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女尊世界的萬(wàn)人迷

第二十五章 這競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)激烈啊

女尊世界的萬(wàn)人迷 是小光光光啊 2064 2021-07-12 12:38:12

  接下來(lái)的星期天沒(méi)什么可說(shuō)的。

  和姜詩(shī)韻約會(huì),打游戲,再吃點(diǎn)好吃的,甚至是去游樂(lè)園玩了一下,看了一部電影,然后拒絕了去酒店的提議。

  反正一切如常。

  星期一的時(shí)候,林修文主動(dòng)找到了班主任數(shù)學(xué)老師。

  “老師,那現(xiàn)在我和姜詩(shī)韻晚上就開(kāi)始參加學(xué)校的培訓(xùn)班吧。”

  “好的?!?p>  數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)腦袋:“你直接去就可以了,晚上放學(xué)的時(shí)候你去五樓那邊,那邊有個(gè)專(zhuān)門(mén)的教室,里面是提供你們自習(xí)的一個(gè)房間,我們幾個(gè)班級(jí)的班主任會(huì)輪流去那邊,今天是3班的班主任,好好的加油,別給我丟臉?!?p>  說(shuō)完這句話(huà)之后,數(shù)學(xué)老師便離開(kāi)了。

  林修文點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,看向了姜詩(shī)韻。

  “今天晚上我們就去那邊吧,在那邊晚上寫(xiě)作業(yè)會(huì)事半功倍,而且還能互相激勵(lì)。”

  其實(shí)那種學(xué)習(xí)教室也沒(méi)有特別的特殊,最多是讓老師看管住學(xué)生就行了。

  而提升學(xué)習(xí)則完完全全是依靠著同學(xué)自己的競(jìng)爭(zhēng)心理。

  在這個(gè)小教室當(dāng)中,匯聚了全校最精英的學(xué)生,他們都是各個(gè)學(xué)科的能手,有些人還代表學(xué)校參加過(guò)一些活動(dòng),毫無(wú)疑問(wèn),他們當(dāng)中都對(duì)彼此會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。

  也就促使了每個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)互相的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)。

  而老師要做的僅僅是將這種競(jìng)爭(zhēng)不要變成惡性競(jìng)爭(zhēng)即可。

  “好啊?!?p>  姜詩(shī)韻牽起了林修文的手,便是緩步的走上了整個(gè)教學(xué)樓的五樓。

  來(lái)到五樓這邊,一大波的人正聚集在其中一個(gè)教室的外面,很多人林修文都認(rèn)識(shí)他們。

  這些人大多都是每個(gè)班級(jí)的佼佼者,都在班級(jí)里面有著一官半職的。

  林修文特意的查看了一下,每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)都在這其中。

  這些人都圍坐在旁邊的地上又或者是墻邊,倚靠著墻壁或者是自己的膝蓋正在寫(xiě)作業(yè)。

  這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候晚上的課程其實(shí)也就是寫(xiě)作業(yè)和看書(shū),但到了學(xué)期末端,就會(huì)每天都有一份高難度卷子給這里的同學(xué)進(jìn)行考試。

  而且這里的學(xué)生不僅僅是高二的,還有高一的和高三的學(xué)生。

  這個(gè)時(shí)候,田雯雯卻是很快的走到了姜詩(shī)韻的身邊,笑道:“我早就聽(tīng)說(shuō)你和林修文交往了,但想不到這是真的啊。”

  姜詩(shī)韻看到田雯雯的到來(lái),隨即也是輕微一笑:“給你正式介紹一下,我男朋友,而且和我們一樣哦?!?p>  田雯雯聽(tīng)到了這句話(huà)微微的遲疑了兩秒,忽然的眉毛一挑:“不是吧,他什么時(shí)候變成和我們一樣的?”

  “就前不久。”

  “原來(lái)如此,新人啊,歡迎歡迎?!?p>  這兩個(gè)人用著“一樣”這種字眼說(shuō)著話(huà)語(yǔ),但三個(gè)人愣是能夠聽(tīng)懂。

  “哎,這不是校草林修文嗎,歡迎啊?!?p>  貌似是聽(tīng)到了田雯雯的話(huà)語(yǔ),一個(gè)長(zhǎng)的蠻高的男子便是笑容滿(mǎn)面的來(lái)到了林修文的身邊。

  【來(lái)自柳輝姚的時(shí)髦值21點(diǎn)】

  林修文微微的一驚,面前的這個(gè)人居然一下子給自己提供了這么多的時(shí)髦值嗎?

