第二十三章 上主作為何等奧秘

　　君子報(bào)仇，十年不晚。

　　威廉十分贊同這句屁話。

　　所以他記仇從來(lái)都不隔夜。

　　連飯都不隔。

　　“呃...讓我想想...馬庫(kù)斯的話...斯萊特林早餐后要和我們一起上黑魔法防御課，蒙太我不太清楚。但你問(wèn)這個(gè)做什么？”

　　珀西短暫的回憶后回答威廉。

　　他感到一頭霧水。

　　但威廉只回應(yīng)給他了一個(gè)從容而神秘的笑容，還有威廉·古伯的一句在英國(guó)堪稱(chēng)家喻戶曉的贊美詩(shī)。

　　——“上主作為何等奧秘?！?p>　　和要趕去黑魔法防御課教室的珀西分別后，威廉向城堡的臺(tái)階走去——麥格教授的辦公室就在二樓走廊的一角。

　　雖然路過(guò)中間的過(guò)道的時(shí)候，他盯著蒙太和馬庫(kù)斯的背后稍微逗留了一會(huì)，嘴中默念了咒語(yǔ)，但什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　目前為止。

　　不過(guò)威廉至今都沒(méi)有想明白，為什么麥格教授特地要他帶些蘋(píng)果再去辦公室——他還是按照紙條上說(shuō)的，在餐桌上打包了一些。

　　“多準(zhǔn)備點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。”

　　威廉對(duì)自己周全的考慮十分滿意。

　　他不僅打包了蘋(píng)果，還帶了烤育碧，南瓜汁，烤吐司面包，甚至還有一些腌制的魚(yú)肉——萬(wàn)一麥格教授的口味是隨貓來(lái)的話，這樣總不會(huì)出錯(cuò)。

　　站在麥格教授的辦公室門(mén)口，威廉聽(tīng)到，有談話聲從里面談出來(lái)。

　　“叩，叩，叩?！?p>　　他輕輕敲響辦公室的門(mén)。

　　“威廉嗎？門(mén)開(kāi)著，請(qǐng)進(jìn)。”

　　麥格教授回答。

　　威廉推開(kāi)木門(mén)。

　　“教授，您找...Protego（鐵甲護(hù)身）！”

　　他話沒(méi)說(shuō)完，魔咒就已經(jīng)脫口而出。

　　一個(gè)褐色的影子突然飛撞而來(lái)！

　　是那只威廉暑假時(shí)救下的小熊貓。

　　一個(gè)月不見(jiàn)，它身上的傷口和血跡都已經(jīng)消失不見(jiàn)，毛發(fā)也恢復(fù)了明亮的光澤，一雙黝黑的眼睛古靈精怪的看著威廉。

　　它猛的一頭撞在了透明的空氣屏障上，和還愣在原地的威廉四目相對(duì)，小小的腦袋里，頓時(shí)塞滿了大大的迷惑。

　　不過(guò)很快，它就放棄了思考，短短胖胖、毛茸茸的四肢抓著鐵甲咒形成的屏障，就那么掛在半空中。

　　看起來(lái)像是一個(gè)玩偶似的。

　　“米勒娃，他就是你說(shuō)的那個(gè)小巫師？他的反應(yīng)很快，無(wú)杖施法的技巧也很熟練，我敢說(shuō)，論巫師決斗，他一定是把好手?！?p>　　一個(gè)粗聲粗氣的男人說(shuō)。

　　威廉順著看去，看到了一個(gè)...準(zhǔn)確的說(shuō)是...他也不知道應(yīng)該怎樣計(jì)算——那人原裝的四肢似乎只剩下了一條手臂，剩下的部分全都被木制的假肢替換。

　　他長(zhǎng)相慈祥，蓄著一大把白花花的胡須，嘴角叼著一個(gè)木制的棱角分明的煙斗。

　　“西爾瓦諾斯，他從美國(guó)那所學(xué)校來(lái)的?！丙湼窠淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然認(rèn)可了這個(gè)看法，并向那人解釋說(shuō)。

　　“威廉，這是凱特爾伯恩教授，他將負(fù)責(zé)教授你這學(xué)年的保護(hù)神奇生物課——還有，如果你不介意的話，最好把它放下來(lái)?！?p>　　她轉(zhuǎn)頭給威廉介紹，然后指了指那只掛在半空的小熊貓說(shuō)。

　　它似乎開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)屏障很有趣，正在四肢一起用力，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬著，眼看就快要碰到辦公室頂?shù)牡鯚袅恕?p>　　威廉揮手，取消了鐵甲咒，上前半步，伸手接住了自由落體的小熊貓——它哼唧哼唧的抱怨似的叫了兩聲，又開(kāi)始順著威廉的手臂往上爬。

