賈斯汀鄧特蒙更來勁了，和陳墨互噴起來，裁判給了雙方技術犯規(guī)，球權(quán)還是華盛頓哈士奇隊的。
“好好先生杰克也會生氣，這可不常見，希望鄧特蒙挑釁杰克的決定不會讓他后悔，我們都還沒見過憤怒的杰克是什么樣子的。”
現(xiàn)場解說員這樣解說道。
但是球迷們可不管這些，有熱鬧可看都恨不得沖下場代替華盛頓哈士奇隊的球員來和棕熊隊的球員互噴，整個場館轟的一下更熱鬧起來。
輪到棕熊隊球員進攻時，噓聲四起，這也讓他們打得更難受了，約什希普這一下也萎了，球隊真正能依靠的也只有陳墨了。
華盛頓哈士奇隊越打越勇，又把比分拉開，領先了棕熊隊25分。
又是剛開始三分鐘，本霍蘭德教練不得不又叫了一個暫停。
他這時候也沒再責怪球員，反而鼓勵起球員來，但是分差太大，華盛頓主場的氣氛又把棕熊隊的球員壓得抬不起頭來，所有人都很沮喪。
助理教練科里基廷說道：“既然大家都不在狀態(tài)，那不如就讓杰克自己打吧！其他人防守就行了?！?p> 本霍蘭德教練抓了把頭發(fā)說道：“那就這樣吧！”隨后他就布置戰(zhàn)術，盡量可能地為陳墨創(chuàng)造單打機會。
陳墨知道現(xiàn)在是自己必須站出來的時候，對著球員和教練說道：
“把球給我，我?guī)銈冓A得勝利?！?p> “你們只需要做好接應和搶籃板就行?！?p> 本霍蘭德教練也沒法子了，只能死馬當活馬醫(yī)，讓陳墨徹底釋放自己的進攻才華。
比賽繼續(xù)，華盛頓哈士奇隊的球員看到由陳墨來主控，瞬間兩人就過來全場包夾，陳墨想要運球擺脫還是被兩人纏住。
A-級別的運球已經(jīng)足夠好了，但是對方總是包夾你，也有很大的掉球可能。所以陳墨長傳給了弧頂接應的樂福，樂福也沒有選擇自己處理球，等到陳墨過來又把球交給了他。
鄧特蒙和華盛頓哈士奇隊的小前鋒陰魂不散繼續(xù)包夾他，陳墨又通過了樂福的掩護迅速運球擺脫出手三分，唰！空心入網(wǎng)，還是22分的分差。
華盛頓哈士奇隊的教練看著陳墨出手就知道不對勁，對著鄧特蒙他們就喊道：“跟緊一點！別再讓他出手了?！?p> 鄧特蒙運球過半場也投了一記三分，沒能命中，但是喬恩布羅克曼搶到進攻籃板，分給了昆西龐德塞特，中距離兩分命中。
“真難?。]籃板我能怎么辦！”陳墨也有點沮喪。
陳墨艱難運球到前場，樂福和巴莫特上來雙擋拆，陳墨通過掩護，漂移三分出手還是命中得分，又降到了21的分差。
華盛頓哈士奇隊的教練對著球員們又喊道：“打慢點！把戰(zhàn)術都跑出來?！?p> 他們現(xiàn)在依然領先很多，想要通過降低節(jié)奏來減少回合數(shù)，慢慢磨時間來贏得比賽。
可是華盛頓哈士奇隊的球員明顯是亂戰(zhàn)高手，節(jié)奏慢下來后他們也吃虧。
這不！華盛頓哈士奇隊花里胡哨的跑位后，還是把球交給了鄧特蒙。
鄧特蒙在這一個回合將要結(jié)束時還是選擇了自己投籃，還是三分出手，依然沒能命中。
但是這樣比賽時間卻流逝掉了，他們也不虧，就不信了這都贏不下來。
“華盛頓哈士奇隊選擇慢打，棕熊隊只有杰克一人站出來?！?p> “留給棕熊隊的時間不多了?！?p> 現(xiàn)場解說員解說道。
陳墨運球過半場，又是樂福和巴莫特來雙擋拆。華盛頓哈士奇隊簡直瘋了，想要三人包夾陳墨。
喬恩布羅克曼也放棄鎮(zhèn)守籃下，來到三分線附近準備合圍陳墨。
陳墨大范圍轉(zhuǎn)移給左底角的約什希普，這老哥還沒回過魂來，按說以前這是十拿九穩(wěn)的投籃，但是出手還是沒能命中，幸好巴莫特積極沖向籃筐補籃得手，19分了。
工具人巴莫特也站了出來，平時唯唯諾諾，現(xiàn)在正好需要到他。
