第123章 老爺子說(shuō)的對(duì)
插標(biāo)賣(mài)首!
他們自然都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
舊時(shí)代有一些人家養(yǎng)不起孩子。
就會(huì)在街市上,將生出的女兒賣(mài)到富裕人家。
只是用來(lái)?yè)Q取糧食吃!
但……啃樹(shù)皮,甚至吃觀音土脹死,乃至易子而食!
對(duì)他們很多人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直相當(dāng)于天方夜譚!
連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!
“祖爺爺說(shuō)的這一切,難道都是真的么?”
“在歌舞升平的民國(guó)時(shí)期,竟然會(huì)出現(xiàn)這種事情!”
“還在這歌舞升平呢?沒(méi)聽(tīng)老爺子說(shuō)那時(shí)候的人民生活有多慘么?”
“易子而食……“
“聽(tīng)起來(lái)就揪心,這就是那個(gè)年代的真相么?”
“怪不得老爺子對(duì)那個(gè)年代的評(píng)價(jià)如此之低!”
“聽(tīng)到老爺子這話之后,我仔細(xì)的查了一下資料,終于發(fā)現(xiàn)了一些記載!”
“寫(xiě)《金分世家》的張狠水先生,他的篇作品中,也描述了當(dāng)時(shí)的情景。”
”《燕歸來(lái)》的開(kāi)篇就是:樹(shù)皮剝盡洞西東,吃也無(wú)時(shí)餓越兇,百里長(zhǎng)安行十日,赤身倒在路當(dāng)中?!?p> ……
張狠水?
看到彈幕上面的科普,很多人都愣了一下!
這名字他們確實(shí)不太清楚。
但提到金分世家。
頓時(shí)所有人都反應(yīng)了過(guò)來(lái)!
金分世家改編的電視劇。
在幾年前,幾乎風(fēng)靡了大江南北!
經(jīng)過(guò)彈幕這么一科普。
他們才知道。
原來(lái)張狠水,就是金分世家的作者!
“而且,我還查到了一個(gè)觸目驚心的資料!“
“你們知道那個(gè)時(shí)代人均壽命是多少歲嗎?”
“農(nóng)村是35歲!城市里面好一些,但也只是40歲罷了!”
彈幕上,剛才科普的人又發(fā)聲了。
看到這彈幕上面的資料,不少人都被驚呆了!
平均壽命35歲?
這是什么概念!
有了解過(guò)這方面的人都知道。
首先代表的就是夭折率高!
天災(zāi)!
再加上當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂,讓無(wú)數(shù)孩子流離失所!
根本活不到成年!
“所以,我覺(jué)得老爺子說(shuō)的對(duì)!”
“那個(gè)年代對(duì)絕大部分人來(lái)說(shuō),是個(gè)無(wú)法承受的災(zāi)年!”
彈幕上的內(nèi)容,自然地落在了黃雷等人的眼中。
此時(shí)。
連他們都有些不敢相信。
今天知道的這些消息,簡(jiǎn)直顛覆了他們的認(rèn)知!
結(jié)合張靈老爺子所說(shuō)的話。
百年前的那個(gè)時(shí)代,真的如他所說(shuō)的那般黑暗!
“不過(guò),我之前倒是看過(guò)關(guān)于那個(gè)年代的視頻!”
“視頻內(nèi)容說(shuō)那個(gè)年代雖然困難,但是依然大師輩出!”.
“短短二三十年卻能出現(xiàn)成百上千個(gè)大師級(jí)人物!”
“由此可見(jiàn),那時(shí)候雖然生活不行,但是教育方面應(yīng)該挺好的吧!”
彭彭疑惑的開(kāi)口說(shuō)道。
同時(shí),他從手機(jī)上找出那個(gè)視頻。
遞給張靈!
手機(jī)上,是好幾部電影片段的綜合剪輯。
看上去極為熱血,讓人感動(dòng)!
視頻上面的彈幕,也是密密麻麻!
“淚朋了!真正的大師,真正的大學(xué)!”
“只有民國(guó)的教育真的是華夏歷史上最好的教育!”
“只有那個(gè)年代的教育,才能誕生這么多大師!”
“看看那時(shí)的大學(xué),再看看現(xiàn)在的,唉!無(wú)話可說(shuō)!”
