鐘溢聽完他們的對話后，心里面已經(jīng)可以確定，他們說的就是上一世的那一款傳奇。
反正以現(xiàn)在的成績，鐘溢是不可能考上高中了，還不如現(xiàn)在就去玩一下傳奇。去看看是不是有技能書。萬一有呢，那就先屯起來。
就在鐘溢想著怎么辦理退學(xué)時(shí)候，今天的夜自習(xí)鈴聲響了起來。
鐘溢回到自己座位上，這次他沒有再看什么書了。
想著怎么跟小姨說，自己不要讀書了。作為一個(gè)未成年人，你要退學(xué)。必須要有家長來學(xué)校說明情況和簽字。不然學(xué)校是不可能放人的。
就在鐘溢想著對策，怎么說動小姨給自己來學(xué)校領(lǐng)人。
這時(shí)候自己班的班主任來到教室。今天是輪到班主任值班，所以她選擇來自己班講課。利用一切時(shí)間給自己的學(xué)生們澆灌知識的養(yǎng)分，期望自己的學(xué)生能考的好點(diǎn)再好點(diǎn)。
隨著班主任的講課，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，隨著一陣鈴聲。今天的夜自修也終于結(jié)束了，對于鐘溢這個(gè)不想再讀書的學(xué)渣來說，這也是個(gè)幸福的鈴聲。
第二天一早，趁著同學(xué)們上早自習(xí)的時(shí)候。鐘溢來到老師辦公室。來到自己班主任面前。
班主任也看見鐘溢于是開口問道：“鐘溢！你來找老師有什么事情嗎？”
鐘溢咽了口水說道：“任老師！我不想再學(xué)校讀書了，經(jīng)過這一個(gè)多月學(xué)習(xí)，我感覺到自己不會有一點(diǎn)進(jìn)步了。以我現(xiàn)在的成績，繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，就是在浪費(fèi)時(shí)間?？赡苓€會影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí)，你可不可以給我辦離一下休學(xué)啊?！?p> 班主任聽到鐘溢的話顯然愣了一下，她想不到自己的學(xué)生會有休學(xué)的想法。
她就瞪著眼睛，對著鐘溢看了好一會才說道：“你怎么會有這想法，還有很長的一段時(shí)間才中考，你可能還有希望，你自己怎么就能放棄了?！?p> “任老師！我已經(jīng)想清楚了，以我現(xiàn)在沒有任何基礎(chǔ)，在學(xué)校讀書聽你們講課，可能還不如自己在家里自學(xué)有用。你就批準(zhǔn)吧?！?p> 班主任想了想，覺得鐘溢說的話也有道理，但她還不想放棄。
接著勸道：“鐘溢你是不是家里有什么困難，有困難跟老師說，像你說的你自己在家自學(xué)，可還是有不懂的地方。在學(xué)校你可以來請教老師和同學(xué)。你在家就沒有人問了。再說你今年不行，明年還可以再讀一年啊。”
“任老師，我現(xiàn)在家里真的沒有困難，我只是學(xué)的太累了，跟不上同學(xué)們的進(jìn)度。想一個(gè)人慢慢自學(xué)，看有沒有效果?！辩娨鐖?jiān)定的說道。
“那你就叫你家里的家長，有時(shí)間來學(xué)校一趟，我給你辦理手續(xù)。”班主任只好同意鐘溢的說法。
到了下午放學(xué)時(shí)間，鐘溢騎著自行車，前往小姨家里。他要想辦法，來說服小姨。給他去辦理退學(xué)手續(xù)。在去小姨家的路上，鐘溢已經(jīng)想好了怎么去說服小姨。
到了小姨家里，小姨人沒有在家。只有兩個(gè)表妹在家門口玩鬧。看見鐘溢來了，大表妹連忙喊道：“哥哥！哥哥！”然后小表妹也跟著喊了起來。
鐘溢停好自行車，走到了兩個(gè)表妹中間。一邊一個(gè)揉著兩個(gè)表妹的頭問道：“你們媽媽呢！”
大表妹回答道：“媽媽還在地里干活。哥哥你怎么今天來我家了，你不是要星期六才能回來嗎？”
“今天我有事過來的”，知道小姨還沒有回來，鐘溢也沒有多說進(jìn)了小姨家在屋里等小姨回來。
小姨的老公是個(gè)水泥工，常年在外地工作，家里就靠小姨一個(gè)人操持。
如果要去地里干活，就有大表妹帶著小表妹玩。別看大表妹年紀(jì)還小，但已經(jīng)會幫著小姨洗衣，做飯了。
在農(nóng)村，大女兒都是比較辛苦的。鐘溢他過世的媽媽也一樣。幾個(gè)弟弟妹妹都是他媽媽帶大的。
