糾纏了李湛一輩子的高中，曾經(jīng)留下太多遺憾、不甘和怨念的高中，在他重回15歲的時(shí)光里，終于正式開(kāi)始上課了。
當(dāng)他站在一個(gè)人生的高度低頭俯視的時(shí)候，三年的事情，也不過(guò)就是彈指一揮的事情，具體到每一天，那就腳踏實(shí)地去過(guò)就行了。
雖然說(shuō)起來(lái)今天是他在高中正式上課的第一天，但是重回15歲的這些天來(lái)，他早已經(jīng)學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在，他要朝著自己制定的最近的目標(biāo)，也就是當(dāng)學(xué)霸開(kāi)始努力。
最后，當(dāng)他真正走進(jìn)這段時(shí)光的時(shí)候，一切都很普通。
高一（7）班的教室，在主教學(xué)樓的二樓，一側(cè)的窗戶靠著走廊，另一側(cè)的窗戶外面長(zhǎng)著許多樹(shù)。夏末了，那些樹(shù)的樹(shù)葉依然密密匝匝的，在陽(yáng)光下微微泛黃，有風(fēng)的時(shí)候，穿林打葉的聲音，總會(huì)讓李湛想到“浮生若夢(mèng)”這幾個(gè)字。
七中的教學(xué)安排很緊湊，周一到周五滿課加晚自習(xí)自不必說(shuō)，周六也是全天有課，只是周六下午的課只有兩節(jié)，三點(diǎn)四十放學(xué)，周天上午還有一上午的課。每個(gè)月會(huì)有一次雙休，據(jù)說(shuō)是留給住校生洗衣服晾被子的。
高一的課也是全開(kāi)的，語(yǔ)數(shù)英政史地理化生一門都不少，外加一門體育，每周五下午還會(huì)有兩節(jié)班會(huì)課。但由于凌清冽喜歡吧班級(jí)的事情放在平時(shí)都安排了，除非特殊情況，周五的班會(huì)課一般都會(huì)變成她安排的作文課，或者是文學(xué)鑒賞。
星期一的課上午兩節(jié)語(yǔ)文，兩節(jié)數(shù)學(xué)，中午時(shí)間比較緊，李湛和李莞爾都和別的同學(xué)一樣沒(méi)有回家吃飯，也沒(méi)有去食堂，而是就在學(xué)校附近的小餐館。七中旁邊就有一條街，賣各種粉面小吃，還有幾個(gè)做桌餐的飯館，一到飯點(diǎn)，這一整條街都人聲鼎沸，熱鬧非凡。
語(yǔ)文課就不必說(shuō)了，凌清冽上課的方式是李湛比較喜歡的，她更注重語(yǔ)文素養(yǎng)的積累，而且自身的基本功也很扎實(shí)。雖然剛從大學(xué)畢業(yè)，但教學(xué)這種事，跟從教的時(shí)間也沒(méi)有絕對(duì)的比例關(guān)系。
凌清冽就屬于那種天份很高的人，之前的班級(jí)管理工作為她樹(shù)立了在學(xué)生心目中的絕對(duì)微信，而上課究竟怎么樣，別的學(xué)生可能沒(méi)有概念，起碼李湛還是為她捏了一把汗的。不過(guò)從第一節(jié)課開(kāi)始，凌清冽就用一個(gè)看似不經(jīng)意的課程導(dǎo)入抓住了學(xué)生的心，隨后一段聲情并茂的朗誦，更讓學(xué)生們徹底崇拜了起來(lái)。
用路行遠(yuǎn)的話來(lái)說(shuō)，小凌老師現(xiàn)在就是他們的雅典娜，哪怕只是為了她，他們也會(huì)燃燒小宇宙去學(xué)習(xí)的。
前世里沒(méi)有遇到這樣一位老師，不得不說(shuō)，那就是李湛最大的遺憾。
還好，這個(gè)遺憾現(xiàn)在得到了彌補(bǔ)。
不過(guò)數(shù)學(xué)老師李湛就感到有點(diǎn)一言難盡了。本來(lái)呢，他現(xiàn)在最擔(dān)心，也最迫切希望提高的就是數(shù)學(xué)成績(jī)，所以他很渴望能遇到一位比較優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。但他們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)有點(diǎn)不修邊幅的中年男人，不修邊幅也沒(méi)問(wèn)題啊，得有真才實(shí)學(xué)啊，但至少?gòu)牡谝惶斓膬晒?jié)課下來(lái)，李湛完全不知所云。
