推遲

　　下午，按耐不住期待的心情，再次給姐姐打電話，詢問取保候?qū)彽氖虑檗k的怎樣了。

　　電話那頭的姐姐，有些意興闌珊，語氣低落，“暫時辦不了了?！?p>　　“怎么回事？”

　　“好像是說需要迎接領(lǐng)導(dǎo)視察，都在忙著這件事呢，其他的都要推后辦理?！?p>　　“具體到什么時間呢？”

　　“這周是辦不了了?！?p>　　我無法知道這種現(xiàn)象是不是正當合理，但是，事情的延后是無法回避的事實。

　　當你滿心歡喜地期待一個愿景時，兜頭一潑涼水讓你冷卻。

　　這是不是所謂的好事多磨呢？

　　我發(fā)現(xiàn)，很多時候，期待一件事成功之際，樣樣都會橫生太多波折，是不是注定沒有一種成功會來之不易，而往往就在就在即將成功的時候，失敗就會不期而至。

　　我按耐住無來由的氣惱，想把自己手頭的工作做完，可是，靜不下心來。

　　這時，領(lǐng)導(dǎo)讓我去施工現(xiàn)場看看，我就放下了手頭的工作，去了工地。

　　這個工地離我原來的家不遠，能看到那片房子現(xiàn)在的模樣。

　　那老房子屋頂換成了彩鋼坡屋面，墻體粉刷一新，鋼窗換成了塑鋼窗，舊時破敗的樣貌已經(jīng)煥然一新，只有關(guān)于她的記憶還是舊日的，滿滿地說不清酸甜苦辣什么滋味。

　　小雪的童年幾乎就是在這里度過的，那不遠的草甸子，后面的小山，我領(lǐng)著她，走遍了這些地方，抓過蜻蜓，采過黑星星，采過山榛子，摘過山草莓。

　　那時她的快樂，無憂無慮，隨著家的搬遷，上了初中，上了高中，那快樂就越來越少了，就像我們錢賺得多了，困擾也越來越多一樣。

　　然而，我們可能思考自己的生活，不斷進行著修正，不斷地改變著自己，無論是主動的還是被動的。

　　我們也想著孩子的前途，把自己的所思所想強加于孩子身上，卻從沒有反思過，我們加與孩子的東西，是不是孩子想要，是不是會泯滅孩子的天性，在他們身上，我們只是一味的在做，卻從沒有因為他們做出任何改變，還總是說，這樣是為了你們好，我們愛你們才會這樣，這真的對嗎？

　　混亂的想法，讓我的心情更加的煩躁。

　　而孩子的遭遇，讓我開始反思，曾經(jīng)的決定是不是正確。

　　就像讓孩子走上學(xué)美術(shù)之路的決定。

　　當初讓她學(xué)美術(shù)，沒想到后續(xù)會面臨更多的問題。

　　最主要的是，我們這個小城市里，缺乏專業(yè)的美術(shù)輔導(dǎo)老師，這是要到省城去學(xué)的，于是，孩子請了長假，離開了學(xué)校，去了省城，在藝考學(xué)校附近租了房子，常住了下來。

　　最開始，姐是陪著的，不過，她畢竟有自己的工作，不能長時間離崗，后來就返回了單位，留下孩子一人，在異地他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，那時，孩子還不到十八歲，就徹底的離開了親人的照顧和陪伴，獨自面對生活了。

　　她有沒有害怕的時候，有沒有孤獨難耐的時候，會不會自己一個人在暗夜里哭泣，生病了連噓寒問暖的人都沒有在身旁，也許當年，我們想得太少，如今才覺得那樣的生活，對于一個還未完全成年的孩子，實在是壓力太大，溫暖太少，自由太多，約束太少，誘惑太多，指引太少。

　　有一次出差去省城，我連著幾天去看孩子。

　　第一次見面的時候，孩子的雀躍，一如小時候那樣，挽著我的胳膊不愿意撒手，眼睛有些紅了，但是話不多。

　　“在這里還好嗎？”

　　“還行！”

　　“一個人住，害怕么？”

　　“還行！”

　　“吃得好嗎？”

　　“還行！”

　　“學(xué)得怎樣？”

　　“還行！”

　　我的所有問話，差不多都可以用還行來回答。

　　“怎么了？不歡迎大舅來看你？”

　　“哪有！”

　　“我以為你還會說還行！”

　　說完了，我們兩個人都笑了起來。

　　“領(lǐng)我上你住的地方看看?！?p>　　孩子帶著我去看了看她住的地方，那是個一屋一廚的小房子，住兩個人都會嫌擁擠。

　　“這附近都住的什么人？”

　　“和我一樣學(xué)美術(shù)的?！?p>　　“這還好。”我轉(zhuǎn)移了話題“能不能讓我看看你的作品？”

　　“行。”孩子把她的畫拿出來讓我看，我畢竟是個外行，但是，看了看才學(xué)美術(shù)半年左右她的作品，覺得還是不錯的，有些潛力。

　　在那里，我們聊了一會，晚飯的時間，我請孩子吃了頓飯，選的都是孩子愿意吃的東西，她看起來還是很開心的。

　　我把她送回住的地方，給她拿了些錢，她不想收，我還是強塞給她。

　　她站在門口，看著我離開，直到我看不見她了，她可能還沒進去。