轉(zhuǎn)眼間,兩天已經(jīng)過(guò)去了。禮紀(jì)每天跟個(gè)變態(tài)似的在房間里尋找武器與食物,搜刮到的不過(guò)幾把菜刀和幾包泡面。
跟據(jù)房間里留下的各種線索,他很快就明白了這兒是個(gè)公寓,有兩個(gè)人住在這個(gè)房間里,一個(gè)叫詼生,一個(gè)叫謝刀。這倆人和禮紀(jì)一樣,是個(gè)高中生。整天不學(xué)無(wú)術(shù)瘋狂幫人打游戲賺錢(qián),過(guò)得那叫一個(gè)好,炒個(gè)股都能賺個(gè)幾十萬(wàn),學(xué)渣股神單神附體。惡劣的學(xué)生!就是不知道是哪四個(gè)家長(zhǎng)的孩子。
保守計(jì)劃是挺“不錯(cuò)”,安全感“滿(mǎn)滿(mǎn)”,終究還是比不過(guò)出去打喪尸。
第一點(diǎn)是打喪尸的感覺(jué)很爽,第二點(diǎn)是他并不想當(dāng)個(gè)膽小鬼。
做人不能慫啊!不能慫!
保命也很重要??!很重要!
于是禮紀(jì)在心中反復(fù)辨論了不知道多少遍,快把自己給逼瘋了才得出這么個(gè)結(jié)論:既不能慫,也要保命,有備無(wú)患,萬(wàn)全之策!
但凡是個(gè)生物都會(huì)慫。
禮紀(jì)就是這么個(gè)人,計(jì)劃的時(shí)候心情澎湃,實(shí)踐的時(shí)候怕得要死。
沒(méi)辦法,他是個(gè)生物!
回到現(xiàn)實(shí)。禮紀(jì)東拼西湊,用盡了畢生的智商,硬是把六把菜刀用幾個(gè)不知名物體拴在了一起,前邊還綁上了一個(gè)雙肩包,形成了一個(gè)類(lèi)似于蜘蛛的武器+儲(chǔ)物的半個(gè)武器。
在武器是否結(jié)實(shí)這一方面,禮紀(jì)把握得死死的。
透明膠雙面膠502針線繩子史萊姆通通安排上!
就算是十幾個(gè)喪尸也未必能把它從人身上給拽下來(lái)或者拆散。
事實(shí)證明,慫還是有用的。
至少你慫一點(diǎn)可以讓你安全一點(diǎn)。
“我,要出去!我,要打喪尸!我,要爽!我,要站在正義的一方!我,要保命!我,不要慫!我,不能死!我,要贏!我,要戰(zhàn)勝慫!我,要戰(zhàn)勝恐懼!”這是十分鐘前禮紀(jì)小朋友的宣誓詞。
“我……我怕……我天,我會(huì)死……天……殺了……我……吧……我,我還不想死?。 边@是十分鐘后禮紀(jì)小朋友的狀態(tài)。
慫,有宜有害,并非毫無(wú)天理可言!
禮紀(jì)的小心臟“撲通撲通”的劇烈跳動(dòng)著,簡(jiǎn)直要跳出宇宙了!
在他的小心臟“撲通撲通”的時(shí)候,他一個(gè)踉蹌……踉蹌出了公寓外邊……
這突如其來(lái)的變故讓禮紀(jì)的小心臟瞬間驟停。
慫,有宜有害,毫無(wú)天理可言!
孩子已經(jīng)嚇懵了。
禮紀(jì)瞬間條件反射,“救救救救救救命!?。 彼俅螚l件反射地捂緊了自己的嘴——喪尸會(huì)被聲音吸引——恐怖片都這么演的。
這簡(jiǎn)直了!
什么鬼啊!
我造了什么孽??!
蒼天啊,大地啊,救救我吧!
