3.瓦特發(fā)的下馬威

　　如果列一份最害怕的人的名單，老班（班主任）無(wú)疑可以排進(jìn)大多數(shù)人的名單的前三！

　　悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在各種意想不到的地方，只為了抓住某些不專心的學(xué)生！即便畢業(yè)多年，偶爾也會(huì)從夢(mèng)中驚醒！

　　諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)！老班排名這么靠前，真是一點(diǎn)都不奇怪！

　　而現(xiàn)在，這群涉世未深的少年們，又要多一個(gè)夢(mèng)魘了！

　　駝鹿妖那嚴(yán)肅的服飾，讓人顫栗的氣勢(shì)，以及撕了馬一樣毫無(wú)表情的大長(zhǎng)臉，都讓教室里的新生們說(shuō)不出話來(lái)！

　　這也太嚇人了吧！跟黑澀會(huì)老大有啥子區(qū)別喔！

　　窗邊的有花則暗中吐槽：這老班也太不是個(gè)東西了！用中三品能手的靈壓，去威逼一群連下三品熟手都不是的騷年！人不能！至少不應(yīng)該啊！

　　就好比是將防御力為負(fù)數(shù)的嬰兒扔進(jìn)深不見(jiàn)光的大海一般殘酷！小嬰兒能抵擋得住深海中來(lái)自四面八方無(wú)處不在的壓力嗎?。磕强隙ㄊ遣荒艿陌?！

　　不過(guò)眨眼的功夫，就有大半新生冷汗直流！好在沒(méi)有誰(shuí)被嚇尿，不然妥妥是一輩子的黑歷史沒(méi)跑了！

　　達(dá)到了自己想要的效果，駝鹿妖的嘴角微微翹起，彎腰屈膝的同時(shí)歪了歪頭，走進(jìn)了教室，還小聲罵罵咧咧：“明天就找人把這破門給拆了重做！這么矮??！像什么話?。俊?p>　　無(wú)孔不入般的壓迫感消失，傻白甜新生們這才如釋重負(fù)，大口喘氣，如同被扔上岸的魚(yú)，拼命呼吸了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。

　　不少人反應(yīng)過(guò)來(lái)，駝鹿妖在給大家下馬威，忍不住吐槽：“這老班以大欺??！不當(dāng)人子??！”

　　駝鹿妖使用的技巧并不常見(jiàn)，除了裝波一以外毫無(wú)用武之地。但沒(méi)吃過(guò)豬肉，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑？再說(shuō)了，這年頭，誰(shuí)家里還沒(méi)有個(gè)牛逼點(diǎn)的親戚？沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)，多多少少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　于是乎，后知后覺(jué)的新生們，難得的產(chǎn)生了一種同仇敵愾的想法，都覺(jué)得這老師不是個(gè)東西！大家要是不團(tuán)結(jié)起來(lái)，以后肯定會(huì)被整治得很慘！

　　駝鹿妖畢竟是中三品的能手，聽(tīng)清教室里所有人的小聲嘀咕簡(jiǎn)直不要太輕松！他卻沒(méi)說(shuō)什么，只是走到講臺(tái)上，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字，然后轉(zhuǎn)身看著眾人：“我叫瓦特發(fā)！是你們未來(lái)五年的班主任！”

　　“瓦特發(fā)？？？”

　　有花一臉黑人問(wèn)號(hào)！要不是十分肯定他所在的星球沒(méi)有鷹語(yǔ)，他都要以為瓦特發(fā)也和他一樣了！

　　“好吧！連我都可以姓‘有’，姓‘瓦’好像也不是什么特別難以接受的事情！”

　　如此安慰著自己，有花總算是平靜了下來(lái)。而其他學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)卻是：“哇！這老班的名字有夠俗的！大發(fā)特發(fā)！他爸媽想錢想瘋了吧！”

　　出云國(guó)種族林立，花草樹(shù)木，甚至是石頭等無(wú)機(jī)物都可以成精！為了方便區(qū)分，姓氏千奇百怪，大家都習(xí)以為常了。

　　眾人只是覺(jué)得瓦特發(fā)這個(gè)名字和他的外表非常不相符合罷了，違和感實(shí)在是太強(qiáng)了！配得上瓦特發(fā)的皮囊的名字，怎么也得是“傲天”“霸天”之類的吧......