這邊過來，鄧特蒙秒傳給喬恩布羅克曼扣籃，卻被巴莫特從后面大帽拒絕，但是裁判還是給了一個打手犯規(guī)。
本霍蘭德教練這就火了，怒斥裁判又被吹了一個技術犯規(guī)，幸好科里基廷拉住了他，不然有可能被直接罰下場。
鄧特蒙罰技術犯規(guī)的罰球穩(wěn)穩(wěn)罰進，而喬恩布羅克曼的1+1罰球卻沒進，樂福拼下籃板，把球給到科里森。
科里森還想交給陳墨，陳墨搖搖頭讓他自己過半場。華盛頓哈士奇隊的包夾太喪心病狂了，一直這么打早晚要失誤的。
來到半場進攻，還是兩人包夾無球的陳墨。陳墨發(fā)動跑位技能，通過與隊友的掩護，左跑一下，右跑一下，累死這兩個王八蛋。
陳墨在底角與巴莫特交叉掩護，果然華盛頓哈士奇隊的球員被騙到了，都來追外彈的陳墨，科里森抓住機會擊地傳球給巴莫特輕松上籃得分。
18分了，華盛頓哈士奇隊的教練居然還坐得住沒叫暫停，他可能想著就讓兩隊就這樣耗著，看誰先撐不住。
易邊再戰(zhàn)，華盛頓哈士奇隊的戰(zhàn)術終于跑出來了，由昆西龐德塞特來終結(jié)，中距離兩分命中。哈士奇隊的教練也長舒了一口氣，很滿意自己球員的表現(xiàn)。
陳墨運球過來離三分線兩米遠就投出一記三分，管你有沒有包夾，管你距離多少，籃球穩(wěn)穩(wěn)掉入籃筐。
現(xiàn)場的球迷也發(fā)出一陣驚呼聲。
“我去！這都能進！”這就是大部分人的心里想法。
華盛頓哈士奇隊的教練還是沒有叫暫停，比賽繼續(xù)。
棕熊隊也選擇全場緊逼持球人，陳墨給了科里森一個眼神，兩人瞬間上去包夾鄧特蒙，鄧特蒙也有點慌了，想要長傳給接應的球員，巴莫特閃電劃過，斷下了這一球。
他又快速上球給陳墨，自己跑向籃底，陳墨沒有把球給他，這可是一個好機會??！只有一個人防守他，就算投不進，巴莫特應該也會拿到籃板。
他直接三分出手，嗶嗶！鄧特蒙犯規(guī)，這一球他沒有管下順的巴莫特，但是也沒能防住陳墨。
三分球進，還要加罰。兩隊僅僅相差14分了，如果加罰命中又只剩13分了。
棕熊隊場上的球員也都來拉陳墨起來，華盛頓哈士奇隊的教練也坐不住了，叫了一個暫停，中斷下棕熊隊的比賽勢頭。
陳墨連進了五個三分，讓現(xiàn)場球迷都直呼過癮。但是作為主場球迷，他們可不會輕易向陳墨投降。
還是有著一大堆的球迷對陳墨狂噓，也有些不理智的球迷不斷辱罵他。面對這一情況，陳墨學著艾弗森的經(jīng)典傾聽歡呼姿勢，只不過他聽的是噓聲。
“毫無疑問，杰克也是一個有脾氣的人，只是他很少展露這一方面?！?p> “但是如果你非要挑釁他，得到的就只能是這個結(jié)果?！?p> 作為華盛頓主場的解說，他不但沒幫著自家球迷說話，反而更欣賞陳墨的做法。
比賽時間一分一秒地流逝，棕熊隊不斷迫近比分，但是華盛頓哈士奇隊今天的手感還是保持得很好，始終維持著領先優(yōu)勢。
陳墨面對包夾也不能總是進球啊，后面也打了幾個鐵，但是三分總比兩分多一分，還有靠著全隊的努力，在比賽還剩2分鐘時球隊只落后6分了。
華盛頓哈士奇隊教練又叫了一個暫停，他這時候反而更大膽了，要求球員們加快比賽節(jié)奏。因為比賽節(jié)奏太慢球隊也有些不適應，頻頻被棕熊隊拉低分差，現(xiàn)在加快節(jié)奏有可能會有更好的作用。既然很難防住棕熊隊的進攻，那就和他們打?qū)ァ?p> 鄧特蒙也開心了，這就是他擅長做的事情。
“和杰克對飚也不一定會輸吧？”
“再說了他是面對包夾，而我是單打，怕什么??？”
他給自己鼓氣道。
棕熊隊這邊本霍蘭德教練也在給球員們做心理建設。
“如果他們繼續(xù)打慢節(jié)奏，你們就去包夾持球人。”
