第14章 超時空愛戀:向日葵
夜擎之得到惺龍的答應(yīng)后,安心地回去等到消息。
我:“龍哥,你是不是太過冷血了。明知道他要去死,還幫他。在我們?nèi)碎g界,這樣也是犯法的。”
萱萱:“大大,你還是不懂龍哥啊。”
惺龍:“夜游神一族對于感情是出了名的固執(zhí)。拘魂這損陰德事他都能查到,如果我不答應(yīng),他說不定有更加極端的方法?!?p> 聊下來才知道,惺龍是覺得那個叫程橙的人間女孩子,大概率是已經(jīng)死亡了。他希望我去確認(rèn)她確切死亡的消息,回來后再勸夜擎之放棄去人間界的想法。
我:“茫茫人海,我怎么找到一個可能已經(jīng)不存在的人啊?這不太現(xiàn)實吧?!?p> 惺龍:“也不是不可能。你忘了,她最愛的就是佛跳墻,和夜擎之聊的很多事情都是福建的故事。”
在惺龍一句,“想要他死還是活,就在你許軒的一念之間”。
這個家伙,威脅我。
好歹我也是玄奘法師在人間界用過的肉身,救人一命,勝造七級浮屠。
第二天,我和雪兒就坐上了去往福建的火車。
福建省下轄福州、廈門、泉州、漳州、莆田、龍巖、三明、南平、寧德9個地級市,我們兩人像個無頭蒼蠅一樣找著。
我們帶著目的旅游真的累.
一個星期里,從廈門市鼓浪嶼、南平市武夷山、福建省三明市泰寧、泉州市清源山、寧德市白水洋鴛鴦溪、寧德市福鼎太姥山、福建省龍巖市古田、福州市三坊七巷、湄洲島媽祖,最后到福建永定南靖的土樓,毫無所獲。
雪兒則是從考古方向分析福建,特別是這個“閩”。
漢字專著《說文解字》云:“閩,東南越,蛇種,從蟲,門聲?!?p> 這里的蛇種就是蛇族,即信仰蛇神的氏族。
閩字造字是從蟲,門聲?!跋x”字通“蛇”解,即家門供奉蛇的氏族,閩越人圖騰為蛇。
具體來說,古代閩越族徽是一只飛騰的蛇。從字上看,是門里關(guān)了一條蛇。
蛇形圖騰崇拜的習(xí)俗,已成為閩文化的標(biāo)志之一。
大量文獻(xiàn)和考古發(fā)掘都證明閩越人盛行崇蛇之風(fēng),武夷山漢城遺址發(fā)現(xiàn)了蛇形裝飾圖案的瓦當(dāng)、雕有蛇圖的銅鐸殘片。
在幾千年前福建青銅時代的陶器上,就充滿蛇圖騰的印記——陶器上有蛇形堆塑,陶器表面有蟠虺紋飾,及仿蛇皮花紋的各種幾何圖案。
從形體上看,蛇與龍相似,在十二生肖中,民間稱蛇為“小龍”,俗信龍是由蛇演變成的。
這么多地方,唯獨這里的一個普通的女生,與半神界有了溝通,那地方一定有它的特別。
雪兒的這些分析,得到了惺龍的支持。
就這樣,福建平和縣文峰鎮(zhèn)三坪村這個名字就這樣成為了我們最后一站。
那里曾流行過“人蛇共寢”之俗。當(dāng)?shù)厣L一種黑色無毒蛇,家家把它視為庇護(hù)之神,稱之為“侍者公”。
甚至為了蛇,建了廟,香火鼎盛。
夜擎之所在的夜游神一族,本體就是一條黑色的帶有犄角的蛇。
在當(dāng)?shù)卮迕衩膸ьI(lǐng)下,我們來到了三坪村。
在村口,有村名重新修建過得一座古廟,里面有一棵上面還是掛滿紅色類似姻緣牌的樹。
古廟的負(fù)責(zé)人是一個白發(fā)蒼蒼的老翁,說著一口帶著閩南口音的普通話。
他熱心和我們介紹著古廟的歷史。
老翁:“這個廟是我們?yōu)榇謇镆粋€大學(xué)生支教老師修復(fù)的。吶,門口那棵樹就是她親手種的?!?p> “60多年前,這附近發(fā)生過大地震,在預(yù)感不對的時候,她大喊讓同學(xué)們趕緊跑出教學(xué)樓,去廟前的空地集合?!?p> “有個孩子是她整個班最調(diào)皮的,天天惹她生氣。他在踏出門口時,樓踏了。這個老師一把抱過那個孩子,護(hù)在身下。”
“當(dāng)這個孩子再次睜開眼的時候,眼前已經(jīng)是一片黑暗了。只有一個絕望聲音在重復(fù)著‘雷子,不可以睡’。”
“那個孩子不斷地說‘老師,我好疼’‘老師,我有點困了’。背后的女老師只能用力手握著孩子手,不斷安慰著他。從手里傳來的力量,讓他沒那么害怕了?!?p> “不知道過了多久,救援隊發(fā)現(xiàn)他們的時候,孩子激動地想和身后的老師對話。他只聽到弱弱一句回應(yīng)‘那就好,老師有點累了,想睡會兒’?!?p> “再次醒來,那個孩子已經(jīng)在醫(yī)院了,身邊是自己的喜極而泣的父母。他呆了一下,問爸媽‘老師呢?’”