他只能想，大概還是他基礎(chǔ)太差，還是等時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)再去做評(píng)判吧。
下午也是4節(jié)課，2點(diǎn)上課，5點(diǎn)40放學(xué)，然后晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半又是晚自習(xí)。
周一下午的課有兩節(jié)物理，一節(jié)生物和一節(jié)歷史。
跟著走了一遍，李湛也明白凌清冽要想創(chuàng)造奇跡，難度還是很大的，起碼從學(xué)校的安排來(lái)看，她的僚機(jī)都不是很給力。
回想起來(lái)，自己在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)λf(shuō)要和她一起見(jiàn)證奇跡，是不是又太沖動(dòng)了一點(diǎn)？又不是小孩子了，明知道奇跡之所以是奇跡，就是基本上不可能發(fā)生的事情啊。但是，說(shuō)過(guò)的話，卻又沒(méi)什么好后悔的。
上課下課，一天很快就過(guò)去了。下午放學(xué)，李湛和李莞爾騎車回家吃飯，在路上接到了更早一點(diǎn)放學(xué)，已經(jīng)差不多走到了他們七中來(lái)的趙氤氳，然后她坐上李莞爾的后座，三個(gè)人一起回家。
第一天放學(xué)，什么事都沒(méi)發(fā)生，沒(méi)遇到張家那兩兄弟，也許他們家的大人沒(méi)有把之前發(fā)生的事告訴他們，又或者就算說(shuō)了，那兩兄弟也沒(méi)當(dāng)回事。
李莞爾就說(shuō)李湛太過(guò)小心了，還說(shuō)大人的事是大人的事，他們小孩子之間也算是一個(gè)院子里長(zhǎng)大的，總不至于大人有了一點(diǎn)矛盾，小孩子之間還要打起來(lái)，何況趙氤氳還是個(gè)女孩子。
就在他們?nèi)齻€(gè)人回到院子里的時(shí)候，還遇到趙氤氳的三哥從家里出來(lái)，趙氤氳叫他他也不理，氣呼呼地不知道要去哪。等到李湛和李莞爾經(jīng)過(guò)趙氤氳家門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們家的門開(kāi)著，里面隱隱傳來(lái)李阿姨的哭聲，大概、可能、應(yīng)該是趙氤氳的三哥之前和他媽媽吵了一架。
李湛看著趙氤氳小心翼翼地走進(jìn)家門，不由得皺起了眉頭，看來(lái)趙老三已經(jīng)開(kāi)始走在他原來(lái)那條人生軌跡上了，只是不知道現(xiàn)在走到了哪一步而已?？傻降滓趺磶退麄円患?，李湛現(xiàn)在也沒(méi)有什么方案。
不過(guò)，李湛對(duì)張家兄弟的防備并不是多余的。第一天沒(méi)有遇到他們，但僅僅過(guò)了幾天，李湛他們?nèi)齻€(gè)人一起回家的時(shí)候，就被張家兄弟堵在了小區(qū)外面的巷子入口處。
還叫了人。
張老大的年齡和李湛差不多，但個(gè)頭沒(méi)有他高，張老二雖然才小學(xué)五年級(jí)，但個(gè)頭也已經(jīng)和他哥差不多了。所以第一天他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李湛他們?nèi)齻€(gè)人一起回來(lái)，兩兄弟一合計(jì)，認(rèn)為就他們倆還不一定干得過(guò)李湛，于是選擇了暫時(shí)放棄，等到他們找來(lái)了幫手之后，第二天他們就堵在了路口。
而制定這個(gè)圍堵計(jì)劃的，竟然是小學(xué)五年級(jí)的張老二。
而他們叫來(lái)的人，有他們張家的堂哥表弟，還有張老大幾個(gè)已經(jīng)不讀書(shū)了的初中同學(xué)，男男女女加起來(lái)，總共有十來(lái)號(hào)人。
一看這架勢(shì)，李湛就知道，他的人生要多一段精彩的回憶了。