首頁(yè) 科幻

直播諸天:開(kāi)局被大秦祖龍偷窺

第三十七章 熱度升級(jí)!

  這一下,讓更多的人看到了方小樂(lè)的直播視頻。

  “銘記華夏記憶,傳承不朽傳承!”

  就在這一天,共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)突然發(fā)布一個(gè)動(dòng)態(tài),在短短的一句話(huà)后,還帶著一個(gè)視頻鏈接!

  這一下,讓所有人都懵了!

  共青團(tuán)是什么?

  那代表著權(quán)威!

  能讓他們認(rèn)可,這說(shuō)明了什么?

  ……說(shuō)明你馬上就要火了!

  關(guān)注共青團(tuán)動(dòng)態(tài)的人可不是一個(gè)兩個(gè)!

  可以說(shuō),那是幾千萬(wàn)的人關(guān)注的!

  無(wú)論是平常看直播的,還是平常不看直播的,現(xiàn)在一見(jiàn)到下方的鏈接,都迫不及待的點(diǎn)了進(jìn)去。

  視頻開(kāi)始,只見(jiàn)是蒼茫的古代城池俯瞰圖,亭臺(tái)樓閣、宮殿巍峨,在這一刻,大國(guó)風(fēng)華,千年底蘊(yùn),徹底展現(xiàn)在眾人面前!

  甚至有的人,看到這一幕,身上的汗毛都根根倒豎!

  為這一副畫(huà)面,而感到驕傲、自豪!

  隨后,只見(jiàn)一個(gè)帥氣青年的面孔出現(xiàn)在鏡頭前,然后對(duì)大家說(shuō)了一句:讓我們來(lái)一起實(shí)踐造紙術(shù)……

  然后,畫(huà)面一轉(zhuǎn),又來(lái)到了一處古色古香、韻味十足的院落之中!

  院落里有古裝侍女、古裝侍者穿行而過(guò),忙忙碌碌!

  給人的第一個(gè)感覺(jué):這個(gè)視頻不會(huì)是什么電視劇、電影的宣傳片吧?

  無(wú)他,唯有畫(huà)質(zhì)、拍攝角度實(shí)在是太好了!

  太和電視劇、電影的拍攝手法相像了!

  果然,畫(huà)面中的古人,竟然開(kāi)始了造紙!

  看視頻的人震驚!

  “這視頻看著挺有意思!”

  “造紙術(shù)?見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!”

  “好有文化氣息的感覺(jué)!這可不像西方國(guó)家能夠相比的!”

  “自豪!”

  ……

  視頻下方評(píng)論皆是認(rèn)可、驕傲等內(nèi)容。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)視頻正是方小樂(lè)的直播回放,而且是經(jīng)過(guò)剪輯而成。

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的剪輯,再加上配音,還真有紀(jì)錄片的感覺(jué)!

  話(huà)說(shuō)共青團(tuán)為什么轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)視頻?

  不錯(cuò),正是其中包含的精神!

  以及華夏文化的精髓!

  視頻最后,卻見(jiàn)方小樂(lè)的身影將紗布放在架子上,等待自然蔭干,然后就可以將將上面一層薄薄的紙給揭下來(lái)了。

  而視頻也到這里戛然而止。

  “???”

  “視頻好像沒(méi)完?”

  “感覺(jué)挺好的!其實(shí)視頻到這里紙張就已經(jīng)制造出來(lái)了,而且也將造紙術(shù)給展現(xiàn)了出來(lái)!”

  “胡扯!到這里還沒(méi)完!之后還有紙張的剪切、裝訂等等!”

  “所以,肯定還有后續(xù)視頻!”

  “后續(xù)視頻在哪兒?快發(fā)!”

  “快發(fā)!”

  ……

  此時(shí),這個(gè)視頻的點(diǎn)擊量已經(jīng)超過(guò)了三十萬(wàn),在這其中,自然也有喜歡看直播的人。

  同時(shí),也有看過(guò)方小樂(lè)直播的人。

  “我知道這個(gè)視頻出自哪里!”

  “這是一個(gè)旅游直播的視頻!話(huà)說(shuō)共青團(tuán)有沒(méi)有獲得版權(quán)就轉(zhuǎn)發(fā)?”

  “什么?什么網(wǎng)絡(luò)真好?”

  “胡扯吧!怎么可能!”

  “這也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)才能拍攝出來(lái)的!而且還有場(chǎng)景、服裝、道具等問(wèn)題,也得百萬(wàn)以上的投資吧!”

