“?。俊彼@訝的說(shuō)。
大爺說(shuō)：“是這樣沒(méi)錯(cuò)?！?p> 他鄭重點(diǎn)點(diǎn)頭，思索一會(huì)，提筆寫道：
“明日
是蟬于葉叢間嘻鬧？
才將萬(wàn)物迎來(lái)盛夏。
亦或清水蕩漾，
破碎了鮮亮魚影？
才使生靈忽感夏日已臨。/
倘若一切歸為永恒，
我期盼著一直停留。
然而我已停下腳步，
眼前之景卻連連變幻。/
明日，
終有來(lái)臨的時(shí)刻。
當(dāng)曙光訴我現(xiàn)在成為過(guò)去，
過(guò)去遂成泡影?！?p> 大爺眼神專注，說(shuō)道：“我想再買一首。這一首詩(shī)歌任何方面都隨便你寫?！?p> “好的?！彼貜?fù)說(shuō)。
恰好此時(shí)，一篇來(lái)于地球的作品被我收到了，我即刻用直接傳輸?shù)姆绞絺鞯剿哪X中。事實(shí)上，傳輸有兩種方式。其一為融合傳輸，同字面意思一樣，會(huì)讓接受者以為這是自已寫的作品；另一種方式就是上述的直接傳輸，它會(huì)讓接受者有一種感覺(jué)，清晰覺(jué)的那篇作品不應(yīng)該屬于他。
那篇作品名為《面朝大海，春暖花開(kāi)》。作者筆名海子，名字為查海生。
他眼睛略過(guò)迷茫，好以抄寫一般寫下：
“面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬、劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”
大爺凝視著這張紙，過(guò)了良久悠悠嘆氣，笑了笑，臉上的皺紋更加明顯。
“真好啊?！贝鬆斦f(shuō)。大爺搖了搖頭，問(wèn)：“年輕人，你的名字是什么？”
“李知行?！彼f(shuō)。
我第一次知道原來(lái)他的名字是李知行。我莫名聯(lián)想起一個(gè)詞——“知行合一?！?p> 大爺用歷經(jīng)滄桑的語(yǔ)氣說(shuō)：“年輕人，去投稿吧。錢我給你，詩(shī)我就不要了。我能幫你試投一下‘晨光’嗎？它適合新人?！?p> 李知行愣愣看著大爺，一幅處于茫然中的模樣。在迷迷糊糊中又與大爺交談了幾句，收拾完?yáng)|西回到了家。
“面朝大海，春暖花開(kāi)？”他邊嘀咕著，邊用力開(kāi)看門?！翱墒牵瑸槭裁次矣X(jué)的這不是我寫的?！?p> 他閉門進(jìn)家，脫下鞋子，猛然擺出一幅想起了什么事情的模樣。他拍拍腦袋說(shuō)：“是了，我房間那么雜亂，總得好好理理才是?！?p>