“I am Chinese ！I love China！”

　　俞明哲在黑板上寫完一句英文，隨即轉(zhuǎn)過身來，朝著臺下一鞠躬，隨后道：“大家好，鄙人俞明哲，曾就讀于英國康橋大學(xué)，于今年九月歸國，應(yīng)lidenghui（此李非彼李，不是臺灣那位哈）校長相邀來復(fù)旦教授英文課。說來在座的各位老師、同學(xué)，大概也有認(rèn)識我的，我的母校也是復(fù)旦大學(xué)，在座的各位同學(xué)都應(yīng)該叫我一聲學(xué)長?！?p>　　“學(xué)長好！”

　　“俞學(xué)長好！”

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　　場下的學(xué)生連連喊道，臉上帶著輕松笑意。

　　俞明哲點(diǎn)頭笑笑，又接著說道：“其實(shí)我在康橋大學(xué)的課程還并沒有學(xué)完，這次偷偷跑回來的，算是逃學(xué)，為此我的父親很是教訓(xùn)了一頓，并且將我趕出家門?！闭f到這兒，俞明哲露出一個(gè)很委屈的表情。

　　“哈哈哈！”

　　場下的學(xué)生忍俊不禁，又是一陣哄笑，看著俞明哲的目光越發(fā)親和起來。

　　俞明哲這段話早就暗自背誦了幾遍，感受著現(xiàn)場歡快的氣氛，總算松口氣，接著笑道：“我的名字是我父親取的，取自《詩經(jīng)·大雅》：既明且哲，以保其身。他的意思是讓我做人要學(xué)會明哲保身，只不過我沒有做到這點(diǎn)?！?p>　　說到這兒，俞明哲停頓了一下，眼神忽然變得銳利起來，聲音朗朗道：“明末顧炎武有言，天下興亡，匹夫有責(zé)！如今正值國家衰弱，列強(qiáng)環(huán)伺，帝國主義蠶食我中國領(lǐng)土，殘害我中國同胞！我俞明哲雖一介書生，亦有一顆報(bào)效祖國之心，怎可明哲保身，置國家危亡于不顧！”

　　“說的好！”

　　臺下一青年，聽得心潮澎湃，忍不住喊了出來。不僅是他，在座的學(xué)生也是一臉激動(dòng)，俞明哲一番慷慨激昂語言，說到他們心坎里去了，恨不能就此身報(bào)效祖國。

　　“這小子還和以前一樣！”后座的中年教授對著一旁的校長說道。

　　復(fù)旦大學(xué)校長lidenghui看了臺上的俞明哲，眼神中流露出一絲欣賞，俞明哲算是他半個(gè)學(xué)生，自然明白他的秉性，其愛國之心的確值得贊賞。

　　尤其是他出身富裕家境，此番寫信邀他前來就職英語教員，本就沒抱著多大希望，卻沒想到他爽快答應(yīng)。

　　“時(shí)六月我于康橋聞聽五卅慘案，徹夜難眠，心如刀絞，恨不能飛越大西洋，與諸君同仇敵愾！”俞明哲聲音越發(fā)大了起來：“當(dāng)時(shí)日夜關(guān)注國內(nèi)態(tài)勢，我雖身在海外，這顆心卻早已飛回國內(nèi)。在報(bào)紙上讀得五卅慘案愈演愈烈，舉國同憤，上海乃至全國同胞勇起抗?fàn)?，我心向往，恨不能即刻歸國，與諸君并肩作戰(zhàn)！于劍橋每過一日，歸國之心越加強(qiáng)烈，終于決定提前歸國?！?p>　　俞明哲演說的聲情并茂，他的話語擲地有聲，很是有渲染力，場下的一些學(xué)生也被他帶動(dòng)感情，一個(gè)個(gè)深情悲憤，緊緊攢著拳頭。

　　俞明哲忽然一轉(zhuǎn)身子，指著黑板問道：“在座的各位同學(xué)，知道這句英文的意思嗎？”

　　“我是中國人！我愛中國！”臺下一個(gè)青年大聲回答。

　　俞明哲粲然一笑，朝那學(xué)生一點(diǎn)頭，接著說道：“對！我是中國人！我愛中國！我留學(xué)在外，在我的床頭寫上這一段英文，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，我是中國人，雖身在國外，卻要時(shí)刻心系祖國，學(xué)業(yè)有成必要回來為祖國的建設(shè)付出自己的一點(diǎn)微薄之力。我希望諸君也將這句話牢記在心，無論何時(shí)何地，都要記住自己是中國人！”

　　“啪啪啪――”

　　臺下響起熱烈的掌聲，俞明哲無論是年齡，還是思想上，和這群學(xué)生極為接近，這番講話讓他們思想上齊了共鳴，看著俞明哲的眼光更加親和起來，好像眼前的并不是一位老師，而是一位相識多年的知己好友。