“我們隊的優(yōu)先出手機會還是要給到杰克手里，但是其他球員有機會也一定不要害怕出手，輸了那是我的決策錯誤，你們不用害怕?lián)??！?p> 比賽重新開始，棕熊隊沒想到哈士奇隊居然打快節(jié)奏進攻。7秒進攻，直接被鄧特蒙撿漏上籃得手，8分分差。
科里森接到陳墨的傳球，終于命中了今天的第二球。他本來想傳的，但是遲遲沒有人來防守，才終于出手三分。
本來他也以為進不了，沖進籃下想去搶籃板來彌補一下。但是籃球在籃筐上涮了幾圈還是進了，運氣不錯！來到了5分分差。
再過來，鄧特蒙選擇自己單干，單挑陳墨中距離出手，被陳墨大手直接空中攔截。
陳墨把球上給了科里森，科里森快速運球上籃卻被趕過來的鄧特蒙直接撞飛，科里森躺在地板上疼得呻吟了起來，但是十分硬漢的自己站了起來。
棕熊隊的球員們都火了，兩隊球員互相推搡，差點釀成一場球場惡性武斗事件。
在裁判又給了一次雙方技術犯規(guī)后，球員們才冷靜下來。
而鄧特蒙的惡意犯規(guī)居然在裁判眼里只是一個普通犯規(guī)，科里森應該演一下的，這時候裝什么硬漢啊！可惜了！
本霍蘭德教練雖然這時候也怒火中燒，但也只能強忍著，球隊還需要他，他不想也被罰下場了。
科里森咬咬牙兩罰全中，比分來到了3分分差。本霍蘭德教練看著齜牙咧嘴的科里森也心疼地叫了一個暫停。
他很關心地詢問科里森的情況，科里森雖然真的被撞得不輕，但也堅持讓教練允許他上場，本霍蘭德也不想寒了弟子的心，允許他繼續(xù)上場，但是如果撐不下去一定要告訴他。
比賽還剩1分零9秒，棕熊隊還落后3分。
比賽重新開始，鄧特蒙秒傳給喬恩布羅克曼扣籃得手。樂福迷失了一整場了，到現(xiàn)在都沒緩過來。
陳墨轉(zhuǎn)過來接到科里森的傳球，極限運球操作晃開防守，一個長距離兩分命中。
鄧特蒙過來單打陳墨又被防住，彈框而出，樂福死死頂住喬恩布羅克曼，由巴莫特收下籃板。
科里森運球過半場，等到球員落好位后，陳墨通過樂福的掩護出手三分，可惜這球沒能命中。
現(xiàn)場解說員也可惜地說道：“這對于杰克來講絕對是一個好機會了，可惜了，沒能命中，勝利的天平已經(jīng)像哈士奇隊傾斜了?！?p> 本霍蘭德教練剛剛也以為能夠扳平比分了，可沒想到陳墨在最關鍵的時候啞火了，教練叫了球隊最后一個暫停。
此時只剩25秒，哈士奇隊領先了3分，看起來棕熊隊沒多大希望了。
哈士奇隊發(fā)邊線球，棕熊隊全體緊緊跟住他們來防守，昆西龐德塞特想傳給鄧特蒙被科里森直接斷了下來，又是科里森發(fā)揮了重要作用。
看來發(fā)邊線球戰(zhàn)術的確是一個全球性的難題，在ncaa的比賽里也不例外。
陳墨跑到前場接到了科里森的傳球，差不多在logo的位置三分出手，命中了這一記投籃，棕熊隊第一次打平了對手，剛剛僅僅用了4秒鐘，時間還剩21秒，哈士奇隊的教練也把球隊最后一個暫停交了。
暫停期間本霍蘭德教練高興地對科里森說道：
“達倫，你太棒了，這是一個個至關重要的防守，我愛死你了！”
科里森被他說得有點不好意思。隨后他又對陳墨說道：
“打得好啊杰克，剛剛這記投籃太棒了，在你出手之后，我就知道他要進了?！?p> 助理教練科里基廷嘀咕了一句：“不知道是誰剛剛在場下吼著不要投？”
本霍蘭德教練轉(zhuǎn)身面對科里基廷說道：“你剛剛說什么？”
科里基廷悻悻地說道：“沒什么！沒什么！我說杰克真是太厲害了！”
本霍蘭德這才放過他，又給眾人布置了防守戰(zhàn)術和進攻戰(zhàn)術，畢竟沒暫停了，如果等下還有進攻機會也來不及了。
比賽繼續(xù)，鄧特蒙在弧頂控球壓時間，還剩8秒的時候用速度過掉陳墨，面對樂福的補防拉桿上籃命中兩分，這球有點騷??！
