你捂手，秋天給你剝栗子，夜晚給你留燈。人間的事，都在證明你是值得被愛的”
“我喜歡冬天有人給我買糖葫蘆”倩如吐了下舌頭，說道。
“哈哈，你喜歡吃糖葫蘆??？哦。謝謝你送我的糖葫蘆”到現(xiàn)在，我才想起來進小區(qū)時接到倩如的糖葫蘆，連聲謝謝都沒說。
“小時候，我媽媽不讓我吃糖，但是同意吃糖葫蘆，我就把糖葫蘆當糖吃了”倩如停頓了一下，歪著頭，暢想著未來說“我都想以后工作了，就去做糖葫蘆去，嘻嘻”
“不管你學什么專業(yè)，找工作一定要找個你喜歡的，這樣你每天早晨6點到晚上8點都是高興的，再找個喜歡的人在一起，這樣晚上8點到早晨6點就是開心的”
倩如聽著我說的話，連連點頭，說道“莊老師，你說的好有道理，我以后可不可以遇到一個男生，他不懷舊，他努力活在當下。他不會思念他十七歲擁有的那個女孩，他不會把他青春里的那個人當做秘密放在不為人知的角落。他可不可以很愛我，可不可以很寵我，可不可以不要總是對我發(fā)火。我生氣了就哄哄我，他可不可以對我很特別，就像對他十七歲的那個女孩那樣?！?p> 我心里一驚，倩如這話說得傷感而煽情，不像是臨時說的，弄得我倒不好接話了。
倩如估計是看出來我的驚訝了，趕緊繼續(xù)補道“這是我日記里，偷偷寫下來的愿望，可不要告訴我媽”
“替你保密，一定”我附和著說道。
我看看表，時間不早了，她還有其他課程要學，我趕緊起身準備告辭。
倩如起身送我到門口的時候，很認真地對我說“莊老師，下次你來時候，不用備課，咱就隨意聊一些話題吧”
然后，緊接著又補了一句“我保證，也不告訴我媽媽”還沖我做了一個鬼臉。
“好，下節(jié)課再說”我滿懷疑惑地應承著。
真是不省心的孩子！