“事情就是,鋼筋貫穿了女老師的肺部,她被救出來,直接送到同個醫(yī)院的急救室里,一直昏迷著。那個被她護(hù)在身下的孩子,在她昏迷的日子里,總會繞過護(hù)士,偷偷跑來她的病房,在那個能看到她的玻璃窗上,把畫好的向日葵貼在玻璃那里,哈氣,再畫一個會消失的小太陽。”
“一個星期后,整個窗戶都是他貼的向日葵。因為他老師在那黑暗的世界里,約定過,被救出來后,他們要一起去種向日葵?!?p> 老翁抖動著的手,拿出一根香煙,默默點了起來。
“老師還是沒有撐過去,而這個老師支教借住的古廟,成為了這個孩子和他的同學(xué)們,內(nèi)心最柔軟的地方。”
香煙的味道開始散去,一絲悲傷漫上我們的心頭。
老翁留下我們自由參觀,我們來到了那個老師居住過的小房子里。里面打掃地非常干凈。
窗臺上還有個鏡子和一盞煤油燈,墻上還有一張帶著嬰兒肥女生的自拍照。油漆脫落的桌椅上,好像還有人在這里為孩子批改過作業(yè)。
靠近照片一看,上面有一行雋美的行書,寫著“恩師:程橙”。
我們終于找到她了,可是我們寧愿沒有找到她。
我們又看了下外面的姻緣樹,原來上面寫的不是姻緣,而是那群孩子成長的印記。
翻開幾個,上面寫著的是:
“程老師,我考上了市里的一中了。王二丫?!?p> “程老師,我當(dāng)解放軍了。陳杰。”
“程老師,我結(jié)婚了,嫁給了你的班長小李啊。黃娟?!?p> “老師,我想你了。雷子?!?p> 這群孩子,60多年的人生重要經(jīng)歷,都掛在了這個程老師親手種植的樹上。
她就像一顆樹,長在了這些孩子的心里,以想念為枝,以思念為葉,就這樣成長起來了。
這棵樹不求姻緣,原來在求最平凡的平安啊。
惺龍說過人類有一種力量能突破時空和次元,這就是他說的人類最偉大的力量吧。
我們不知道,60多年已經(jīng)逝去的人,怎么會聯(lián)系上半神界的夜擎之,但我們開始明白,他愛的人是怎么偉大的一個人。
他們錯了時空,還是相遇了,這就是緣分吧。
她在夜擎之漫長生命的出現(xiàn)一小段時間,卻給了他最美的陽光。
就像夜擎之一直守護(hù)的月亮,它不會發(fā)光,是熾熱的太陽照耀了它,才有了月光。而程橙就是他夜擎之的陽光。
古廟外,一架奔馳車上,下來一個西裝司機和小女孩,給老翁開門。
在車上。
司機:“雷總,今年古廟修繕費用已經(jīng)批了?!?p> 老翁:“再加一筆錢,捐到村里的學(xué)校和醫(yī)院去吧。”
小女孩:“爺爺,今年我們還在花田種向日葵,好么?”
老翁:“好,我們等等就去買種子?!?