第二十三章·“啟蒙”
七月，盛夏，不止是泰拉，藍(lán)星，同樣是進(jìn)入了炎炎之日。
只是，和大多數(shù)已然放假的小學(xué)和初中不同，YJ高中的高中牲們此刻依然呆在學(xué)校，剛剛結(jié)束緊張刺激的期末考試，現(xiàn)在等待他們的，是名為“學(xué)考”的另一場考試。
外界的空氣燥熱中帶著熱情，教室內(nèi)卻因?yàn)榭照{(diào)和加濕器的存在，顯得涼爽安靜。老師們并未出現(xiàn)——這節(jié)是自習(xí)課。
少年只是打開了書桌中的課本，翻閱著。
“和大炎的文字很像，但是，并不完全一樣，嗯，大致能看得懂。”少年想著，翻開了一本筆記本，這是，一本被放在抽屜最里層的筆記本，而且，看精致的封面和設(shè)計(jì)，的確不是單純的課堂筆記的存在。
翻開扉頁，一個，熟悉的身影映入了他的眼簾。
“這是，我？”少年皺眉，但是筆記本上確乎不是少年的自畫像（不會有人把自己的黑白照片貼在筆記本的第一頁吧？不會吧不會吧？），而是一個少女，銀發(fā)的貓耳少女，翠綠色的瞳孔，深邃，不知深淺。
但是，震驚并未持續(xù)多久，筆記本上的畫以肉眼可見的速度變化了起來，自己的畫像消失了，取而代之的是一個紫色頭發(fā)的雙馬尾女孩兒。
“？”少年的小嘴微張，露出了吃驚的表情，不過，這種表情，的確大多數(shù)情況下是出現(xiàn)在女孩兒的身上的呢。
“哇塞，老二次元了凌星，居然把我老婆貼在你筆記本首頁？”一雙手拍在了自己的肩膀上，少年的身體下意識地一顫，幾乎本能反應(yīng)地想要給身后的人一記過肩摔。
但是，想到了自己現(xiàn)在的處境，少年抬起的手卸去了幾乎大半的力量，轉(zhuǎn)而敲擊了對方的手。
對方吃痛放開，本來準(zhǔn)備的熊抱攻勢瞬間被瓦解。
“這是，你老婆的照片？”少年挑眉，看著上方扁扁平平的人，又看了看面前3D的人，“厚度差距有點(diǎn)大?！?p> “……”對方愣住了，跟過來的幾人也都愣住了。
剎那間，幾個人都是目瞪狗呆的表情。
“凌星，你今天，沒事兒吧？”為首之人問道。
隨后，又一道男聲響了起來。
“我靠，單抽出五星！”是王洋的聲音。
頓時，一群人一哄而上，全部聚集到了教室的另一邊。
隱約間，少年看到了王洋朝自己豎起的大拇指。
“好啊，以前的截圖也敢拿出來賣，兄弟們，干他！”
“干他！”*N
王洋被抬出了教室，回來的時候，兩腿之間的褲子，多了一層白色，教室外的老樹樹干上似乎還掉了一層皮。
嗯，很淳樸的班風(fēng)。少年是這么評價的。
“這家伙，倒是有群關(guān)系不錯的同學(xué)呢?！鄙倌険沃掳?，叼著筆想道。
下課的時間很短暫，又上課了，不過，還是自習(xí)。
“沒有老師么？”少年呢喃。
“今天都是自習(xí)啊?！蓖佬÷暬卮?。
震驚，我的啞巴同桌會說話（霧）。
“我覺得你今天好像換了個人似的，怎么回事啊？”同桌問。
值得一提的是，同桌，是女孩子呢！
這是理創(chuàng)班唯一的一對異性同桌。
一共39人的理創(chuàng)，女生7人，男生32人，但是，很顯然，比起和牲口坐在一起，凌星更喜歡和女孩子一起坐（賈寶玉本玉）。
“我可能，失憶了。”少年回答。
“失憶？開玩笑吧，幾天后就要考試了?！鄙倥∽煳垼冻隽撕蜕倌曛吧袼频谋砬?。
“考什么內(nèi)容？”少年問。
“地理歷史化學(xué)生物?！鄙倥f，從抽屜里拿出了四本書。
“我隨便問你一個問題，你要是答不上來，你就真的失憶了。”少女說，打開書翻到了一頁。
“這本生物書是幾幾年出版的第幾次印刷？”她問。
。。。。。。
少年覺得頭上有烏鴉飛過。
“咳咳，好了認(rèn)真點(diǎn)，你確定你真的失憶了？”少女尬笑了兩句問。
“嗯?！鄙倌挈c(diǎn)頭，“所以，告訴我你的名字?！?p> “宮曦旸。”少女回答，少年不得不承認(rèn)，少女的顏值，不算低。
“嗯?！鄙倌挈c(diǎn)頭，“那么，告訴我，精二90級專三黃金大隊(duì)是什么?！?p> 四目相對，一人的神情無比認(rèn)真，但是另外一人，露出了茫然的表情。
“不知道哎?！鄙倥畵蠐项^，“但我總感覺忘記了什么?！?p> “好吧，這個不重要了，先把筆記給我看看吧?！鄙倌陮⑸倥墓P記嫖了過來。
“你失憶了，還看得懂字嗎？”宮曦旸問。
“看不懂?！彼坎晦D(zhuǎn)睛地盯著書，一本正經(jīng)地回答。
“那你看得這么認(rèn)真？！”
“這是歷史的筆記，所以只要對照字形完成填空就可以了?！彼f。
“誒，你聽得懂我說話？！”宮曦旸又一次震驚，“你不是失憶了么？”
“失憶是由于部分神經(jīng)受到?jīng)_擊等不同程度，不同類別的外部因素導(dǎo)致的大腦區(qū)域性損傷，并不代表失去所有的記憶?！鄙倌暌槐菊?jīng)地說著，“而且，記憶可以分為機(jī)械記憶和意義記憶，母語的長時間使用已經(jīng)在我的大腦內(nèi)形成了機(jī)械記憶，所以失去部分記憶的情況下并不影響我們的交流。”
“簡而言之，我把對話的回復(fù)語句全部記住了，并不需要聽懂你什么意思，從中挑一句即可?！鄙倌暾f完，下意識想要去找咖啡杯，可惜，什么都沒有找到。
“可是，我剛剛用的英語啊?！睂m曦旸弱弱地回復(fù)了一句。
“……”可是我用的是維多利亞語啊！凱爾希在內(nèi)心狂噴。
對，凱爾希，估計(jì)很多人都猜到了吧？
“不要在意那么多細(xì)節(jié)?！鄙倌陻[手，“下面是學(xué)習(xí)時間?！?p> 于是，在熱心同桌的輔助下，凱爾希開始補(bǔ)習(xí)漢字。。。
大約一節(jié)課，一本書上的字已經(jīng)不存在不認(rèn)識的了，以及，學(xué)會了使用字典。
放學(xué)。
“凌星，你記得你家怎么走嗎？”王洋從后面跑了過來。
“當(dāng)然。”
聽到二字，王洋露出了欣慰的微笑。
“不記得?！?p> 王洋一個趔趄險(xiǎn)些摔倒。
“下次說話完整點(diǎn)，我?guī)慊厝??！蓖跹笳f。
于是，回家的路上，多了個小伙伴。