和孩子們的時光
薇爾莉特的日記（3）
10月3日晴
葡萄的采摘季已經(jīng)結(jié)束了，但少佐想擴大規(guī)模種植葡萄的計劃似乎遇到了一些阻力。村民們說我們這里沒有青壯年，老人和婦女體力有限，孩子的勞動力也完全不足，這里又是一座孤島，沒有大戶人家，也不可能花錢雇外人來幫忙，所以想擴大葡萄的種植規(guī)模簡直是癡人說夢。
少佐被村民們潑了冷水后，當(dāng)初的熱情逐漸就變淡了。
我很想為少佐分擔(dān)苦惱，所以這段時間也是絞盡腦汁的想辦法。昨天和少佐一起去祭奠他的母親時，少佐還反過來安慰我不要想的太多，總會有其它辦法的，大不了把這個計劃放棄。可我不想讓少佐的夢想還沒開始就這樣結(jié)束。
而我在前天也剛好收到了霍金斯社長寫給我的信，內(nèi)容是他準(zhǔn)備在下周休息日來登門拜訪，希望我們歡迎他。很早之前，我就將社長當(dāng)做親生父親一樣看待，以我理解的父親。沒有他的照顧，我可能早已不在人世。所以我立馬回信表示歡迎他的到來。
這一個月我為孩子們開設(shè)了英語、法語、德語，這些語言類課程。還有數(shù)學(xué)、天文、歷史這些拓展性的課程。
但不是每門科目都受孩子們喜歡，比如英語因為是母語所以他們學(xué)起來沒什么難度，但法語和德語他們認(rèn)為很難并且?guī)缀醪桓信d趣。我對他們說：“多學(xué)會一門語言對你們終究是有利的，不管是在人際交往方面還是以后工作上?！?p> 可每次我說這話的時候他們就露出了無聊或者不耐煩的表情?？偸菚氯轮f，我們一直都在這座島上生活，學(xué)這些也派不上用場啊。
我想起自己之前在做自動手記人偶時，為了能與客戶更好的交流，所以我自學(xué)了多國語言。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一門新的語言對我來說沒有難度，不過那是建立在我擁有足夠?qū)W習(xí)資源的情況下。
但這里的孩子幾乎與外界隔絕，除了有時候會和母親們坐船出去經(jīng)商、采購生活物資外，其它時候幾乎沒有在學(xué)習(xí)他們這個年紀(jì)應(yīng)該學(xué)習(xí)的文化知識。也只是在少佐來了之后情況才有所改善。
我詢問她們的母親為什么不安排他們上學(xué)？她們的理由也是很簡單，不是不想讓他們上學(xué)，因為真的沒錢。好吧，這確實是一個無法逃避的問題。
有一位老人對我說：“戰(zhàn)爭期間，島上的青壯年全部去參了軍，可是沒有一個人回來。雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，但我們這些老人不知道該如何和孩子們解釋。這些爸爸們走的時候給孩子說的都是去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作，等工作結(jié)束，掙了錢，就能回來。可事實太過殘酷，雖然我們內(nèi)心也很絕望悲痛，但我們不能在孩子們面前表現(xiàn)出來。否則會讓他們?nèi)勘罎?。所以我們后面編出了一個理由，告訴孩子們們只有等你們成年了你們的父親才能回來，在此之前一定要變成一個乖孩子，不然你們爸爸知道了就生氣不回來了。
我聽到這里，向老人表示遺憾，但還是忍不住問了一句：“可等到他們成年了，這句謊言豈不是會更殘忍？”老人面露無奈，低聲說著：“希望在成年前的某一天，他們自己能意識到真相吧……”
反觀我和少佐，我們失去的只是身體的一部分，而他們失去的則是至親……
但這里的孩子們還是有他們獨有的天賦，他們對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力和運算能力非常強。為了激發(fā)他們的興趣，我時常和他們進行數(shù)學(xué)競賽。每次比賽的前一天，我會先將題目用打字機打好。然后和他們比完成的時間。雖然每次都是我最先做出來，但我發(fā)誓我真的沒有提前看答案，可孩子們還是不相信我。
真正讓孩子們覺得有趣的還是天文和歷史。每次上歷史課前，我都會將提前買好的Terasis（泰拉希斯）大陸地圖擺放在課堂中間。這張地圖對他們來說仿佛是一件寶物，每個人都忍不住拿手去指指點點，總是會有一大堆問題問我，我也會說，你們先在自己座位上坐好了我才給你們講。
他們真的很好奇這片大陸上發(fā)生的一切。
一旦遇上繁星璀璨的夜晚，我都會和孩子們坐在一個小山坡上欣賞這片美麗的星空。應(yīng)該沒有比這個地方更適合教孩子們天文知識吧。
在這個季節(jié)，天空上我們能看到的星座大部分是王公貴族，比如仙王，仙后，仙女，英仙，飛馬，鯨魚這些星座。我用手指著那一顆顆星星，教孩子們一個個認(rèn)識。
后來，少佐也主動加入我們。沒想到少佐也對我講述的星座知識感興趣，經(jīng)常和這些孩子一樣興致勃勃地向我提問。
一位母親后來對我說，每每看到你和基爾伯特手拉手的坐靠在一起看星空，周圍都是孩子，我就覺得好浪漫，好羨慕。