“不要用來(lái)對(duì)比,簡(jiǎn)直是對(duì)民國(guó)教育的侮辱!”
……
而隨著鏡頭的拉近,這視頻中的畫(huà)面,也被直播間中的觀眾們看到了!
“??!這個(gè)視頻我看到過(guò)!”
“淚目,看一次哭一次!”
“沈光耀好帥!”
“四行倉(cāng)庫(kù)太壯烈了!”
“金陵的法國(guó)梧桐開(kāi)了!”
“江山為聘,山河為禮!
“這讓人看到了那個(gè)年代教育的公平和良心!”
“雖然那個(gè)年代有很多缺點(diǎn),但是那個(gè)年代,還是有比現(xiàn)在強(qiáng)的多的地方??!”
“民國(guó)果然是大師輩出的時(shí)代,是教育的黃金年代……”
看到視頻上面的畫(huà)面后。
再配合上那種煽情的音樂(lè),好多人的眼眶都濕潤(rùn)了!
而張靈。
終于面無(wú)表情的看完了整個(gè)視頻。
視頻中的內(nèi)容對(duì)他來(lái)說(shuō),絲毫沒(méi)有讓他產(chǎn)生任何波瀾。
甚至他還能從其中發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題!
沈光耀!
電影里面的形象是很帥的!
他從電影里面,這人做的事情就能看出。
這個(gè)人的原形。
就是他在航校的學(xué)生之一沈崇還!
不過(guò)。
拍這部電影的導(dǎo)演只顧著讓他帥了。
肯定沒(méi)有任細(xì)研究過(guò)航校的校規(guī)!
只從發(fā)型這方面,他們學(xué)校的規(guī)定是,發(fā)型必須是和尚頭!
那時(shí)候的他,可是在孩子們的哀嚎聲中,親自動(dòng)手替這些愛(ài)美的孩子們,剃了不少和尚頭!
更不用說(shuō)什么法國(guó)梧桐了!
那根本就不是那個(gè)人種的!
不過(guò)。
這些都不重點(diǎn)!
在看這條視頻的時(shí)候,他已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了。
視頻的主要內(nèi)容是什么。
而這視頻上面的彈幕,要讓他有些發(fā)笑了。
大師?
那些大師的真相到底是什么?
恐怕,誰(shuí)也沒(méi)有他清楚!
看完視頻之后,張靈抬起頭。
“你們肯定很想知道一件事!”
“為什么那個(gè)時(shí)代,會(huì)出現(xiàn)這么多有名的大師!”
“而現(xiàn)在,能被稱(chēng)為大師的人,鳳毛麟角!”
張靈淡淡的說(shuō)道。
聽(tīng)到這話。
所有人都點(diǎn)了點(diǎn)頭!
連黃雷等人也是心中好奇!
為什么當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,會(huì)踴躍出這么多大師!
“那我先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題!”
“在你們心中,什么樣的人,才能被稱(chēng)為大師?”
張靈斬釘截鐵的問(wèn)道。
聽(tīng)到張靈的這個(gè)問(wèn)題。
直播間內(nèi)的不少人,都有些奇怪!
張靈老爺子的這個(gè)問(wèn)題,相當(dāng)于沒(méi)問(wèn)??!
大師是什么?
剛才他們一直說(shuō)的。
可不是什么氣功大師。
或者成功學(xué)大師這種騙子!
而是那些有真才實(shí)學(xué),有真實(shí)造詣的文化大師!
這點(diǎn),張靈老爺子會(huì)不知道?
“我查了,大師的意思是在某一領(lǐng)域有很深造詣!”
“為大家所推崇的人!”
張一興拿著手機(jī),手機(jī)上還有一條百科詞!!
他照著手機(jī)上面的內(nèi)容。
將內(nèi)容一字一句的讀了出來(lái)。
“嗯!說(shuō)的不錯(cuò)!”
聞言,張靈點(diǎn)了點(diǎn)頭!
“不過(guò),我想為大師這個(gè)頭銜加上一個(gè)前提?!?p> “那就是,在特定的背景之下!”
聽(tīng)到張靈這話,所有人更是一頭霧水了。
不知道張靈老爺子這話是啥意思。
特定的背景?
黃雷等人也是一臉懵逼。
啥叫特定的背景?