　　瓦特發(fā)也不制止眾人的議論，只是拖出塞進(jìn)講桌的靠背椅，一屁股坐了下去。這桌椅應(yīng)該是專門為他調(diào)整過(guò)的，瓦特發(fā)坐上去剛剛好。

　　約莫過(guò)了五分鐘，瓦特發(fā)兩腳一瞪，椅子就往后退出一截，不待椅子停穩(wěn)，他就把兩條大長(zhǎng)腿搭到了講臺(tái)上，發(fā)出“砰”的一聲！不經(jīng)常這么干，是做不到如此熟練的。

　　扯了扯勒得難受的領(lǐng)帶，瓦特發(fā)的大頭往后一靠，看著天花板說(shuō)道：“取笑別人的名字，有那么開(kāi)心嗎??？還是說(shuō)，你們和以前一樣，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，依舊是個(gè)小孩子?。俊?p>　　明明瓦特發(fā)沒(méi)有生氣，臺(tái)下的新生們卻不由自主的嚴(yán)肅了起來(lái)。不待有人開(kāi)口，瓦特發(fā)繼續(xù)道：“我的身份呢，是你們的老師！作為學(xué)生，你們尊重我是應(yīng)該的吧！既然你們目中無(wú)人，那我這樣，也是很合理的對(duì)吧！”

　　剛才還有說(shuō)有笑的少年們，這才覺(jué)得瓦特發(fā)的行為是在侮辱自己！有你這么當(dāng)老師的么！拽什么拽啊！要不是干不過(guò)你！能讓你這么囂張地坐在講臺(tái)上！？

　　不過(guò)沒(méi)人敢出聲，一是出于學(xué)生對(duì)老師的近乎本能的畏懼，二是弱者對(duì)于強(qiáng)者的天生的臣服屬性。

　　“呵！”瓦特發(fā)嘲笑道：“一群孬種！覺(jué)得我做的不對(duì)，都沒(méi)有人敢站起來(lái)說(shuō)一聲！我還以為你們肆無(wú)忌憚地取笑別人是有依仗的！原來(lái)不過(guò)是一群卵蛋??！”

　　“嘩啦啦！”

　　還真有傻大膽站了起來(lái)！

　　瓦特發(fā)瞥了站起來(lái)的犀牛妖一臉，問(wèn)道：“怎么！？你有什么事兒?。俊?p>　　扭頭看了看，犀牛妖發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人站了起來(lái)，頓時(shí)就跟泄了氣的皮球似的，囁喏道：“老師！我想上廁所！”

　　“噗嗤！”瓦特發(fā)忍不住笑出了聲！好一會(huì)兒，他才止住笑，認(rèn)真道：“不準(zhǔn)！給我憋著！”

　　都是些血?dú)夥絼偟男』镒?，怎么受得了這種氣！？卻偏偏沒(méi)有人敢繼續(xù)站起來(lái)！只能一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，恨不得將瓦特發(fā)生吞活剝！

　　“喲！這就受不了啦??？”瓦特發(fā)“嘖嘖嘖！”了好一會(huì)兒，才說(shuō)道：“那你們之前笑話我的時(shí)候，怎么不覺(jué)得自己有問(wèn)題??？眼睛是長(zhǎng)到我身上啦??？還是說(shuō)你們覺(jué)得我作為老師，就應(yīng)該無(wú)條件的包容你們??？拜托！你們算哪根蔥??！”

　　新生們更生氣了，卻又不像之前那樣有底氣！畢竟是他們有錯(cuò)在先！不過(guò)是一個(gè)名字罷了！非要在哪兒分析半天！只扯上瓦特發(fā)一個(gè)人就罷了，還要說(shuō)他的父母沒(méi)文化，一家子都俗氣！你聽(tīng)聽(tīng)！這是人話！？這是人該干的事兒??？

　　尊重都是互相的！你不把別人當(dāng)人看，就別怪別人把你當(dāng)個(gè)不是人的東西看待！

　　不說(shuō)瓦特發(fā)是中三品的高手，就是個(gè)普通人，脾氣暴躁點(diǎn)的話，早跟這群年輕人打起來(lái)了！哪里會(huì)像瓦特發(fā)這樣，慢條斯理地跟他們講道理？

　　瞅了瞅這些跟霜打蔫兒了的茄子似的新生，瓦特發(fā)收起他的兩條大長(zhǎng)腿，站起來(lái)，整理了一下儀容儀表，輕咳一聲，向臺(tái)下鞠了一躬，說(shuō)道：“對(duì)不起！作為老師，我不該這么目中無(wú)人！不該這么不注意形象！”

