第五十四章 提升演技
一天的拍攝結(jié)束了。
蘇克心情低落。
所有人都進(jìn)入了拍攝的狀態(tài)，都拍的很好，就連文雯也不例外。
但是唯獨(dú)蘇克不行，全程都NG，一場(chǎng)戲能排幾十遍，嚴(yán)重拖了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。
說實(shí)話，要不是看著蘇克長(zhǎng)的比較帥，能撐起來整個(gè)劇的顏值，林凱歌都想自己上場(chǎng)演男主角了。
那浮夸的演技看的直讓人頭疼。
蘇克自己腦中沒有演技這個(gè)概念，他一直以為自己演的還可以。
直到林導(dǎo)演忍無可忍的將他拽到監(jiān)視器前，讓他看里面自己的表演。
蘇克看了幾秒，就痛苦的閉上了眼睛，太辣眼睛了。
他都不敢相信監(jiān)視器前的是他自己。
那浮夸的演技，浮夸的表情，簡(jiǎn)直是災(zāi)難。
天吶，原來自己的演技真的那么差。
這水平，跟以前地球上的流量明星的演技有什么區(qū)別？
唯一不同的是，蘇克的外貌要比他們要好看一些。
還好他的審美還是在線的，能看出來自己的演技不行。
總比以前的一些流量明星沒有自知之明，說導(dǎo)演選我是因?yàn)槲业难菁嫉倪@種人要強(qiáng)。
但是蘇克不能接受自己的演技居然那么差，本來以為可以憑借臉吃飯，不需要什么演技的。
現(xiàn)在這種演練連自己都看不下去，別說觀眾了。
除非是觀眾們瘋了，才會(huì)覺得自己演技好。
當(dāng)然也有例外，對(duì)自己有五十層濾鏡的那種粉絲，估計(jì)能看的下去，可僅僅是看的下去而已。
看的時(shí)候不罵已經(jīng)謝天謝地了。
本來只想用臉吃飯，看來現(xiàn)在只能靠才華了。
晚上幾個(gè)主創(chuàng)人員聚集到了一起，吃晚飯。
大家也看出來了蘇克的情緒很低落，紛紛安慰他。
讓他不要太自責(zé)，畢竟演技這東西也得看天賦的，他沒有這種天賦，強(qiáng)求也沒有辦法。
蘇克有一種挫敗感，還有一種無力感。
這種拖后腿的感覺，真的不好受??！
不過在幾個(gè)人的安慰下，蘇克緊繃的心也就放下了，現(xiàn)在越緊張?jiān)窖莶缓?，反正都已?jīng)這樣了，放平心態(tài)吧。
演的差，再心態(tài)不好，更沒法看了。
幾個(gè)人匆匆吃完了這頓晚飯，紛紛回去了。
回到了宿舍后的蘇克，趕緊在網(wǎng)上，搜了一些學(xué)習(xí)演技的課程，想要突擊一下自己的演技。
林凱歌此時(shí)看到蘇克那么努力，也有點(diǎn)內(nèi)疚，對(duì)蘇克說道：“蘇克哥，今天白天真對(duì)不起了，我太急躁了，才罵你的，希望你不要往心里去?！?p> 蘇克擺擺手道：“沒事的，今天幸虧你指出了我的演技不行這個(gè)事實(shí)，我才知道我的演技不行。
我本來還不知道的，要不是你說，我都不清楚。要是你不喊停，按照我這個(gè)表現(xiàn)繼續(xù)演下去，估計(jì)最后都沒法看，忠言逆耳這個(gè)道理我還是懂的。”
“你也別著急，你只是沒找到演技的門檻，還不懂怎么去表演。你要是學(xué)會(huì)了怎么去表演，那么就不會(huì)出現(xiàn)今天這種演技不行的事情了，總歸要有個(gè)提升演技的過程嘛！我給你推薦幾個(gè)表演教學(xué)課程，你看一下，估計(jì)會(huì)對(duì)你的演技有幫助。”
說完就發(fā)了幾個(gè)表演教學(xué)課程給蘇克，那迫不及待的樣子讓蘇克一驚，表演教學(xué)課程發(fā)給我的速度那么快，這家伙是有備而來啊！
這還真讓蘇克猜對(duì)了。
林凱歌早就受不了蘇克的演技了，在白天的時(shí)候，早就開始在網(wǎng)上搜起了各種表演教學(xué)課程，一股腦的全部下載了下來。
這要是蘇克的演技再提高不了，他都想自己上了，這種破爛演技，還不如一個(gè)五歲的小孩呢，我上我也行。
今天拍攝進(jìn)度之所以那么慢，全部卡在了蘇克這里，別人一條就能過，他得四五十條，這種速度嚴(yán)重拖垮了拍攝進(jìn)度，以及大家的拍攝耐心，君不見在蘇克瘋狂NG的時(shí)候，熊二已經(jīng)扛著攝像機(jī)快睡著了。
