#小學(xué)生活#情人節(jié)快樂(lè)#解放碑#二十九中#鄧小平爺爺曾經(jīng)讀書(shū)地方#新華書(shū)店#念念不忘必有回響打卡了一起要來(lái)的地方，買了麥旋風(fēng)、玩具和書(shū)，以書(shū)紀(jì)年，以你我為經(jīng)緯，愿我們彼此陪伴里開(kāi)心每一天[呲牙][耶]。
出門(mén)玩?zhèn)z少爺一個(gè)不走路出門(mén)打車，一個(gè)啥也想嘗嘗腸胃不行[破涕為笑]，爺倆主打我行我素和有善后的，晚睡晚起，吃好睡飽……我覺(jué)得走到哪里都是我是一塊磚哪里需要哪里搬[吃瓜]，每個(gè)地方都抽小半天一個(gè)人走走停停、看看寫(xiě)寫(xiě)，保持一個(gè)人獨(dú)立思考、閱讀和記錄習(xí)慣，許多時(shí)候這是必備技能和品質(zhì)。所有的人生，無(wú)常與孤獨(dú)是常態(tài)，坦然接受，有效化解，或許這才是寧?kù)o致遠(yuǎn)和有容乃大最好的注解。
#小學(xué)生活#重慶游總有些功課不足，總有些遺憾發(fā)生，總有些機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，總有些人和事值得紀(jì)念，總有些奇跡偶遇，總有些遺忘如風(fēng)……深度游四川成都兩日兩夜，又重慶兩日兩夜，收獲許多當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和玩具、紀(jì)念文創(chuàng)、學(xué)習(xí)工具（筆、尺子、本子和書(shū)），品鑒和腳步丈量、言辭論證了當(dāng)?shù)靥厣蛡髡f(shuō)中……真好。今晚重慶再見(jiàn)，回青島。
下次大美天津和云南、浙江游，愿我們有生之年，沸騰生活，又寧?kù)o致遠(yuǎn)。早安。
只有你多學(xué)所感所知所悟與自己已知性格思維能力等鏈接匹配強(qiáng)化，才內(nèi)化和身心靈合一，才更容易天人合一、修行修心，愿我們一直都在。
#小學(xué)生活#重慶兩江游#川劇變臉表演和書(shū)法#情人節(jié)快樂(lè)[玫瑰][愛(ài)心]為了看個(gè)川劇變臉表演，坐個(gè)船，重慶兩江游主打一個(gè)沉浸式體驗(yàn)感，書(shū)本和視頻知識(shí)奔現(xiàn)，近距離接觸發(fā)現(xiàn)其中關(guān)竅兒和臉譜材質(zhì)[強(qiáng)]。風(fēng)景美如畫(huà)?，建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)之美隨處可見(jiàn)[強(qiáng)]。
?運(yùn)用RAIN四過(guò)程，讓自己成為“目擊者”，就能用正念處理一段心情。RAIN別離指——識(shí)別（Recognition）、承受（Acceptance）、探究（Investigation）和非認(rèn)同（Nonidentificaition）。
首先，識(shí)別它?！班?，它是嫉妒。它在敲我家的門(mén)了。”
?然后，承受它。“來(lái)就來(lái)吧，不推它，越推它或許越來(lái)勁。”
接著，探究它?！霸瓉?lái)它是由頃刻的憤怒、頃刻的哀痛、頃刻的無(wú)助和頃刻的慌張組成的。”
?終究，表達(dá)對(duì)它的非認(rèn)同?！澳隳軌蛟谖壹易凰查g，但我才是這兒的主人。我現(xiàn)在要放掉你了，請(qǐng)?jiān)彙?p> 在自我批判時(shí)習(xí)氣層層加碼，由于懼怕而慚愧，又由于慚愧而憤怒。RAIN四過(guò)程能夠幫咱們剝除一層一層的附加反響，識(shí)別它、放掉它，回到起點(diǎn)，啟用理性。微靜心小竅門(mén)：2.設(shè)定優(yōu)先級(jí)，做好時(shí)刻管理。
時(shí)刻是職場(chǎng)壓力最重要的來(lái)歷之一。
一般時(shí)刻總是顯得不行用，但試驗(yàn)和日子經(jīng)歷都證明，時(shí)刻不行僅僅一種和片面感觸密切相關(guān)的幻覺(jué)，像俗話中說(shuō)的“歡娛嫌夜短，孤寂恨更長(zhǎng)”。
?運(yùn)用正念，深化地察覺(jué)事實(shí)，就能夠打破幻覺(jué)，并中止壓力循環(huán)。（轉(zhuǎn)，昨天晚飯后壓馬路在一個(gè)拐彎處塵塵和老高起了爭(zhēng)議，各執(zhí)一詞，我跟著塵塵導(dǎo)航走，他給我講趣事，復(fù)盤(pán)這次重慶游山路彎彎繞繞和柳暗花明……世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，愿我們一直都在努力向上，又坦然向下，螺旋式上升或直線奔跑都做到最好，隨處可以停留賞風(fēng)景，也可以提速……生命的體驗(yàn)、彈性、韌勁和可愛(ài)、有趣，因?yàn)榉窒砗头謸?dān)多了許多層次感，從一元平面到多元立體，從一個(gè)點(diǎn)到線到面到網(wǎng)絡(luò)空間結(jié)構(gòu)思維方式，愿我們享受繁復(fù)又簡(jiǎn)單。）