  林修文注意到,給自己提供大量時(shí)髦值的基本上是對(duì)自己關(guān)注度比較高的人,但即便如此,這些天以來(lái),時(shí)髦值高于20的也是少數(shù)。

  這個(gè)柳輝姚素未謀面,為什么一下子給自己提供了這么多。

  而這個(gè)時(shí)候,田雯雯的臉色忽然的皺了一下,隨即扭過(guò)頭去微笑著看向了柳輝姚。

  “好好寫(xiě)作業(yè),加油?!?p>  說(shuō)完這句話(huà)之后,柳輝姚的眼神明顯是一僵,隨即便扭過(guò)去,默默的走開(kāi)了。

  “這是?”

  林修文困惑的看了兩個(gè)人一眼。

  “就是你們想的那樣,不過(guò)人家是好人,所以我也不想把面子斷的太絕?!?p>  田雯雯開(kāi)口道。

  林修文笑了笑,怪不得會(huì)給自己增加這么多時(shí)髦值呢,看到自己心愛(ài)的人和一個(gè)非常漂亮的人走在一起,自然是會(huì)不由自主的關(guān)注那個(gè)人。

  就在這個(gè)時(shí)候,背后忽然的走來(lái)了一個(gè)高大的男子,他咳嗽了兩聲,同學(xué)便是紛紛的讓開(kāi)了位置。

  “大家進(jìn)來(lái)吧?!?p>  那個(gè)男子用鑰匙打開(kāi)了一個(gè)房間的大門(mén),很快的便是招呼著大家進(jìn)入教室。

  這個(gè)人就是3班的班主任,今天就是他看管學(xué)生們自習(xí)功課的。

  林修文也是快速的跟隨大部隊(duì)走入了其中。

  林修文找好了一個(gè)比較靠后的位置,而此刻姜詩(shī)韻和田雯雯也是坐在了林修文的兩側(cè)。

  “你的能力是什么???”

  翻開(kāi)了書(shū)本打開(kāi)作業(yè)之后,田雯雯現(xiàn)在的好奇心蠻重的,當(dāng)即對(duì)著林修文說(shuō)道。

  “學(xué)習(xí)好?!?p>  林修文直接說(shuō)出了其他人對(duì)自己能力的推測(cè)。

  “這樣啊,學(xué)習(xí)好。”

  田雯雯細(xì)細(xì)的揣摩了一下:“那不知道你的期中考試成績(jī)會(huì)不會(huì)超越我呢?”

  林修文挑了一下眉頭,他自然知道田雯雯的學(xué)習(xí)成績(jī),每次期中期末考試的時(shí)候都是占據(jù)了整個(gè)年級(jí)的第一名,逐漸的,有些人就不把他當(dāng)做可以競(jìng)爭(zhēng)的人來(lái)看待了。

  只求第二名。

  “很有可能哦,拭目以待?!?p>  林修文挑著眉頭輕笑了一聲,隨即翻開(kāi)了自己的作業(yè)拿起了筆刷刷的寫(xiě)起了文字。

  姜詩(shī)韻也在一旁默默道:“林修文現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力真的有可能超越你,別小瞧他哦。”

  “這能力這么強(qiáng)啊,看起來(lái)我也得認(rèn)真起來(lái)了,高中階段全年冠軍是我的追求,可不能被你打斷?!?p>  田雯雯目光盯著自己的作業(yè)緩緩的開(kāi)口道。

  而此刻,一股氣氛逐漸的鋪開(kāi),只能聽(tīng)到書(shū)本和筆尖摩擦的聲音。

  林修文很快的就察覺(jué)到了一抹異樣,這股異樣的情緒又在不斷的催促著林修文努力學(xué)習(xí)。

  時(shí)間一分一秒的正在流逝。

  忽然的一道聲音從教室的中心傳了出來(lái),座椅碰撞的聲音。

  而這個(gè)聲音竟然是詭異的將整個(gè)班級(jí)的注意力所引動(dòng)了過(guò)去,然后下一刻又是異常緊張的低下了腦袋繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  “報(bào)告!”

  “說(shuō)話(huà)?!?p>  “老師我要上廁所?!?p>  “去吧?!?p>  說(shuō)完這句話(huà)之后,那個(gè)男生便是連忙跑向了廁所。

  林修文有點(diǎn)震撼,他莫名其妙的感覺(jué)到,這周?chē)鷤鱽?lái)的異樣。

  這競(jìng)爭(zhēng)未免有點(diǎn)太激烈了吧。

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