看熊二那可憐的樣子，林凱歌甚至都想去給他蓋個(gè)被子。
沒辦法，任誰看著這種狗屎演技，都得眼睛疼，蓋個(gè)被子權(quán)當(dāng)安慰獎(jiǎng)。
蘇克接受了林凱歌傳來的所有的表演教學(xué)課程，津津有味的學(xué)習(xí)了起來，邊學(xué)習(xí)邊記筆記。
表演其實(shí)是個(gè)創(chuàng)造性的職業(yè)，將文字上的人物，通過扮演創(chuàng)造出來的一個(gè)人物形象。演員既是角色的創(chuàng)造者，又是創(chuàng)作材料和工具。
演員是以劇本為依據(jù)，經(jīng)過自己的理解，再創(chuàng)造出來的一個(gè)充滿生機(jī)的人物。將“死”的角色，賦予“活的生命”，形成一個(gè)可視的形象。
而蘇克之所以演技差，就是因?yàn)樵谒X海中，角色就是死的，所以經(jīng)過他創(chuàng)造出來的角色也是死的。
這和他的身份轉(zhuǎn)換有關(guān)，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的表演，所以就沒有辦法投入進(jìn)演戲之中去，所以就無法引起觀眾們的共鳴，在劇中就會(huì)顯得特別突兀。
蘇克通宵學(xué)習(xí)表演教學(xué)課程里面的內(nèi)容，他感覺自己對(duì)于演技的認(rèn)知更深了一步，至少理解了什么是演技。
接下來就通過各式各樣的方法提升他的演技，無論是角色扮演法還是體驗(yàn)式表演法甚至沉浸式表演法，他都想要去嘗試。
雖然他不以演技為生，但是也不能演技太尷尬不是。
要不然等以后他參演的電影火了，結(jié)果下面全是罵他的，到時(shí)候別說是元?dú)庵盗?，估?jì)什么都得不到，那不白努力了么。
蘇克可不想自己辛辛苦苦努力了半天，結(jié)果最后什么都沒有得到。
提升不了自己的元?dú)庵?，還不如不要碰電影這個(gè)行業(yè)，干脆老老實(shí)實(shí)在網(wǎng)上發(fā)段子，蹭熱度算了。
就在蘇克學(xué)習(xí)表演教學(xué)課程，給自己充電的時(shí)候，羅林市功法部宣傳科的工作人員打電話過來了。
詢問蘇克明天有沒有時(shí)間參加他們的專訪，上次說的宣傳方案領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)審批過了，可以正式開始宣傳了。
蘇克不知道說什么，這都過去多久了，他都忘了羅林市功法部要將他作為典型進(jìn)行宣傳的這個(gè)事情了，宣傳方案這才審批通過，你們的效率還能再差一點(diǎn)么？
其實(shí)這也不能怪羅林市功法部宣傳科的，因?yàn)樯婕暗叫麄魈K克這個(gè)領(lǐng)悟天階絕學(xué)《凌波微步》的天才，需要各科室領(lǐng)導(dǎo)的配合。
需要開會(huì)討論宣傳方案，擬定一個(gè)初稿，初稿擬定后還要找每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)簽字。
每個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)看完定的宣傳方案初稿之后，都會(huì)做出批示。
這個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，那個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)意見。
一個(gè)宣傳方案改了不知道多少版，這才形成了最終稿。
形成最終稿，羅林市功法部宣傳科的工作人員這才迫不及待的給蘇克打了電話。
這件事再拖下去，等羅林市功法部的領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)起來，就麻煩大了。
所以他想盡快敲定這件事情。
蘇克想了一會(huì)，就答應(yīng)了下來，和羅林市功法部宣傳科的工作人員敲定了明天的專訪時(shí)間。
這也是個(gè)宣傳電影的好機(jī)會(huì)嘛，不用白不用。