第二十六章：37.4

　　2003年的春天，SARS病毒席卷了我國(guó)大部分省份，也就是我們口中的“非典”，“非典”病毒感染到人體，導(dǎo)致人體發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、甚至威脅生命。黨中央對(duì)這件事情極其重視，緊急部署了抗擊非典的任務(wù)。

　　感染嚴(yán)重的地區(qū)，學(xué)校甚至已經(jīng)停課。我們地區(qū)那時(shí)候還不算嚴(yán)重，所以還在正常上學(xué)，只不過(guò)需要每日匯報(bào)體溫。

　　那時(shí)候，村里的衛(wèi)生室根本買(mǎi)不到體溫計(jì)，我們剛開(kāi)始也只能是別人量完體溫，我們用酒精棉球給體溫計(jì)消消毒再量。為了避免交叉感染，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去在市里的大藥房提前訂購(gòu)，才買(mǎi)到一批體溫計(jì)，發(fā)給了我們每一個(gè)人。

　　我的父母也不知從哪聽(tīng)到的消息，說(shuō)“板藍(lán)根”能預(yù)防病毒感染，他們?cè)诖謇镄l(wèi)生室買(mǎi)了好幾包，每天早上給我和三姐沖水喝，雖然不知道有沒(méi)有效果，但喝起來(lái)甜甜的，味道不錯(cuò)。

　　那陣子每天上學(xué)之前，我們都需要量好體溫寫(xiě)到一張卡片上，進(jìn)校門(mén)之前交給老師，體溫異常不能入校。我之前每天都認(rèn)認(rèn)真真的量體溫，然后寫(xiě)在卡片上，一直都很正常。后來(lái)有一天，我把卡片交上去的時(shí)候，那個(gè)老師看了一眼卡片上的溫度，表情嚴(yán)肅拿給站在旁邊的教導(dǎo)主任看，主任看完，問(wèn)了我一句：“體溫是自己量的嘛？”，看著他們的表情，我知道事情可能有不簡(jiǎn)單，我心里既緊張又害怕，小聲的回答：“今天起來(lái)晚了，沒(méi)來(lái)得及量，自己寫(xiě)的……”

　　“那你是怎么寫(xiě)的這個(gè)數(shù)？”

　　“我就有一回感冒之前量體溫和這個(gè)數(shù)差不多，我就寫(xiě)了，一直挺正常的……”說(shuō)完這句話，我低下了頭，沒(méi)敢繼續(xù)多說(shuō)，我知道自己犯錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)了。

　　教導(dǎo)主任聽(tīng)完我說(shuō)話，氣的笑了，用手摸了摸我額頭，跟我說(shuō)：“還行，沒(méi)發(fā)燒，但你自己隨便寫(xiě)這個(gè)數(shù)可不行，這可不是開(kāi)玩笑的，要按你寫(xiě)的，37.4°，那就得把你隔離了，給你拉醫(yī)院去了，下次可不能不量體溫就寫(xiě)，知道不？”

　　“知道了，老師，我錯(cuò)了?！?p>　　因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)都挺好的，教導(dǎo)主任看我也知道錯(cuò)誤，就沒(méi)再多批評(píng)我，讓我進(jìn)了校門(mén)。

　　我松了一口氣，下回可不能干投機(jī)取巧的事，差點(diǎn)惹了大麻煩。

　　主要那時(shí)候也不懂人體正常溫度是多少，以為感冒之前量的體溫是正常的，后來(lái)仔細(xì)想想，自己當(dāng)時(shí)怎么那么傻，都感冒了，體溫能正常嗎……

　　幾個(gè)月過(guò)后，“非典”消失了，上學(xué)終于不用量體溫，我們也不用整日擔(dān)心意外發(fā)生。