第一三八章 負(fù)擔(dān)

　　孫天志在和倪德榮老師的一番對話后，突然感覺此番得到的學(xué)校補(bǔ)助和之前在隆場時的完全不是一回事，他有一種不知所措的感覺，不知道接下來該怎么做？

　　“老師，我一定會努力學(xué)習(xí)！只是這種欺騙其他同學(xué)，改動成績的事可不可以和大家說清楚！”

　　“孫天志同學(xué)，你自己也說會努力學(xué)習(xí)，這個成績就是你自己的成績，學(xué)校怎么可能改你的成績呢！老師只是為了激勵你而已，你不要胡思亂想！”倪德榮似乎感覺到孫天志的反感，所以安慰說道。

　　帶著難以理解和巨大的負(fù)擔(dān)孫天志走出了教室，他很想回去和楊永福他們說自己確實是寫了詩歌。

　　只是試卷不在了，憑自己去如何說，他們一定不會相信，或許還會認(rèn)為自己是故意的，說不定會更討厭自己。

　　回到寢室，大家都在看書，他走進(jìn)去，沒有人抬頭看他一眼，仿佛他不存在一般。

　　之前到章安考試的時候，他已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，并且當(dāng)時還被人欺負(fù)，如今這些同學(xué)只是不愿理會自己而已，他不知道是該慶幸還是難過？

　　之前是自己的學(xué)習(xí)很好，讓別人妒忌；可這一次是因為同學(xué)們誤解自己欺騙了他們，唯一不變的是大家都在排擠他。

　　在章安考試后，自己用學(xué)習(xí)恨恨回?fù)袅四切┢圬?fù)自己的人，只是這一次自己的成績卻變得有些難以說清。

　　老師已經(jīng)說過自己的成績并不是真的，雖然后面說只是為了激勵他，但對于成績有了預(yù)估的他，當(dāng)然知道老師所言只是為了安撫自己，他突然有些恨起來。

　　究竟是恨什么？他卻還沒有搞清楚！恨室友他們不相信自己？還是恨老師對自己說那一番話？還是恨學(xué)校將自己作為一個參照物？或許是恨自己為何當(dāng)初要選擇到此間讀書？

　　他沒有和室友們說話，就算是主動找他們說話，也沒有任何人會搭理自己，反而會讓自己心情變得更糟。

　　躺在床上，孫天志眼睛雖然已經(jīng)閉上準(zhǔn)備睡覺，但他怎么能夠睡得著，他要想清楚自己該怎么辦？

　　期末考試之后，似乎一切都變了，便連建國們對自己的看法都變了，并且他們也已找到了各自的奮斗方向，可是自己一直崇尚的東西卻已經(jīng)逐漸變味。

　　學(xué)習(xí)成績是學(xué)生最看重的東西，只是自己的學(xué)習(xí)成績卻成了自己都不知真假的成績。之前老師宣布成績的時候，他還歡喜無比，可如今看來，那時的想法絕對是最大的諷刺，自己的成績都成為一個謎，這還是自己在讀書嗎。

　　如何讀書已經(jīng)變得不由自己作主，這樣的感覺非常不好，并且感覺非常怪異，他心中負(fù)擔(dān)非常重。

　　學(xué)?？荚囁麄兛梢圆倏爻煽?，如果以后全地區(qū)統(tǒng)考呢？如果自己不想辦法讓這個成績成為自己的真正成績，那絕對會被嘲笑。

　　孫天志突然之間似乎已經(jīng)知道該怎么做了，只是自己真的能夠做到嗎？關(guān)鍵是老師也不告訴自己真正的成績，那這一次自己考試的真正水平如何也無從得知。

　　這一種如同命運被別人掌控在手中的感覺讓他每一天都過得極為艱難。他一邊要背負(fù)室友的懷疑，一邊是學(xué)校的要求，自己完全已經(jīng)沒有了自我。

　　此后，孫天志學(xué)習(xí)的時間雖然變得更多，只是他的學(xué)校效果卻是最差的。

　　很多次他想將自己的想法向田鳳蕓說，因為他感覺只有她能夠幫助自己，可很快他就打消了這個念頭。

　　寒假的時候他已經(jīng)想得非常清楚，決定不再和她聯(lián)系，因為他們之間已經(jīng)不是一個世界的人。

　　現(xiàn)在這樣的情況，讓他更加自卑，以前自己一直頗為驕傲的成績，已經(jīng)變成難以重負(fù)的大山壓在自己身上，他不知道接下來該怎樣擺脫這一切，或許虎子他們的想法才是正確的。

　　他想不到考上安平六中何到這里讀書竟然成為一次交易，并且自己所做的一切都成了獲得補(bǔ)助的籌碼，還被別人掌控自己該怎么做？

　　走進(jìn)教室，發(fā)覺并沒有人，孫天志開始寫信，這一次他的信并不是寫給田鳳蕓，而是寫給虎子和范富國，并且還是寫給他們兩個。

　　他需要讓人幫助自己出主意，自己當(dāng)前這樣的情況究竟該怎樣做？在認(rèn)識真相之后還按照學(xué)校要求做，還是主動承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)成績不好。

　　讓他最無助的是，就算自己承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)成績是假的，別人也不會相信，并且一定還會被說成故意欺騙。

　　室友們當(dāng)前就是因為自己上一次考試之后說了實話，所以已經(jīng)集體不再理自己，他非常無助。

　　可是信寫好之后一看卻發(fā)現(xiàn)這樣告訴虎子他們不好，因為自己一直都是他們學(xué)習(xí)的榜樣，要是讓他們知道自己成績的事，那會不會懷疑自己之前也是一直欺騙他們。

　　孫天志發(fā)覺信不能這樣寫，便又重新寫了一封，信中肯定了他們之前的想法，可是回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有說他們的資格。

　　在他們的心目當(dāng)中，自己就是一個什么都對的人，可只有自己知道，如今已經(jīng)沒有這種資格，因為他的一切似乎都變成假的了。

　　孫天志將寫的信撕了，他拿出課本來看，卻發(fā)現(xiàn)根本看不進(jìn)任何，他很想回到寢室和大家說話，但老師說要自己一直都保持努力學(xué)習(xí)的形象，他可是答應(yīng)了。

　　自己學(xué)習(xí)的姿態(tài)都要變成虛假的形式，這是他一直想不通的，如果老師沒有找他，或許他還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，可如今每當(dāng)學(xué)習(xí)就想著是在做樣子給別人看。

　　他已經(jīng)成為學(xué)校欺騙其他同學(xué)的人，他心中非常難受，他不知道接下來自己該怎樣做？才能改變?nèi)缃襁@個局面。

　　即便他已經(jīng)找到了解決這件事的方法，但卻感覺自己根本做不到，他一直非常矛盾。

　　只有學(xué)習(xí)成績真的達(dá)到期末考試時的水平，才不算是欺騙大家了，可那不是說，自己當(dāng)時確實欺騙了室友他們嗎？

　　在巨大的壓力之下，孫天志感到前所未有的茫然，他已經(jīng)找不到前行的方向，并且還不能詢問別人。