“滴——系統(tǒng)檢測(cè)到試卷編者情緒過(guò)于悲憤,即將進(jìn)入懲罰考試狀態(tài)。”
禮紀(jì)瞬間被傳送到了一列高鐵上。
高鐵外的風(fēng)景與禮紀(jì)還在高考時(shí)的狀態(tài)無(wú)異。
列車(chē)正在經(jīng)過(guò)一個(gè)叫“考場(chǎng)外圍”的地方。
窗外,樹(shù)木叢生,時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),一幅和諧寧?kù)o的模樣。
高鐵里邊與正常的高鐵沒(méi)有什么差別,就是車(chē)廂上的顯示屏上顯示的字不一樣。車(chē)廂里稀稀拉拉的也就十個(gè)人左右。
有的人冷靜無(wú)比,吃著零嘴。有的人慌張無(wú)比,把旁邊的人抱得死死的,被抱的人臉色蒼白,就差窒息了。
再仔細(xì)瞧瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多熟面孔:發(fā)明了燈炮的不愛(ài)迪生、威武大將軍朱厚火恩、中國(guó)首富馬云朵、2021年年度虛擬人物花三慫城主……還有坐在角落默默賺錢(qián)的詼生與謝刀。
“天!這都是什么鬼?我真**醉了!”禮紀(jì)特別懵。
坐在禮紀(jì)一旁的月掙聾崖見(jiàn)狀,立刻為禮紀(jì)傾情介紹:“我有個(gè)妹妹叫月掙零,她有個(gè)老閨叫落添一,我愛(ài)上了阿河,每天都要和阿河親親……”
“打?。top!請(qǐng)你說(shuō)一些有用的話!”禮紀(jì)向他“笑”了“笑”,“請(qǐng)開(kāi)始你的介紹?!?p> 月掙聾崖再次為禮紀(jì)傾情介紹:“這個(gè)列車(chē)叫不和諧號(hào),車(chē)上有各種各樣的人。這列車(chē)會(huì)把你送到一個(gè)叫‘系統(tǒng)’的東西指定的地點(diǎn)。當(dāng)然了,什么地點(diǎn)都會(huì)有。比如外星、深海、手機(jī)里,送進(jìn)書(shū)里都有可能,反正不管怎樣你都得受著。人被送進(jìn)去的原因有兩種。一種是你被獎(jiǎng)勵(lì)了,一種是你被懲罰了。進(jìn)來(lái)幾次都有可能,總之就是會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)莫名其妙的出現(xiàn)在你身邊然后就開(kāi)始給你獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。當(dāng)然,導(dǎo)致你被獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的人也會(huì)被傳送進(jìn)來(lái),就像他們兩個(gè)?!痹聮昝@崖指了指正在賺錢(qián)的倆人,“然后,就這樣了?!?p>
空拋
更新時(shí)間在早上10點(diǎn)到11點(diǎn)左右或者晚上19點(diǎn)到22:30左右,我還是個(gè)學(xué)生所以有時(shí)更新時(shí)間是不定期的。 主要是因?yàn)檫@文差不多是寫(xiě)著玩的,當(dāng)暑假的作文水平提升練習(xí)。 如果有同道中人希望可以一起討論。 這個(gè)文通篇瞎扯的,我不知道我文筆怎么樣,總之就是希望有人來(lái)看。 我偶爾會(huì)出一些詳細(xì)描寫(xiě)某些文中事物的番外,和小學(xué)考試的時(shí)候?qū)懙淖魑牟畈欢?,就是那種總分總結(jié)構(gòu)的作文。 比如詳細(xì)描寫(xiě)禮紀(jì)的衣服、不和諧號(hào)高鐵、喪尸的外貌以及不和諧號(hào)高鐵窗外景色的介紹,或者是寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)世界的設(shè)定與為這個(gè)作品創(chuàng)作的詩(shī)。 如果有人喜歡我會(huì)努力更新的。 開(kāi)學(xué)了之后我就周末不定期更新,放假了之后可以幾乎每天都更新。 有時(shí)可能會(huì)因?yàn)閮?nèi)存不夠刪除軟件,所以有時(shí)沒(méi)法兒更。 我還沒(méi)成年所以暫時(shí)不會(huì)簽約。 謝謝!