第五十四章 本座陳闊（上）
聽(tīng)到這話，唯之心頭一凜，馬上想到剛剛在下面追著張曉菲她們跑的“烏龜惡靈”。
確實(shí)，除靈還未完成，這所學(xué)校的“惡靈”遠(yuǎn)不止“無(wú)頭學(xué)姐”一個(gè)。
陳闊招了招手，讓唯之過(guò)去，然后移開(kāi)他所在位置的一個(gè)廢棄花盆，看到一個(gè)已經(jīng)分不清原來(lái)顏色的無(wú)頭布娃娃。
這個(gè)布娃娃一樣穿著JK裙，一樣沒(méi)有腦袋且脖子處被縫了起來(lái)，但不同的是，它似乎整個(gè)都被血液浸染過(guò)，很多地方的血液甚至都已結(jié)痂，看起來(lái)硬硬的一塊跟板甲似的。
另外它雖然看著比之前那個(gè)無(wú)頭娃娃更臟、更破，但實(shí)際上若仔細(xì)觀察，它的形制、材料應(yīng)該都是比之前的無(wú)頭娃娃要新的。
“這……好強(qiáng)的煞氣。”唯之一看到那個(gè)娃娃，就忍不住皺眉，低頭看了眼他手中的“無(wú)頭娃娃”，兩相對(duì)比之下，雖然都是已經(jīng)被“除靈”后的廢棄“載體”，但后者除了臟點(diǎn)外已經(jīng)平平無(wú)奇，前者卻依然有著一股難言的“邪”與“煞”。
陳闊跟他簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下之前在校外不遠(yuǎn)處發(fā)生的那起特大車禍，然后用腳踢了踢地上那個(gè)無(wú)頭娃娃，說(shuō)道：“有人刻意將那車禍的陰?kù)`引到這邊學(xué)校來(lái)，以風(fēng)水布局制造‘十方聚陰陣’，快速制造‘惡靈’。這邊的‘無(wú)頭學(xué)姐’，那邊那個(gè)背著輪胎的‘烏龜’，都是生造出來(lái)的‘惡靈’。這不是意外，這是人為?！?p> 唯之聽(tīng)得一呆：“人禍……”他看著陳闊腳邊的那個(gè)無(wú)頭娃娃，腦子一時(shí)有些亂。
第一次跟師傅出來(lái)實(shí)戰(zhàn)除靈的他，有點(diǎn)無(wú)法想象這種事情。
“這個(gè)娃娃，浸泡過(guò)車禍現(xiàn)場(chǎng)的血……”陳闊繼續(xù)說(shuō)道。
他來(lái)的路上勘察過(guò)車禍現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)那邊的陰?kù)`氣情況，對(duì)比這“惡靈”的陰?kù)`印記，基本可以確定靈體來(lái)源主要是那起車禍產(chǎn)生的陰?kù)`。
唯之瞪大眼睛，雖然他年紀(jì)小，也幾乎沒(méi)什么除靈經(jīng)驗(yàn)，但這話和之前陳闊告訴他校園里出現(xiàn)的幾個(gè)“惡靈”是被人以風(fēng)水法陣制造出來(lái)的信息相結(jié)合，還是讓他很容易得出一個(gè)結(jié)論：
“那個(gè)……那個(gè)車禍難道也是被人刻意制造出來(lái)的？”
陳闊說(shuō)道：“這種可能性很大?！?p> “為什么……為什么要害死那么多人來(lái)制造‘惡靈’！這太……”唯之顯然是被這個(gè)推論嚇得不輕。
陳闊拍了拍他的肩膀，帶他站到天臺(tái)邊上，指著校園內(nèi)的地勢(shì)、建筑、各種能夠影響風(fēng)水布局的物品，介紹了一下現(xiàn)在整個(gè)區(qū)域內(nèi)靈氣的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，以及他剛剛判斷的依據(jù)。
如果是普通的十歲小孩，陳闊自然不可能跟他講這么殘酷、陰暗的事情。
但眼前這位既然是宗門的“氣修”，而且已經(jīng)出來(lái)做降妖除靈的事情，甚至已經(jīng)可以凝聚“正法靈劍”，那么這些事情就是他必須開(kāi)始承受甚至主動(dòng)去尋找的了。
有關(guān)“翟先生”的事情，雖然陳闊已經(jīng)上報(bào)宗門，但就目前的情況來(lái)看，“翟先生”的布局大得驚人，單就仙岳市一地，讓陳闊撞見(jiàn)的可能有關(guān)聯(lián)的區(qū)域就有這么多處，按照“蟑螂發(fā)現(xiàn)理論”，其他未被發(fā)現(xiàn)的“翟先生風(fēng)水局”必然還有很多。
宗門的判定結(jié)果不知何時(shí)出來(lái)，但可以想見(jiàn)，不會(huì)很快有人過(guò)來(lái)，就算有人過(guò)來(lái)，也未必有足夠?qū)嵙头至俊?p> 對(duì)宗門來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在要對(duì)付的目標(biāo)。
