“就是那個小伙子，通宵讀了一天的書？”看著俊秀的少年，三葉草發(fā)型的克洛巴博士臉上，帶上了微笑。
對慈祥的智者而言，看到年輕人這么喜歡讀書，是會感到喜悅的。
“他是待在圖書館里一天沒錯，可我不覺得他真有讀下去。”卻是某個像圖書館管理員的人，提出了質(zhì)疑。
“我覺得那家伙只是在盲目的翻書，都沒有認真看！”
圖書管理員的語氣中充滿了不滿，這讓三葉草博士有些忍俊不禁：“他有沒有在認真的讀書，只要過去問一下不就好了！”
不顧員工的勸阻。
三葉草博士緩步走向了一樓，來到李萊德的身邊，很有禮貌的說：“這位小伙子你好！我是這個圖書館的館長克洛巴?！?p> “館長先生你也好！”李萊德鞠了一躬，展露出的完美禮儀即使是再挑剔的人，都找不出半點的問題。
回答說：“我的名字叫作李萊德，很高興認識你?！?p> 雖然強行用過目不忘的記憶力，把這個世界中的所有語法和文字都記在腦中。
但畢竟說的次數(shù)不多，讓李萊德的話給人種生澀感。聽起來不是很熟練的樣子，可字腔渾圓，給人一種播音員的感覺。
而且聲音低沉且有力，讓人的耳根莫名的覺得舒服。
見到和藹慈祥的老者，向你這個小輩溫和的問好。無論是出于禮貌，還是出于對知識的渴望和尊敬，都令李萊德禮貌的回禮。
三葉草博士也不說明來意，只是盯著他手中的書。
“你是在看《湯姆和杰瑞》這本名著嗎？”三葉草博士溫和的說，“現(xiàn)在的年輕人很少有人向你這樣，能靜下心好好讀書?！?p> 李萊德也是微笑著點頭，這本書的名字很奇葩，讓他初見的時候都差點以為是貓和老鼠的故事。
可在翻開了書籍后，他才知道這不是本連環(huán)畫，而是類似于這個世界的名著書籍，
而書名中的湯姆和杰瑞，也不是藍毛白肚貓和黃皮奶酪鼠。而是兩個在這個世界的思想文化中，頗具名氣的航海學博士。
這是那兩個學者共同合作，通力合作撰寫并署名的書籍。
“你看得懂這本書里的內(nèi)容？”三葉草博士好奇的說，在對外免費開放的書籍中，這本書的閱讀門檻算是極高的了。
李萊德不知道怎么回答，只能含糊的說了句：“勉強看得懂吧！”
“我可以考你一下嗎？”三葉草博士詢問，滿臉都是好奇。顯然他也很想知道，李萊德是不是真把這本書給讀進去了。
李萊德在聽到這里，聳肩攤手做無奈狀的姿勢。腦袋輕晃，可嘴角翹起一絲自信的幅度。
顯然他是同意了。
“洋流是什么？”隨便翻開一頁，三葉草博士看著那頁中的內(nèi)容，提出了問題。
不帶絲毫猶豫的，李萊德幾乎是在聽到問題的同時。唇齒間立馬就不斷的吐出了，非常標準的教科書式的答案。
“洋流又稱海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐運動外，海水沿一定途徑的大規(guī)模流動?！?p> 三葉草博士點頭，又詢問說：“那引起海流運動的因素是什么？”
還是隨口而出，沒有半點停滯。
李萊德款款說道：“引起海流運動的因素主要動力是風，當然也可以是熱鹽效應造成的海水密度分布的不均勻性?！?p> 隨后三葉草博士又陸續(xù)的問了幾個問題，李萊德都把答案說出。
“那些管理圖書的小家伙們，還以為這年輕人只是在翻書，卻沒想到對方是真的把書給讀進去了。”
對李萊德表示贊揚的同時，三葉草博士突然感覺到了不對勁。他好像想到了什么，看著書上的內(nèi)容，以及剛才那些的話語。
“等等......那些答案，怎么和書籍上的注解，分毫不差??！”
三葉草博士突然震驚了起來，他用非常不可思議的表情望著李萊德的同時，喉嚨中情不自禁的把心底的這句話給說了出來。
他滿臉的不可置信：“你難道把這本書給背下來了？”
李萊德不置可否：“當然，這些書的知識點，不是挺好記的嗎。我好像是只花了五六分鐘，就把你手中這本書給背下來了。”
“怎么....這很厲害嗎？我敢說很多人都能做到這一點！”
三葉草博士聽到這話，差點吐出一口血來。
他很想直接了當?shù)恼f：“正常人根本做不到，在五六分鐘的時間內(nèi)，把一本書的內(nèi)容整個背下?！?p> 三葉草博士還是不太相信這個可能，于是他說：“你的意思是說你有過目不忘的能力？可以證明給我看一下嗎？”
李萊德疑惑的目光瞟過去，好像是問這種事情他要怎樣，才能證明？
突然他好像想到了什么，立馬說：“剛才你提的第一個關于洋流的問題，出自《湯姆和杰瑞》256頁第三段的內(nèi)容。”
三葉草博士不信邪的照著他說的話翻開了相應的書頁，赫然發(fā)現(xiàn)分毫不差。
那本書的256頁的第三段內(nèi)容，還真的是關于洋流的知識點。頓時他驚呆了，這也太夸張了吧！居然連這種細節(jié)都能記住？