只給棕熊隊留下3秒多一點點的時間，還沒有暫停，本霍蘭德教練也嘆了口氣，心想道：“命里無時莫強求??！終究還是輸了！唉！”
場上棕熊隊的球員還在做最后的努力，樂福有高度優(yōu)勢去發(fā)底線球，陳墨高高舉手想讓樂福傳過來。哈士奇隊的球員兩個人在另一個半場堵截有可能的長傳路線，另三個人來防守底線球的傳球。
樂福沒有機會甩過半場，只能高調(diào)傳球給陳墨，陳墨奮力起跳，拿到球后轉(zhuǎn)身單手就把球扔出去了。
這種球真的只能憑運氣了，別說S級的三分投籃，就算是S+級別的三分投籃也不敢保證命中率。
陳墨只能祈禱籃球之神這次能站到他這邊來。
球員和球迷們也都屏住呼吸，仿佛過了一個世紀之久，唰！空心入網(wǎng)。
陳墨對著觀眾席上的球迷做了一個看表手勢，午時已到，比賽結(jié)束。
希望表男利拉德不會收陳墨的版權(quán)費，不過他這時候應該還只是個高中生呢。這么囂張的慶祝動作利拉德把握不住，還是由陳墨來幫他把握吧！
“啊啊啊！”
“啊啊啊！”
這里有高興的棕熊隊球員高喊著來和陳墨慶祝，也有不能接受現(xiàn)實的球迷們發(fā)出的無能狂怒，還有純粹是被陳墨征服的觀眾。
“我真的想不出有什么詞語能形容我此刻的心情?！?p> “還有什么好說的，這一刻杰克就是籃球之神附體?！?p> “這絕對是我解說生涯里見到的最牛掰的絕殺！”
現(xiàn)場解說員也瘋狂了，不斷稱贊陳墨。
棕熊隊的球員和教練們都在瘋狂慶祝，他們直接把陳墨丟上天來慶祝，被罰下的威少這一刻真的太開心了，仿佛那記絕殺是自己投的，陳墨被丟上天就數(shù)他最賣力。
低迷了一整場的樂福也加入了狂歡隊伍，眾人嬉鬧一陣后，陳墨被拉去接受采訪。
一個穿著低胸裝，配上紅唇大波浪的采訪員小姐姐對他恭維說道：“你的表現(xiàn)太令人驚訝了，簡直難以置信有人能做到這樣的投籃，能告訴我你是怎么做到的嗎？”
陳墨對于采訪也有了點經(jīng)驗，“訓練、訓練還是訓練，付出終將會有回報，而且今天我運氣不錯，籃球之神站在了我這一邊?！?p> 她又說道：“你們被華盛頓哈士奇隊壓制了一整場，球隊其他人的表現(xiàn)也稱不上好，那對于這場比賽的勝利，你有什么想說的嗎？”
陳墨只能官方地說道：
“這只是一場普通的勝利，哈士奇隊打得很好，壓制了我們一整場，還好我們頂住了壓力最后贏下比賽?！?p> “這場勝利屬于我們所有人，感謝每一個隊友的努力和拼搏，也感謝教練對我們的支持?！?p> 采訪小姐姐又問道：“剛剛，我們都注意到你在絕殺后做了一個手勢，那是有什么含義嗎？”
陳墨說道：“它的意思就是時間到了，該結(jié)束這場比賽了。”
這是我獨享的moment！
小姐姐又說道：“我能理解為這就是‘杰克時間’嗎？”
陳墨點點頭說道：“也可以這么理解?！?p> 她對著鏡頭輕啟紅唇，“感謝杰克接受我們的采訪，祝愿杰克能在后面的比賽中有更好的發(fā)揮，也祝愿棕熊隊能夠一直連勝下去?！?p> 隨后和陳墨握手告別。陳墨接受完采訪后回到更衣室又和球員們慶祝了一番，倒是樂福和科里森向他表達了歉意，說明道以后不會再有今天這樣的表現(xiàn)了。
陳墨倒是沒在意，誰都會有開小差的時候，偶爾表現(xiàn)不佳也無傷大雅。
本霍蘭德教練也在球隊的賽后訓話中表示道：球隊一直被壓制其實是他作為主教練的失誤，還有今天可能對某些球員過于苛刻，希望球員們不要放在心上。他還說道以后一定會加強對于球隊的管理，不要再出現(xiàn)今天的問題。
隨后，他帶領球員們公款吃了一頓豪華大餐來慶祝今天的勝利，所有球員都高呼“教練萬歲！”
棕熊隊25連勝，陳墨的表現(xiàn)又征服了大批的球迷和球探。