　　也沒(méi)說(shuō)請(qǐng)求原諒啥的，瓦特發(fā)就站直了身子，壞笑道：“對(duì)于我的行為，我已經(jīng)道過(guò)歉了！現(xiàn)在！我要求你們每個(gè)人寫(xiě)一份一萬(wàn)字的檢討！有誰(shuí)有意見(jiàn)嗎！？”

　　?。浚?？??？

　　新生們都被瓦特發(fā)的騷操作搞懵了！他們甚至還沒(méi)從瓦特發(fā)向他們道歉的震驚中清醒過(guò)來(lái)！

　　他可是老師??！他可是中三品的高手啊！他怎么能這么輕輕松松隨隨便便地道歉呢！他不要面子的嗎？

　　隨后，眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一萬(wàn)字的檢討啊！打死他們都寫(xiě)不了那么多啊！這連開(kāi)學(xué)的第一天都不算啊！要不要這么慘??！

　　也有人不服氣，問(wèn)道：“我剛才沒(méi)有參與討論！憑什么要讓我也寫(xiě)檢討！”

　　教室里確實(shí)有不怎么合群的，沉浸在自己的世界當(dāng)中，如今手要遭殃，他們也沉不住氣了。

　　“憑什么？就憑你們是一個(gè)整體！雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的！你現(xiàn)在覺(jué)得我的決定不對(duì)，那你身邊的人犯錯(cuò)的時(shí)候，你為什么不制止！？你們別說(shuō)制止了，連出聲都沒(méi)有！那現(xiàn)在殃及魚(yú)池，你們有什么好抱怨的？”

　　這下子，沒(méi)有誰(shuí)再說(shuō)什么了，他們還能說(shuō)什么呢？哪怕他們不是一個(gè)整體，走在大街上看到陌生人遇害，不說(shuō)上前救助，跑遠(yuǎn)點(diǎn)報(bào)警啥的不是什么難事兒吧！

　　可就算是這樣一件簡(jiǎn)單到比放屁還輕松的事情，大家也不愿意做，那么當(dāng)自己成為下一個(gè)受害者的時(shí)候，你有什么好抱怨的呢？你又憑什么去指責(zé)別人見(jiàn)死不救呢？

　　盡管瓦特發(fā)的行為就是在釣魚(yú)，但不得不說(shuō)，他的教育方式反響還是不錯(cuò)的。不說(shuō)能讓所有人日后都不再犯錯(cuò)，至少在這一刻，他們或多或少是有反思的。

　　有花這個(gè)從頭到尾沒(méi)參與的咸魚(yú)，也覺(jué)得有些委屈，卻也覺(jué)得瓦特發(fā)說(shuō)得沒(méi)毛病！

　　身邊的人犯錯(cuò)的時(shí)候，你勸了他們，他們聽(tīng)不聽(tīng)是他們的事，你自己勸不勸，卻是你自己的事情！自己的事情不做，連帶著遭殃，那也只能受著。

　　就像加班一樣，明明大家都知道這事兒是不對(duì)的，不是自己的分內(nèi)之事！但出于各種自私的目的，沒(méi)有人肯站出來(lái)說(shuō)一聲“加班不對(duì)！”。

　　結(jié)果就是，加班都特么加班成自愿的了！還得寫(xiě)聲明，證明自己真的是真心實(shí)意的自愿加班！

　　扯幾把蛋！但凡有人敢抗?fàn)幍降?，有哪家公司敢?qiáng)迫大家自愿加班??？能干事兒的人確實(shí)多，但能工作的地方也不是只有一個(gè)！

　　怪環(huán)境不好的時(shí)候，需要明確一點(diǎn)，自身也是環(huán)境的一部分！不作為也是一種推波助瀾！然而很多人并沒(méi)有這種自覺(jué)......

　　經(jīng)此之后，沒(méi)有誰(shuí)敢小瞧瓦特發(fā)這個(gè)班主任了！有實(shí)力有手段，不老實(shí)一點(diǎn)，怕是要被玩死！

　　看了看表，離37點(diǎn)整也沒(méi)幾分鐘了，瓦特發(fā)說(shuō)道：“還有幾分鐘的時(shí)間，要上廁所的抓緊了！37點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始考試！時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，中途不允許上廁所！都給我行動(dòng)起來(lái)！”

　　？？？

　　所有人都頂著滿頭的問(wèn)號(hào)......