即使是記憶力再好，誰會閑著無聊把頁數(shù)和段落也給記下??！
而仿佛是讀懂了博士眼中的不可思議，李萊德?lián)u頭否認：“你不會以為我把頁碼給記下了吧！”
“難道不是嗎？”三葉草博士反問，除了這個之外，還有其它方法嗎？
李萊德無奈的解釋：“正常人誰會閑著無聊去記頁碼??！我可以保證我在翻書的時候，可沒把視線瞥向頁碼的位置?！?p> “即使是我這種天才，也不過是把段落在第幾行給記下了。”
三葉草博士心中滿是不解：“如果你不是記住頁碼，那你是怎么知道這句話出自《湯姆和杰瑞》的256頁的？”
“還能怎么記，想著自己在翻這本書的時候，一共翻了幾頁不就行了?！?p> 這個解釋讓三葉草博士倒吸一口涼氣，記住頁碼算得上是“過目不忘”。雖然少有聽聞，可世界上總是會出現(xiàn)這種記憶好的人。
可李萊德他不是記住頁碼，而是記住自己翻了這本書的多少頁。雖然在結(jié)果上的表現(xiàn)是一樣的，可給人的震撼卻是完全不同。
因為能記住自己到底在這本書上翻了多少頁，說明李萊德除了過目不忘的天賦外，還有著極為杰出的邏輯推理能力。
“這是個天才?。。 ?p> 三葉草博士立馬肯定了這個想法，隨后他又從書架上再隨機的拿出了一本書。
再度開始了提問：“地震是什么？”
“地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象?！?p> 三葉草博士看著這和書本上分毫不差的答案，臉上的表情別提多震驚了。
可他依舊不信邪的問：“引起地震的主要原因是？”
李萊德：“海洋和陸地的板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因?！?p> “對了...關于地震這個名詞的解釋，出自你手中那本《人與自然》的第432頁！”
而聽到這句補充，三葉草博士把視線瞥向了頁碼。赫然發(fā)現(xiàn)果然就是432頁，他的眼睛放光炯炯有神的看著李萊德。
“帆船是什么？”
“帆船是利用風力前進的船，是繼舟、筏之后的一種古老的水上交通工具，已有5000多年的歷史?！?p> “帆船都有什么類型？”
“按船桅數(shù)可分為單桅帆船、雙桅帆船和多桅帆船;按船型劃分有平底和尖底帆船;按首型分為寬頭、窄頭和尖頭帆船?！?p> 回答完這個標準的答案后，李萊德繼續(xù)補充：“這段話出自《船的自白》144頁的第五段落?！?p> 三葉草博士又是倒吸一口涼氣，他的眼神愈發(fā)狂熱。好像那種見到了極好的玉石料子的工匠，摩拳擦掌的等待將其打磨。
他不斷從書架中尋找新的書籍，不斷的翻開，繼而提出問題。
李萊德也很配合的說出教科書的答案，分毫不差的說出這個答案的同時，還會補充說這是出自哪本書中第幾頁的第幾個段落。
三葉草博士感覺自己找到了個讀書的好苗子，提問的語氣越來越快，聲音越來越洪亮。
而全知之樹圖書館的館長，這位睿智博學的智者引起的巨大動靜。立馬引起了很多吃瓜群眾的圍觀，他們都齊齊的圍了過來。
即使是一開始不知道發(fā)生了什么的人，在看了幾秒鐘后都面目呆滯。
“臥槽...那個年輕人又答對了。而且和書本上的答案一模一樣，沒有多一個字，也沒有少一個字?！?p> “好強的記憶力?。 ?p> “這是哪家學者培養(yǎng)出的杰出弟子？記憶力這也太好了吧，簡直是絕了！”
“天哪......那家伙說的頁碼居然全對！”
人群中傳來了小聲的竊竊私語，所有人都以看奇跡的眼神。不可置信的看向了李萊德這個體格消瘦，面目清秀的小帥哥身上。
不斷從人群中響起的討論聲，讓三葉草博士從震驚中回到了現(xiàn)實。
他立馬抓起李萊德的手腕，接著在下一秒又感覺這樣的行為，貌似太粗魯了。他換上了溫和的語氣說：“你是誰家的弟子？”
雖然語氣變得溫和，可強抑在心中的激動，卻是很明顯。
畢竟李萊德想掙脫博士抓著自己的手腕時，發(fā)現(xiàn)對方力氣很大，根本掙脫不開。顯然對方的情緒很是激動，生怕他下一秒跑了。
“弟子？”李萊德先是疑惑了一下，轉(zhuǎn)而才反應過來博士在問什么？
“我沒有老師！”
這是何等干凈利落的回答，讓三葉草博士幾乎熱淚盈眶。這種過目不忘的少年郎，如果不去做考古學家實在是浪費了。
他毛遂自薦的說：“那萊德你看，愿不愿意讓我成為你的老師？”
“這個要求??！”
李萊德思緒了一會，發(fā)現(xiàn)自己好像沒有一定要拜師三葉草博士的理由。如果可以的話，他并不太想走輔助行業(yè)的學者路線。
“請容許我拒絕?。?！”
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