沒聽過的人焦急萬分，說好的大家一起八卦，你們卻在聽完之后閉口不言。
聽過的人，都在觀察正在聽的人的表情和眼神，想要在他們的臉上看到他們想要看的眼神和表情。
結(jié)局都是非常明顯，等這群人輪番聽完之后，心中都有一個想法。
“這個小子很厲害??！”
這種苦情歌類型的歌曲，居然能夠演繹得如此完美，在歌聲中，他們似乎能感受到歌者的那種落寞情感，這歌曲的風格比較新穎，是他們之前沒有聽過的一種風格。
雖然之前在視頻上聽過一遍吉他版本的，但和現(xiàn)在的區(qū)別大很多，現(xiàn)在加上完整配樂之后，完全就把那種特色給發(fā)揮出來了，結(jié)合蘇晨的嗓音，這簡直就是神來之筆。
所以，他們一致認為蘇晨一旦發(fā)布這首歌，一定會火爆全網(wǎng)的，如果去沖榜單，說不定也能打一打。
因為這是他們沒聽過的一種新式情歌，很有個人特色，比較獨一無二。
這種與現(xiàn)在市面上流行的情歌類型有很大的區(qū)別，至少是一種新穎的存在。
當一種形式的歌曲存在很久了，大眾容易產(chǎn)生審美疲勞，這個時候市場上一旦出現(xiàn)一種不一樣的東西就會受到追捧，這就是他們判斷蘇晨的這首歌會火的原因。
事實上也如同他們所想的那樣，村長唱歌的那個視頻爆火，就可以說明了這個問題。
雖然視頻上的歌曲跟原曲差挺多的，沒有這個錄音版本來得好，但也能感受到那種不一樣的曲風。
只是在肯定了這首歌的優(yōu)秀之后，他們又有了另外一個問題產(chǎn)生。
那就是他們聽的這首歌，并沒有聽完整，而是聽到了一半就被蘇晨喊停。
蘇晨喊停的原因是樂器的音色不對。
關(guān)鍵是他們聽了一遍，壓根沒有發(fā)現(xiàn)問題所在，甚至覺得完全沒有問題。
有不信邪的人，還反復聽了幾次，最終也沒能找到哪個樂器的音色有問題。
“也沒問題啊，你聽出了嗎？”這時一個工作人員對身邊的同事問道。
“沒！”同事?lián)u搖頭表示沒聽出來。
兩人同時轉(zhuǎn)頭看向第三人。
第三個人也是搖搖頭，“我也沒。”
“會不會他聽錯了！”
“我覺得有可能，而且概率很大！”
“可能是第一次來錄音比較緊張吧！”
“我們?nèi)タ纯床痪椭懒耍 ?p> “走！”
幾人很快就圍到了隔壁音樂室的門口圍觀。
剛剛蘇晨和烏云等人出來之后就進了這個音樂室，那幾個演奏樂器的人也在里面。
“蘇晨，你說樂器有問題，是什么樂器？”烏云剛剛是全程聽著的，但她剛剛也沒聽出哪有問題，不過秉承著專業(yè)的態(tài)度，烏云還是把所有人召集了過來，也許是自己聽漏了，或許其他人能聽出來。
結(jié)果烏云問了一圈，全都沒有聽出來的，甚至是樂手本身都沒感覺，烏云就不得不去問蘇晨本人了。
先自查，再問人，這就是烏云管理工作室的態(tài)度。
她由始至終都沒有懷疑過是蘇晨聽錯了，她這么做有個好處，那就是最后的結(jié)果是蘇晨聽錯了，蘇晨也會對烏云的工作室很有好感。
如果是真的有樂器出現(xiàn)了問題，他們自查沒發(fā)現(xiàn)，蘇晨發(fā)現(xiàn)了，說明蘇晨的水平很高，蘇晨也不會對他們的印象太差，而且烏云的態(tài)度很好。
“大提琴！”
“大提琴？”
蘇晨給出了一個他們都不太確信的答案。
