哲學大師傳授秘籍(數(shù)學)

　　下課鈴響了，終于，同學們從死寂的環(huán)境中解放了出來，幾乎近半的同學都去了小賣部來補充能量。應付下一個新來的老師。

　　“踏踏”陣陣皮鞋與地摩擦的聲音傳入耳邊，聲音越來越近，越來越近，漸漸地，池斯發(fā)現(xiàn)有一只手搭在門上她猛地一回頭，被嚇了一個激靈，立馬坐回原位，安安靜靜地閉上嘴巴。他打量了一下這位數(shù)學老師：眉清目秀的像個精神小伙，但八字胡，蓬亂的頭發(fā)中有一根一枝獨秀。該說他好呢，還是該說他不好呢，實在令人費解。

　　“上課！”磁性的聲音傳入耳畔，池斯悄悄地說：“聲音還蠻好聽，就不知道人怎么樣了”我們稀稀拉拉站好，有氣無力的問好，沒多大在意這一點小細節(jié)，直接揮揮手叫我們坐下。這和國字臉可不一樣。就此，我們打開了哲學的大門。

　　這節(jié)課正好上充分條件和必要條件，既不充分也不必要的判斷。比較抽象，老師就舉了具體的例子來給我們聽

　　他說他就在前幾天在女廁所的外面撿到了一張紙。紙已經(jīng)皺巴巴了，但還能依稀看到上面寫的字：我喜歡你。但，背面立即跟了一句：我不只喜歡你。這就構(gòu)成了充分不必要條件，大家聽懂了嗎？

　　“什么⊙?⊙？這都能拿來當例子，老師這……”

　　下面的同學都聽傻了，紛紛八卦一下，是誰這么不小心撞到了槍口上。結(jié)果問了問我們班里每一個人也沒有承認那張紙條是自己的。

　　這時，老師出生下面的同學安靜下來咳咳兩聲說：“你們談就談嘛，干嘛非得這樣折磨我這條單身狗”老師意味深長地笑了。池斯問章修宇：“你覺得這個老師的話里是不是有話？感覺笑起來好滲人啊！

　　“嗯”章修宇瞇著眼睛回答道。

　　“好好的年紀，不好好學習，浪費在這些上面。你們的青春鍍金結(jié)了吧”

　　下面我們哄堂大笑，教室里一陣又一陣的嘈雜聲響起。于是我們的膽子也大了點

　　“老師，你為什么要穿紫色v領(lǐng)的綿衫呢，感覺好騷??！

　　“你為什么要講這些呢？上課的主要內(nèi)容呢

　　老師，你當年不會是個情場高手吧手續(xù)都拔得這么緊”一個個問題砸向了數(shù)學老師。數(shù)學老師不是有條不絮的，把這些問題一一回答了。仿佛有當年諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的樣子。

　　“老師，老師這節(jié)課你還沒有講完呢，就就玩兒了半個小時了，那主要內(nèi)容還講些啥呀”

　　不少同學才恍然大悟，自己已經(jīng)在玩兒起來了。焦急地翻開書本，左看右看。是看到此狀，嘴角往上一揚緩緩說到：“我不是已經(jīng)都交給你們了嗎？那個例子你們還明白的不？深刻嗎！

　　與此同時下課鈴響了，池斯用手拍了拍她的同桌，這時，他們已經(jīng)無話不談了。不拘束一些禮節(jié)，一把扯過他來說

　　“懷疑老師是老色批，看那賊眉鼠眼的樣子(笑起來)出一口大黃牙特別像那種老色批，看他的門口打電話的樣子插著腰，賊像賊像的?！?p>　　“什么鬼呀，他是段長，你難道不知道嗎？還在背后議論他這么津津有味，雖然騷了點，但教學課程還是不錯的，知識點要點基本上都有提到了。好好珍惜吧”池斯?jié)M臉懵圈的進入下一堂課。