除了演技知識(shí)之外，其實(shí)還有很多東西需要注意。
就好像光給書(shū)本，但不教授一樣，師資力量，有人引路，這些都很重要。
但張煒知道自己根本沒(méi)有得到過(guò)什么名師指導(dǎo)。甚至以他的人脈，連名師姓啥都不知道。
不過(guò)導(dǎo)演也不會(huì)騙自己，他既然說(shuō)了自己可以，那就一定可以。
而這可以的變化，或者說(shuō)轉(zhuǎn)機(jī)應(yīng)該都?xì)w功于——星創(chuàng)陸總！
陸總努力干出來(lái)的星創(chuàng)，在這么短的時(shí)間里面培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人和作品，這必然有過(guò)人之處。
之前不理解，但現(xiàn)在想明白了。陸總讓我們教徐華燦他們這些音樂(lè)人的真正目的。
目的有三：
第一，陸總讓自己等人教徐華燦他們，倒不是因?yàn)槭裁囱輪T和歌手之間有奇妙的生化反應(yīng)。只是陸總需要我們遇上一個(gè)純不懂演技的路人而已。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。就像自己這樣，一開(kāi)始其實(shí)學(xué)了一些東西，但并不確定是不是真的已經(jīng)都學(xué)進(jìn)去了。
但陸總這么一指導(dǎo)。等于照一塊鏡子。
徐華燦他們就是自己的鏡子。
他們的動(dòng)作、演技完全是按照自己指導(dǎo)的，他們因?yàn)榍宄约菏歉阋魳?lè)的，所以在過(guò)程中也不會(huì)提出亂七八糟的“我覺(jué)得該怎么怎么……”
一切全部都是乖乖按照張煒?biāo)麄冎笇?dǎo)的動(dòng)作。
看徐華燦身上出現(xiàn)的問(wèn)題，難道真的僅僅是徐華燦出的問(wèn)題嗎？
是——在沒(méi)來(lái)這之前，張煒就覺(jué)得陸總是在亂搞，徐華燦也在演技上沒(méi)什么天賦，這不行，那不行的。
可事實(shí)上徐華燦暴露出來(lái)的問(wèn)題，除了極小部分的問(wèn)題是因?yàn)樗陨?，更多的還是怪自己這個(gè)“老師”，實(shí)在不靠譜了些。
把自己的優(yōu)點(diǎn)傳遞過(guò)去，也同時(shí)把自己的缺點(diǎn)傳遞過(guò)去。
一目了然。
這是何等的天才計(jì)策？
張煒驚嘆，就算天底下最會(huì)教表演的老師過(guò)來(lái)，也得在陸總面前喊一聲，“陸總，NB！”
“如果我是陸總，恐怕不能相出這么精妙的主意?！?p> 張煒發(fā)現(xiàn)這除了可以暴露自身的問(wèn)題外，還有兩個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
一是讓陸總發(fā)現(xiàn)他們各自的才能，無(wú)法隱瞞，展露無(wú)遺。水平高低之類(lèi)的東西，陸總一定是全部看在眼里。
二是進(jìn)行一次考核。
陸總給的合同基本上就沒(méi)有什么約束里，想去就去，沒(méi)違約金之類(lèi)的束縛。
陸總這是想要把沉得下心來(lái)的人員工留下，大浪淘沙，意志不堅(jiān)定的人確實(shí)不值得培養(yǎng)。
簡(jiǎn)單一策，就能住達(dá)到這么多層的目的。
陸總真真是聰明人。
想起自己之前害抱怨陸總這是在瞎胡鬧就覺(jué)得可笑。
尤其是昨天晚上他們還在群里“批評(píng)”陸總，要是讓陸總將來(lái)知道了，那還不如當(dāng)場(chǎng)社死。
原來(lái)笨蛋，竟然是我自己？
張煒其實(shí)現(xiàn)在就像拿起電話給徐華燦他們幾人。
也是從昨天的聊天中得知，那一批人其實(shí)有兩三個(gè)都升起了想要離開(kāi)公司的念頭，現(xiàn)在就應(yīng)該聯(lián)系他們，最好打消掉這個(gè)不成熟的念頭。
跟著星創(chuàng)，跟隨陸總，未來(lái)完全可期！