過了一會，鐘溢的小姨從地里回來了，看見鐘溢在屋子里愣了一下，覺得很奇怪。于是開口問道：“溢溢！今天你怎么回來了，是不是在學(xué)校闖禍了?！?p> “沒有，小姨！今天就是有點(diǎn)事過來找你一下。”鐘溢回道。
“那你吃飯了沒有，有事的話吃完飯?jiān)僬f吧?！辩娨缧∫陶f著去洗手了。
在小姨洗手的時(shí)候，大的表妹已經(jīng)把菜端了上來。并給家里的人打好了飯，坐在飯桌邊等著吃飯了。
很快小姨也過來一起吃飯了，因?yàn)殓娨鐏淼耐蝗唬依镆矝]有準(zhǔn)備什么像樣的菜肴。都隨便的吃了一會就吃完了。小姨接著去洗碗，搞衛(wèi)生了。大表妹也開始做作業(yè)去了。
一會的時(shí)間，鐘溢小姨就出來了看著鐘溢問道：“今天不放假你過來有什么事？”
鐘溢馬上回答道：“小姨！我不要讀書了，你明天有沒有時(shí)間去學(xué)校一趟。老師說要家長才能去辦理退學(xué)手續(xù)?！?p> 鐘溢的小姨一下子傻掉了一樣，聲音也變大了好多說道：“你這個(gè)孩子，怎么好好的就要退學(xué)了呢？是不是學(xué)校有人欺負(fù)你，你不想讀了。告訴小姨是誰欺負(fù)你，明天我就去學(xué)校找老師?！?p> 在小姨的心中，鐘溢是個(gè)好孩子，讀書好那就是好孩子。
她想著一定是鐘溢現(xiàn)在沒有爸爸媽媽了，在學(xué)校受到了同學(xué)欺負(fù)才不想讀書的。但她不知道現(xiàn)在鐘溢成績實(shí)在是太差了，鐘溢才會退學(xué)。
鐘溢連忙回答道：“沒有，我在學(xué)校挺好的，就是現(xiàn)在成績太差了，跟不上同學(xué)的節(jié)湊。”
“你不是成績挺好的嗎？怎么會跟不上節(jié)奏的?！辩娨缧∫虇柕?。
“可能是上次發(fā)熱燒壞腦子了。突然把以前的知識忘記了?！辩娨缯f謊道。
鐘溢的小姨聽到這話一下子急了，責(zé)怪道：“你這孩子怎么不早說。你們先不要退學(xué)，明天我陪你去市里的醫(yī)院檢查一下再說。已經(jīng)學(xué)進(jìn)去的知識怎么會忘記了，這一定有問題?！?p> 鐘溢連忙開口說道：“小姨！我上次休息自己去看過了，醫(yī)生說了他們也找不出原因。明天就不要再去了。去多了，我會被人當(dāng)做神經(jīng)病一樣看待的?！?p> 聽到鐘溢說會被當(dāng)神經(jīng)病的，鐘溢的小姨就沒有再說去什么醫(yī)院了，她怕被別人知道，鐘溢是神經(jīng)病，以后還怎么找老婆?。?p> 于是想了想說道：“你退學(xué)了怎么辦？你還那么小，我也不放心你一個(gè)人出去打工啊?！?p> 鐘溢把回來時(shí)想好的話對小姨說道：“我想在家里自習(xí)，從以前的課本重新開始看?？纯茨懿荒馨岩郧暗闹R給想起來。反正現(xiàn)在在學(xué)校也是浪費(fèi)時(shí)間，不如我自己在家搏一搏，實(shí)在有不懂的地方再去學(xué)校問老師就好。”
鐘溢的小姨聽了鐘溢的話，覺得鐘溢還是要學(xué)習(xí)的。就同意鐘溢的說法。明天跟鐘溢去學(xué)校幫鐘溢辦理退學(xué)手續(xù)。
而且還跟鐘溢說好一定要在家好好自學(xué)，不可以放松。然后去看電視了。
到了晚上睡覺的時(shí)候，鐘溢的小姨叫兩個(gè)女兒跟自己睡。把表妹的房間讓給了鐘溢。明天起床后一起跟鐘溢去學(xué)校，省的鐘溢還要回家。明天一大早再趕過來。
第二天早上鐘溢和她小姨一起來到了學(xué)校。在鐘溢的帶領(lǐng)下，找到了鐘溢的班主任。
“鐘溢！你真的打算好了要回家去自學(xué)嗎？”班主任再一次的開口詢問到。
“是的！任老師，我已經(jīng)想清楚了。我要回家去，重頭開始看書?！辩娨缈隙ǖ恼f道。
“唉！你這個(gè)學(xué)生太可惜了！怎么突然會這樣子的，實(shí)在是太可惜了。如果你有不懂得記得隨時(shí)來學(xué)校找老師問，知道嗎？”老師在一次叮囑道。
“好的！任老師！我有不懂的一定會來麻煩你的。謝謝你任老師”鐘溢感激的說著。
于是在班主任的帶領(lǐng)下，鐘溢跟小姨來到了教務(wù)處。給鐘溢辦理了休學(xué)手續(xù)。
學(xué)籍保留了下來，如果鐘溢感覺自己可以了，可以來學(xué)校參加中考，也可以去職業(yè)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)。
鐘溢的小姨覺得這樣也挺好，就在家長簽字上面寫下了名字。這樣鐘溢現(xiàn)在開始，就可以離開學(xué)校了。