　　“看的出來(lái)，它很信任你。”

　　凱特爾伯恩教授笑著說(shuō)。

　　“教授，我還以為它被送走了？”

　　威廉說(shuō)著，左手揪住已經(jīng)爬到肩頭的它的后脊的軟肉，把它送到右手。它用黑的發(fā)亮的鼻頭拱了拱威廉，就又開(kāi)始爬了。

　　“最初我們是想這樣的，沒(méi)錯(cuò)。

　　凱特爾伯恩教授，還有龐弗雷夫人治好了這個(gè)小家伙身上的傷，之后，鄧布利多教授通過(guò)魔力的痕跡，成功追溯到了它受傷的地方。”

　　麥格教授講述著后續(xù)的故事。

　　“就像猜測(cè)的那樣，我們?cè)诜瓜镎业搅饲艚奈讕煛€有許多其他的神奇生物一起。他通過(guò)制作未經(jīng)許可的門(mén)鑰匙把他們走私進(jìn)來(lái)，想要賣(mài)給一些...”

　　她猶豫了片刻，似乎不知道應(yīng)該怎樣表達(dá)她心中憤怒的同時(shí)，還能比較文明的描述那群家伙。

　　“那群該被送去阿茲卡班的混蛋。”

　　凱特爾伯恩教授替她解決了這個(gè)問(wèn)題，他接著說(shuō)了下去：

　　“我們成功的把大部分的神奇生物都送回了自然，也為一些狀態(tài)不好的也找到了合適的歸宿。我得說(shuō)，鄧布利多教授幫了大忙，他幫忙聯(lián)系到了紐特·斯卡曼德?！?p>　　“那它呢？”

　　威廉又把小家伙從肩頭揪了下去。

　　它似乎把這當(dāng)成了某種游戲。

　　“它是個(gè)例外?！丙湼窠淌趽u了搖頭，說(shuō)：“它原本不是神奇生物。”

　　“可這怎么可能？！”

　　威廉覺(jué)得自己幻聽(tīng)了，不然的話，麥格教授怎么可能一本正經(jīng)的講了一個(gè)笑話——而且還一點(diǎn)都不好笑？

　　“可它的確發(fā)生了。而且是自然發(fā)生的，鄧布利多教授追溯了它身上魔咒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一條咒語(yǔ)能夠讓它擁有這樣的敏捷和力量。”

　　凱特爾伯恩教授攤手，表示自己也不愿意相信。

　　“更糟糕的是，紐特告訴我們，他發(fā)現(xiàn)，這只小家伙不是個(gè)例——他還發(fā)現(xiàn)了一些其他的例子，同樣是普通的動(dòng)物，卻突然變成了神奇生物。”

　　“雖然總體來(lái)看，發(fā)生的數(shù)量很少，而且也大多是無(wú)傷大雅的變化，比如他相信自己在多塞特看到了一只會(huì)隱身的山羊。”

　　凱特爾伯恩教授粗聲粗氣的說(shuō)。

　　“但蒂娜說(shuō)那天他還對(duì)著一根蕪菁說(shuō)了好久的話，他一定是喝醉，把它給當(dāng)成護(hù)樹(shù)羅鍋了...”

　　他嘟囔著，聲音不大。

　　恰好足夠威廉和麥格聽(tīng)清。

　　“所以...我能做什么呢？”

　　威廉有些疑惑的問(wèn)，他從胳膊下夾著的牛皮紙袋里取出切片的蘋(píng)果，喂給有些爬累了的小熊貓。

　　它絲毫不客氣的接過(guò)來(lái)塞到嘴里。

　　蘋(píng)果原來(lái)是用在這里的。

　　“你可以試著照顧它?！?p>　　麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“它的性格很獨(dú)立，容易嚇到我的那些小家伙們——米勒娃開(kāi)學(xué)以后又實(shí)在太忙，所以我想讓它跟著你是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?p>　　凱特爾伯恩教授笑著說(shuō)，“你不需要太擔(dān)心，家養(yǎng)小精靈可以幫助你準(zhǔn)備它喜歡的食物，只是要不時(shí)帶著它到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

　　“你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它比你想的要聰明很...”

　　“噗”的一聲輕響，打斷了凱特爾伯恩教授的話。

　　因?yàn)楦袅撕镁枚紱](méi)有再被投喂，小熊貓終于決定發(fā)揮它的主觀能動(dòng)性，它把威廉抓著的牛皮紙袋撕了一個(gè)口子出來(lái)。

　　烤育碧，南瓜汁，烤吐司面包，還有腌制的魚(yú)肉掉了一地。