他們想過蘇晨說吉他，爵士鼓等，甚至是小提琴都想過。
但他們的確是沒想過大提琴，因為大提琴他們工作室用得比較少，而且今天拉奏大提琴的兩位老師也是非常有資歷的老師。
他們出錯的概率非常非常低，想不到大提琴也不出奇。
“不可能！絕對不可能！”演奏大提琴的那個老師直言不可能，這把琴她很愛護的，今天演奏開始之前才調(diào)完琴，也沒發(fā)現(xiàn)有什么問題，怎么可能是自己出的問題。
只是另外一個大提琴手卻沒有出聲。
這時那名激動的大提琴手也看向了另外一名大提琴手，難道是她出錯了。
“我也覺得不是我們的問題?！蹦侨艘卜裾J，雖然她有點懷疑是不是自己這邊的問題，但她很快就否定了自己的想法。
烏云似乎也看出了一點端倪，就對蘇晨問道：“你剛剛聽到的是哪一段出了問題？”
“就這一段！”蘇晨指著曲譜上的一段說道。
烏云：“OK，那你來把這一段拉一下！”
第一個大提琴手坐下，翻到了那一頁，很快就演奏起來。
畢竟是專業(yè)，很快就和琴融合了，優(yōu)美的曲調(diào)傳來，大家也沒發(fā)現(xiàn)有什么問題，蘇晨也沒有出聲，直到第一個大提琴手把整首曲子拉完蘇晨也沒喊停。
“我就說嘛，肯定是他聽錯了！”
這時開始有人質(zhì)疑蘇晨了。
烏云看向蘇晨，“怎么樣？”
“她這把沒問題，試試另外一把！”蘇晨也是實事求是。
烏云示意另外一個大提琴手開始她的演奏。
另外一個琴手也很快就位了，這個琴手內(nèi)心居然有點緊張了，開始第一個音就拉錯了，只好重來。
第二遍，總算順利拉出來了。
“停！”
只是第一段還沒結(jié)束，蘇晨就喊停了。
大提琴手停了下來，沒等烏云發(fā)話，蘇晨的聲音就傳來了，“把剛剛那一段重復一遍?！?p> 琴手照做，第二遍開始，還沒結(jié)束，第一個琴手就聽出來了，的確有些許的不同。
只不過那個問題非常的細微，不注意聽真的聽不出來。
“再來一遍！”當?shù)诙榻Y(jié)束之后，烏云示意她繼續(xù)拉揍第三遍。
當?shù)谌榻Y(jié)束之后，在場的專業(yè)人士幾乎都聽出來了，畢竟被蘇晨這么放大了好幾次，大家都會仔細去聽那一段有問題的。
“聽出來了嗎？”最后一遍結(jié)束，烏云對第二個琴手問道。
琴手點點頭，示意的確是她的琴有問題。
“知道問題在哪嗎？”烏云又問道。
“不知道，不過我想起了一件事，我這把琴昨天借給了一個朋友用，不知道是不是她磕碰了?！闭f著，她便把大提琴擺上桌子檢查起來。
其他人也紛紛圍上來幫忙查看。
“你們看，是不是這里。”
這時有個人指著一個地方喊道。
眾人望去，發(fā)現(xiàn)那個不起眼的地方的確有一條非常非常細小的裂紋，幾乎是和原來的木質(zhì)紋路重合的，但上面一絲絲新紋路告訴大家這是一個剛出現(xiàn)不久的裂紋。
毫無疑問，就是這架琴出了問題。
問題找到了，烏云直接讓人換了一架大提琴過來，讓她重新演奏一遍，蘇晨驗證沒問題后，才決定準備繼續(xù)接下來的錄制。
這件事之后，大家對蘇晨的看法又改觀了，這個人是真的有料的啊，居然能發(fā)現(xiàn)這種大家都沒發(fā)現(xiàn)的問題。
只是還沒開始第二次錄制的時候，蘇晨突然又提出了一個新的建議。