第九章 追求情感

　　云城

　　美術(shù)學(xué)院

　　老教授邁步走到了她的畫板面前，站定道：“云同學(xué)知道自己上次的文字畫冊，為什么不能拿A嗎？”

　　瞬間

　　整座教室的目光都看了過來，有看戲的，有不解的，有好奇的，有幸災(zāi)樂禍的等等。

　　小姑娘有些緊張的站起身，扯著自己的衣服裙擺，不知該怎么回話。

　　一旁

　　溫然見狀，連忙的站起身，舉手道：“老師，我給她翻譯?！?p>　　教授點點頭，“好，那你替云同學(xué)翻譯吧?！?p>　　“暖暖？”她轉(zhuǎn)眸看她，眼眸一閃道：“不要怕，你說，我翻譯。”

　　小姑娘這才放松了幾分，雙手在半空中輕輕的比劃著，“〔因為老師想要的意境我沒有……〕”

　　溫然懂手語，這是她第一次遇到她時，她便知道的事情。

　　也因為此，溫然成了她人生中的第一個朋友，第一個懂她手語的朋友。

　　身旁，溫然一邊看著她的手語，一邊對著老師和同學(xué)們道：“云暖說的是：因為老師想要的美術(shù)意境，她的畫冊上面沒有，她畫的落梅，讓人看了只會傷心，落寞，而得A的同學(xué)的美術(shù)意境上，所包含的是滿滿的愛與溫情，那是老師所傳達(dá)的用意，是我們所應(yīng)當(dāng)追求的理想?！?p>　　“啪啪啪——”老師笑著鼓掌說，“看來云同學(xué)已經(jīng)明白我的意思了，不錯，不錯，請坐！”

　　“我想說的，便是云同學(xué)所說的話，讓你們追求這世間最寶貴的——情感！”

　　“這世上，情感有很多，你們想想，親情，愛情，友情，知己，相鄰，師生之情等等等等，哪一樣最可貴？又哪一樣必不可少？”

　　“人活一世，哪能沒有情感?。课覀儗W(xué)的這美術(shù)學(xué)，正是要傳達(dá)這種情感，讓別人知道，你所表達(dá)的真正寓意是什么？”

　　“當(dāng)然了，云同學(xué)的畫技了得，我不得不夸贊一二，她畫中的落梅，若是拋開我們這一期的情感來講，的確可以拿A！”

　　“希望云同學(xué)再接再厲，明白我每一期讓你們所繪畫的用意，好了，下面讓我們來學(xué)習(xí)上個世紀(jì)八十年代油畫受自由揮灑的水墨影響……”

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　　放學(xué)后

　　兩個小姑娘背著個大大的書包，喝著手中的奶茶向校門外走著。

　　“暖暖，你叔叔來接你嗎？”

　　她搖頭，不接的。

　　“那你開車來的？”

　　她搖頭，不是的。

　　“那有司機(jī)嗎？”

　　她再次搖頭，沒有的。

　　“那你今天怎么來的？腿走來的還是打車??？可不可以中午不回去??？我們一起吃飯可以嗎？”

　　小姑娘雙眸微動，略有幾分心動的意味看了過來，比劃道：“〔你，不陪學(xué)長嗎？〕”

　　溫然將手中喝完的奶茶扔進(jìn)垃圾桶，抓著她的手就往前走去，“我才不要管他呢！昨天竟然沒收了我的電腦和平板，說什么不讓我玩游戲了，傷眼睛，結(jié)果他自己卻大半夜的玩了起來，我今天就是不要和他一起吃飯了！”

　　小姑娘左手被抓住，右手拿著奶茶，雙手沒有辦法比劃，特別想問她：這樣丟下學(xué)長真的可以嗎？