　　等掌聲稍停，俞明哲繼續(xù)說：“說了這么多廢話，我只想諸君與我共同進(jìn)步，在日后能為我們的祖國獻(xiàn)一份力?，F(xiàn)在開始我們正式上課！”

　　一堂英文課將近上一個(gè)小時(shí)，俞明哲英語口語非常地道，其中教授了一片英國詩人拜倫的《致云雀》，幸好這些學(xué)生的英文底子還算不錯(cuò)，他教起來也輕松的多。

　　下課結(jié)束，俞明哲就被校長lidenghui找來談話。

　　“明哲，你教的英文詩《致云雀》表達(dá)了歡樂和光明的情感，寓意很好。”lidenghui笑著道，他自身英文水準(zhǔn)非常高，早些年也教授英文課，經(jīng)過旁聽一堂課的時(shí)間，對于俞明哲的授課十分滿意。

　　“拜倫的這首《致云雀》似乎還沒有中文譯本吧，明哲，你大可以試試翻譯成中文?！币慌缘姆▽W(xué)院教授張志讓忽然笑道。

　　俞明哲連忙搖頭，擺手苦笑：“不行不行，我文學(xué)底子差，要是翻譯出來多半是死譯了，整首詩就失去靈性了?！?p>　　“先試試看，現(xiàn)在的英文課程并不緊，有時(shí)間大可以試一試?！眑idenghui鼓勵(lì)道，他對于俞明哲十分看好，覺得這個(gè)學(xué)生十分有潛質(zhì)。

　　“老師既然說了，那我就試一試?！庇崦髡軣o奈，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　lidenghui笑道：“你的英文底子很好，翻譯起來不難，翻譯中覺得處理不好的地方大可以來問我?！?p>　　“到時(shí)候肯定要麻煩老師。”俞明哲笑著接話，對于這事也不放在心上，翻譯《致云雀》他胸有成竹。

　　從復(fù)旦校園出來，俞明哲叫了一輛黃包車，坐好之后，說：“去鴻慶坊。”

　　“好勒?！避嚪驊?yīng)了聲，拖著黃包車邁開了步子。

　　俞明哲坐在車上，微閉上眼睛，回想這些天的事情，真是宛若一場夢境。

　　俞明哲其實(shí)是個(gè)現(xiàn)代人，家里是做外貿(mào)生意，資產(chǎn)富裕，他本身又極是好學(xué)，就讀于復(fù)旦大學(xué)歷史系。畢業(yè)之后的他在復(fù)旦教授了幾年課程，后來又回到社會創(chuàng)辦公司，只不過經(jīng)營慘淡，眼見自己經(jīng)營公司倒閉，俞明哲心灰意冷，便打算出國旅游散散心。

　　一連在國外游蕩兩三年，大半個(gè)地球都讓他跑的差不多，而在十幾天前他本還在太平洋的另一面美國，他明明記得自己在別墅里和幾個(gè)大美妞學(xué)外語，誰知道一覺醒來，居然魂穿民國了！

　　自己莫名其妙的成了一個(gè)剛剛留學(xué)回來的愛國青年，而如今正是民國十四年，也就是1925年！距離那場震驚中外的五卅慘案也才過了三個(gè)多月！

　　這具身體的前任主人也叫俞明哲，是滬上一富豪家的二公子，從小天資聰慧，愛好學(xué)習(xí)，曾就讀于復(fù)旦大學(xué)，而后又渡洋去英國康橋大學(xué)深造，只是在五卅慘案發(fā)生之后，這個(gè)愛國青年毅然決定放下課程趕回上海！

　　俞明哲歸國回來，倒是把他老子給氣的半死，指著他鼻子讓他滾回英國，俞明哲是個(gè)犟牛脾氣，死活不答應(yīng)，最后被他老子氣的趕出家門，其實(shí)也是想讓他吃些苦頭，最后接著回英國康橋完成學(xué)業(yè)。

　　只不過俞明哲倒是硬氣，從家里出來后，在外面租房，后來又接到復(fù)旦校長lidenghui的邀請去任職英文教員，他想也沒想便一口答應(yīng)了下來。也正是這個(gè)時(shí)候，來自現(xiàn)代的俞明哲忽然魂穿了過來。

　　經(jīng)過十余天的時(shí)間，俞明哲總算消化完了前身的記憶，接受了現(xiàn)實(shí)。今天這一課他早前做了很久的準(zhǔn)備，幸好他的英文底子扎實(shí)，教授起來倒也不難。

　　“既來之則安之！看著辦吧?！庇崦髡苄膽B(tài)平和的想著。