高四。。。
我是通過一定的關(guān)系才進(jìn)去的那個復(fù)習(xí)班，那個老師是我娘家這邊的人，小的時候去她家里耍過，好幾次過年的時候都到過她家里吃飯。在一次課間，她專門給我煮了一個有點(diǎn)大的雞蛋送到教室外來并鼓勵我學(xué)習(xí)加油。她還給了我一本英語詞匯書，雖然對當(dāng)時的我來說沒有多大的作用，但我還是收下了。
她是英語年級組長，有次舉辦了一個英語演講比賽，我鼓起勇氣去參加了這個活動，我講的是關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的，一百多詞，脫稿演講。比賽的時候當(dāng)我看到評委席有她的時候，我特別自信，我全程都看著各個評委老師的眼睛在演講，一點(diǎn)都不慌，講得挺順利的，只是后面沒能入選決賽，但對于我來說是一次很好的體驗(yàn)。在這個新的班級里，教這個班的英語老師并不是她，而是另一個對我也特好的老師，在第一節(jié)課剛見面的時候她就說我的睫毛很好看，挺長的，鼻子也挺直的，不小心被夸了一波，從那以后，我就有了第一個外號，“長睫毛”，很多女生幾乎都這樣叫我。這，其實(shí)還挺好聽的。。。
仿佛從高中開始，一直到大學(xué)，我遇到的英語老師都是夸我次數(shù)最多的。這個老師上課的時候也喜歡不時地提問單詞，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己好像又是那個積累單詞量最多的那個人，當(dāng)時挺沾沾自喜的，甚至當(dāng)時有個英語成績能考120多的男生他說如果他的詞匯量有我這么多就可以超過當(dāng)時班里英語最好的一個女生，她的英語經(jīng)?？?40。不過這就很明顯地指出了一個問題，單詞積累到了一定的量后對提升英語成績并沒有什么明顯的效果了，以至于當(dāng)時我的英語也就勉強(qiáng)能考個100多點(diǎn)。我在英語聽力和做題方面缺少許多他們的那種經(jīng)驗(yàn)。
這個老師具體好在什么地方呢，有一次上課時，我就隨口說說我沒有能寫的筆了，于是她下課后就去不知道從哪里找來的好多好多能寫的筆，其中有一支看起來挺不錯的鋼筆。。。我又感動了！
由此，談到所有學(xué)科，關(guān)于學(xué)習(xí)上我只獲得過一次獎，在一次全校集合公布獎項(xiàng)的時候，老師念到了我的名字，那是我唯一一次得獎，似乎是在期中考試時，生物成績竟然是全班第一，所以在全年級上獲得了生物競賽二等獎，拿回家后我開心了好久。
這樣一對比下來，我的主科成績就不太理想了，恰好在我學(xué)得最不好物理化學(xué)生物上都取得過不錯的排名。化學(xué)最好的一次得了全班第二，物理得過全班第一，那一次月考，全班的同學(xué)物理都考得挺不好的，有的甚至是考得離譜，而我可能是運(yùn)氣最好的那個。。。
其實(shí)一開始在學(xué)物理的時候感覺挺好的，但后面就沒有多花心思去學(xué)了，也學(xué)不懂了。有時候挺奇怪的，一道其他同學(xué)都覺得很難的一道物理大題，卻被我一下子就解出來了。還有一道最讓我引以為傲的公式推導(dǎo)，物理老師提的關(guān)于解兩個運(yùn)動的物體碰撞后的各自的速度，運(yùn)用能量守恒定律去解，那是挺長串的兩個公式，當(dāng)時物理老師說他私下花了一兩個小時都沒能合理地推導(dǎo)出來。結(jié)果我試了試，就從數(shù)學(xué)的角度去想這個公式的推導(dǎo)過程，不到十分鐘就推出來了正確的結(jié)果。這位物理老師是那種思維比較活躍的老師，經(jīng)常用些特別巧妙的方法來解題，所以我覺得他說推導(dǎo)這公式花了一兩個小時都沒能推導(dǎo)出來，這一定是在騙我們。
這所有的學(xué)科，總的來說，在某一段時間，不管我怎么努力去學(xué)，但怎么都沒能取得進(jìn)步。心里特別著急，但是沒用?；氐綇?fù)習(xí)班這里來，這里的語文老師是個男老師，很有特點(diǎn)，講課講得很好，課余也唱歌給我們聽，在這一學(xué)年快結(jié)束的時候，將我們班每個同學(xué)的名字組合起來，寫了一首現(xiàn)代抒情詩。這里的化學(xué)老師是班主任，有好幾次我看到他對其他班的一些學(xué)生和管理我們紀(jì)律時特別兇，但是同之前的班主任一樣，從來都沒對我發(fā)過火，感覺自己在學(xué)校真挺幸運(yùn)的，遇到了許許多多的待人很好的同學(xué)，朋友，老師。
特別是在這復(fù)習(xí)班上，學(xué)習(xí)氛圍挺不錯的，也去了班上一對好像是雙胞胎姐弟的家里耍過，還在那里和另一個同學(xué)一起留宿過。除了上訴的兩位，還有帶給我深刻印象的有以下幾個人。