重點(diǎn)班一班，午后課間操第一節(jié)是歷史老師的課，這是個(gè)嚴(yán)厲的中年婦女，一眼就看見高瓔身旁的空位，指著問道：“這位同學(xué)哪里去了？”
“她請(qǐng)假了，去醫(yī)院看病?！备攮嬅娌桓纳娜鲋e。
“有假條嗎？”歷史老師半信半疑。
高瓔猶豫了幾秒，沒能想到憑空變出一張假條的辦法。而后她把視線掃到教室另一側(cè)的白雙那里，“老師，白雙拿著假條?！?p> 課間的時(shí)候，高櫻不經(jīng)意瞥到白雙課桌上的假條，依照那個(gè)女人的性子，估計(jì)不敢多說。
果然，白雙木然地把假條交到老師手上，假條上只有班主任胡一水的簽名，學(xué)生簽字那一欄還空著。底下的同學(xué)當(dāng)然能看穿這點(diǎn)把戲，也就是糊弄老師。但沒有人說話，誰愿意去出這個(gè)風(fēng)頭，給自己招一身麻煩。就這樣，教室這邊算是糊弄過去了。
等到快上課，人群散盡，莊雪從樓梯拐角處閃出來，貼著門偷聽?？上Х块g的隔音效果太好，她只能聽到幾個(gè)含混不清的詞語，實(shí)際什么信息都得不到。
莊雪害怕被人發(fā)現(xiàn)，沒有滯留，匆匆趕回自己的教室。
整個(gè)下午，莊雪都心神不定，拔出來的針?biāo)€沒來得及驗(yàn)看，只是藏在筆袋里。那個(gè)叫王賢的男生，是教導(dǎo)主任的兒子。莊雪只知道這么多。他為什么要對(duì)自己出手，他究竟是個(gè)怎樣的人？
莊雪明知自己和王賢一般再也不會(huì)見面，自己沒有必要過度憂慮，可關(guān)于他的問題一直揮之不去，迫使莊雪不得不在課余時(shí)間打聽起來。
問了一圈，沒人知道王賢，莊雪有些氣餒，轉(zhuǎn)念一想，王賢是普通班的人，雖然才開學(xué)兩天，但他可是教導(dǎo)主任的兒子，人長(zhǎng)得帥又有個(gè)漂亮女友，這種風(fēng)云人物，普通班或許會(huì)有消息呢？
可莊雪在普通班沒有認(rèn)識(shí)的人，唯一能想到的就是紀(jì)檢部長(zhǎng)何菁，想到她的資助人是高瓔的父母，與高瓔交情匪淺，不得不去求助高瓔。
聽完莊雪的訴求，高瓔疑惑道：“不就是操場(chǎng)上的一面之緣嗎，你干嘛打聽他？你看上他了？”
莊雪略作思考，坦誠(chéng)道：“高瓔，如果把這個(gè)人放過去，總覺得是個(gè)隱患，你明白嗎？”
高瓔道：“可我不想找何菁。”
兩人沉默了片刻，高瓔開口：“莊雪，你說的很對(duì)，這個(gè)學(xué)校確實(shí)讓人害怕。可能這里每個(gè)人都很怪，越糾結(jié)，越詭異，倒不如放手。我們不也......”
高瓔的話戛然而止，望向莊雪的眼神多了一分恐懼的情緒。
莊雪本想安慰她，但是在沒有立場(chǎng)，也找不出理由，只好作罷。好在上課的時(shí)候，高瓔給她傳紙條，算是答應(yīng)陪她去找何菁。
九月份正值金秋，日頭按理依然很長(zhǎng)，但因?yàn)檫B日陰雨的影響，才傍晚六點(diǎn)左右，教室外就完全黑下來了。風(fēng)刮的很大，窗外都是樹木的哀嚎，偶爾能聽見乒乓亂響，估計(jì)是被刮倒的車子一類。
心里有事，晚自習(xí)就格外漫長(zhǎng)，好不容易熬到晚上十點(diǎn)放學(xué)，莊雪起身要走，卻發(fā)現(xiàn)教室里除她之外，沒有一個(gè)人對(duì)下課鈴作出任何反應(yīng)。
看著滿教室埋頭苦干的學(xué)生，莊雪突然為自己的渾水摸魚感到慚愧，好像從開學(xué)到現(xiàn)在，她還沒有認(rèn)真上過一堂課呢。