凌暖暖望去，只見(jiàn)男生有一雙讓她難以忘記的清澈雙眸，黑色的瞳孔如井水一般，幽黑清澈，波光閃動(dòng)。
今天凌暖暖出門時(shí)外面的陽(yáng)光正好，教室里也格外亮敞，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)第一排的窗子照射到講臺(tái)上，桌子上，和他的身上。陽(yáng)光照射到他的身上給他這張光潔白皙的臉龐像加了一層濾鏡一樣。讓人覺(jué)得俊美又不可捉摸。臉龐透著棱角分明的俊秀。幽黑深邃的眼眸，泛著令人舒服又迷人的色澤，烏黑茂密的發(fā)，濃密如墨的眉，高挺的鼻，白皙的皮膚搭配著淡紅色完美的唇形，五官清秀中透露著一抹俊俏。帥氣中又帶著一絲溫柔。他的氣質(zhì)好像混合了很多種，但在那帥氣中，又有著他自己獨(dú)有的空靈與俊秀。
他新轉(zhuǎn)來(lái)第一天還沒(méi)有校服，穿著一身干凈的白色T恤搭配著黑色的修身褲子。顯得溫文爾雅，身上散發(fā)著一種渾然天成的清冷。
凌暖暖這一眼望的竟有些失神。
“徐以年同學(xué)，沒(méi)打算再多跟大家多介紹一下自己?jiǎn)幔俊贝丝掏趵蠋焸鱽?lái)對(duì)新同學(xué)溫切的關(guān)懷。
“以后相處的日子還很長(zhǎng)，大家還是慢慢了解吧?！彼α艘幌?，那俊美清冷的氣質(zhì)笑了一下如同富士山下的雪花在陽(yáng)光下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。
“那么老師我坐在哪？”他不緊不慢的問(wèn)著。
王老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)還沒(méi)有給新同學(xué)安排座位。王老師說(shuō)道:“目前就凌暖暖同學(xué)旁邊還空著位置，你就坐到她旁邊去吧。”
凌暖暖聽(tīng)到頓時(shí)愣了愣，她看到全班女同學(xué)都用不甘心的眼神和失落看著她。頓時(shí)凌暖暖感覺(jué)到心頭有點(diǎn)慌。
其中沈嘉藝開口道：“老師您這么安排怕是委屈了咱們的新同學(xué)，凌暖暖的成績(jī)一向不怎么好，萬(wàn)一影響到新生學(xué)習(xí)怎么辦？”
其他女生聽(tīng)到這話立馬附和起來(lái):“就是，就是，您不如再給新同學(xué)換個(gè)同桌吧！”
聽(tīng)到此刻在沈嘉藝挑動(dòng)之下，班里的騷動(dòng)，凌暖暖有些許不知所措，但是她還是如往常一樣，在大家面前沒(méi)有任何表現(xiàn)，出奇的沉默。
凌暖暖在班里成績(jī)確實(shí)不算好，但此時(shí)居然讓沈嘉藝說(shuō)的凌暖暖是那種成績(jī)差又會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的女生。
“沒(méi)有關(guān)系，學(xué)習(xí)好不好是自己的問(wèn)題和別人有什么關(guān)系，給自己找外界因素借口的人是永遠(yuǎn)不可能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的。所以我坐在這里并沒(méi)有關(guān)系?！毙煲阅赀呎f(shuō)著邊朝著凌暖暖旁邊的空座位走去。
此時(shí)帶頭起哄的沈嘉藝聽(tīng)到這番話倒是羞的不知道再說(shuō)什么了。
凌暖暖看著走來(lái)的這個(gè)男生，心里想著：“長(zhǎng)得好看的人，三觀也這么正。不知道他到底是什么樣的人呢？”但是凌暖暖知道她對(duì)于現(xiàn)在坐在她旁邊的男生有好感。
凌暖暖一向不善言辭，對(duì)于剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐以年也不知道說(shuō)什么。此時(shí)她心理活動(dòng)糾結(jié)的像熱鍋上的螞蟻，心里糾結(jié)的想：“說(shuō)點(diǎn)什么好呢？你好，我叫凌暖暖。不行，不行，這樣太蒼白。以后大家就是同桌了，要互相幫助??！不行，不行，這樣會(huì)不會(huì)顯得我在搭訕。帥哥，以后咱就是好同桌了！不行，不行，這樣他會(huì)不會(huì)覺(jué)得我花癡又套近乎。啊，真是神煩吶！”
凌暖暖正專注的想著?！澳愫?，我叫徐以年，以后請(qǐng)多指教?！毙煲阅甏藭r(shí)的話打破了凌暖暖所有在想的打招呼方式。
“哦，那個(gè)你好啊，我叫凌暖暖，以后也請(qǐng)你多多指教?！绷枧酀恼f(shuō)著。
凌暖暖覺(jué)得怎么打招呼的方式，從他的嘴里說(shuō)出來(lái)無(wú)論怎樣都顯得的理所當(dāng)然，一點(diǎn)也不尷尬呢。