但對(duì)陳闊而言，守護(hù)這座城市和這座城市的人，才是他所在意的。
所以既然這對(duì)好像是來(lái)自“袤奇宗”的師徒已經(jīng)牽涉進(jìn)這些事情中，他也不介意把自己了解到的信息“分享”出來(lái)。
“……目前我所發(fā)現(xiàn)的，這校園內(nèi)應(yīng)該是被動(dòng)過(guò)手腳的地方，就有十三處。這十三處里，大部分都是小改動(dòng)，但有一個(gè)地方，卻是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必動(dòng)土木。
“你看，就是湖心那個(gè)亭子，我敢擔(dān)保它是半年內(nèi)修的。就是它，將人工湖對(duì)面和這一邊的陰?kù)`氣做了個(gè)‘搭橋’，加上圍墻外車禍地的陰?kù)`氣流轉(zhuǎn)，將整個(gè)校園的陰?kù)`氣分成了三個(gè)匯聚點(diǎn)，其一是人工湖，其二是女生宿舍樓，其三是西面那片樹(shù)林……”
一般的靈修，別說(shuō)十歲了，就是四十歲、五十歲，沒(méi)有足夠豐富的風(fēng)水知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，根本聽(tīng)不懂陳闊在說(shuō)的內(nèi)容。
但作為“氣修”，又將神通修到雙眼，能夠直接看到大部分靈氣變化的唯之，卻是能夠非常直觀地明白陳闊的講解，有種恍然大悟的感覺(jué)。
“前輩，是什么人做的這些，他們?yōu)槭裁匆@么做？”唯之壓抑著憤怒說(shuō)道。
“這就是我們要去查出來(lái)的答案?！标愰熣f(shuō)著，對(duì)同樣聽(tīng)得有些發(fā)愣的沈思故、王維禱打了個(gè)響指：“接著奏樂(lè)，奏《太極琴俠》?！?p> 這段時(shí)間陳闊讓這哥倆練了三首曲子，除了《九州同》外，便還有這首《太極琴俠》。
相比起《九州同》，以二胡為主的《太極琴俠》自然讓結(jié)合了二胡之靈的王維禱演奏起來(lái)更加得心應(yīng)手。
但《太極琴俠》剛奏響沒(méi)幾秒，陳闊就抬手一握：“收，等會(huì)干架的時(shí)候再奏?！?p> 在這天臺(tái)上聽(tīng)《太極琴俠》，總讓他有種自己能飛，想要直接跳樓飛到那湖邊去的錯(cuò)覺(jué)。
在陳闊和唯之處理掉那“無(wú)頭學(xué)姐惡靈”，正從女生宿舍樓天臺(tái)下來(lái)的時(shí)候，伏沖卻早已到了樓下在安慰哭逃而來(lái)的張曉菲三名女生。
“伏道長(zhǎng)，那邊有好幾個(gè)全身都爛掉、長(zhǎng)蟲(chóng)子的人從湖里爬起來(lái)，在追我們……好多怪物，有好多怪物！”沖進(jìn)女生宿舍樓鐵門的張曉菲忍不住對(duì)伏沖哭訴道。
“我早就說(shuō)我們應(yīng)該聽(tīng)高老師的話離開(kāi)的，這學(xué)校太可怕了，我再也不回來(lái)了！”高個(gè)女生緊隨而來(lái)，哭得梨花帶雨。
清秀女生也是臉色煞白，卻是扶著膝蓋喘氣，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“好了好了，不用怕，追你們的……怪物，已經(jīng)被驅(qū)退了，你們?cè)谶@很安全。”
確實(shí)，對(duì)三名女生來(lái)說(shuō)，有過(guò)剛剛在人工湖邊的驚恐體驗(yàn)，原本陰森可怖的女生宿舍樓，因?yàn)橛蟹鼪_、唯之在這的原因，倒是變成她們安全感的依附之地了。
安撫住了三名女生，伏沖忽然注意到旁邊扔在宿舍樓門口的兩個(gè)大包，其中一個(gè)敞開(kāi)的包里是一口大鐵鍋，鍋上又有一把剔骨刀、一個(gè)打火機(jī)，看著十分怪異。
伏沖一下就察覺(jué)到這幾件器物的不凡，像是妖靈的載物？！
他想起剛剛幾名女生奔逃而來(lái)之時(shí)，他隱約聽(tīng)到天臺(tái)上傳來(lái)的聲音——那明顯不是徒弟唯之的聲音，而是那名赤著上身的高大男人。
前面幾句他隱約能聽(tīng)清，但最后一句是什么意思？
淦翻牛殤？這是什么敕令法訣，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)類似的發(fā)音啊？
可不得不說(shuō)，那一傳法訣之后，當(dāng)真是有立竿見(jiàn)影的效果。
伏沖不是氣修，沒(méi)法像唯之一樣直接看到靈體具象，但天地間明顯的氣息變化，他還是能夠感應(yīng)到的。
是真真有斥退萬(wàn)邪的作用。
他默默記下這法訣，打算回頭找宗門里的老前輩問(wèn)一下，看看這是什么秘法？