  “網(wǎng)紅們又不擇手段的來(lái)蹭熱度了!”

  “特別反感什么網(wǎng)紅、主播,為了出名而不擇手段!”

  “就是,一些網(wǎng)紅為了個(gè)視頻,竟然偷救人用的救生艇!”

  ……

  頓時(shí),評(píng)論一轉(zhuǎn),有來(lái)到了披散網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)主播的話(huà)題上了!

  至于原先提出主播的人,早已經(jīng)被人噴的不敢說(shuō)話(huà)了。

  就在網(wǎng)友們對(duì)網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)主播口誅筆伐的時(shí)候,共青團(tuán)的賬號(hào)又發(fā)布了一個(gè)動(dòng)態(tài)!

  沒(méi)有任何字,只有一張圖!

  圖上面是貓牙直播同意授權(quán)的內(nèi)容!

  啊這……

  沒(méi)想到這個(gè)視頻還真是直播網(wǎng)站的?

  網(wǎng)友們震驚了!

  于是連忙去找原視頻。

  這不找不要緊,一找,還真找到了原視頻!

  “直播諸天:大秦風(fēng)光?”

  一些人看到一個(gè)主播的直播回放,有些猶豫了。

  畢竟方小樂(lè)是直播了一整天的,而直播回放,自然是十幾個(gè)小時(shí)

  這看下來(lái),肯定花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。

  不過(guò),更多的人選擇了嘗試!

  ……

  網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)靜,自然也引起了一直觀(guān)看方小樂(lè)遺直播的人,其中,就包括“大佬不說(shuō)話(huà)”。

  而且,他在方小樂(lè)的直播間中,還擁有著管理員的身份。

  “剛才主播竟然被人噴了!”

  他難以置信。

  于是,連忙打開(kāi)直播,在直播間中發(fā)布一個(gè)公告:

  “由于本管理員一直無(wú)法與主播聯(lián)系,沒(méi)有主播的其他聯(lián)系方式,所以,在此,建立者威信群,大家喜歡主播的,可以進(jìn)來(lái)!”

  “建群的目的是大家更有凝聚力,畢竟剛被網(wǎng)絡(luò)上主播差點(diǎn)被人噴了!”

  “居安思危,早早做準(zhǔn)備!”

  “本管理也早日爭(zhēng)取將主播拉進(jìn)群!”

  ……

  只見(jiàn)公告剛剛發(fā)布,威信群提示就有十幾個(gè)人申請(qǐng)加群。

  隨著時(shí)間的推移,加群的人愈來(lái)愈多!

  “終于找到組織了!”

  群里,一個(gè)人激動(dòng)的說(shuō)道。

  “主播真是太棒了!拿著鏡頭都是在哪里取景的?”

  “好奇!”

  “難不成主播真的穿越了秦朝?”

  ……

  群里,進(jìn)來(lái)的人沒(méi)有任何生疏感,不到一秒就熟絡(luò)地聊了起來(lái)。

  這邊,管理員“大佬不說(shuō)話(huà)”正在觀(guān)看共青團(tuán)發(fā)布的那張圖片。

  “貓牙直播授權(quán)?”

  “話(huà)說(shuō)直播回放的版權(quán)不是屬于主播的嗎?照理說(shuō)應(yīng)該是主播本人進(jìn)行授權(quán)??!”

  “或者是說(shuō)……連貓牙直播官方都聯(lián)系不上主播,所以按照利益最大化,貓牙直播官方就替主播做了決定!”

  ……

  “大佬不說(shuō)話(huà)”想到了很多,而且,還時(shí)刻關(guān)注著觀(guān)看直播回放的評(píng)論。

  放好,大部分都是好評(píng)!

  我有一些黑粉轉(zhuǎn)粉的人。

  ……

  隨著共青團(tuán)的轉(zhuǎn)發(fā),方小樂(lè)的直播間一下更火了!

  而關(guān)注也從之前的幾十萬(wàn),漲到了一百多萬(wàn)!

  而且,這還都是真實(shí)的人!

  貓牙直播官方,自然知道這一切。

  包括與方小樂(lè)簽約的周寧。

  “看來(lái)他的主播協(xié)議,又該升級(jí)了……”

  周寧羨慕。

  一般主播的關(guān)注度上升的很慢,像方小樂(lè)這種的,還真少見(jiàn)!

  不,應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有!

  短短兩天的功夫,從一個(gè)籍籍無(wú)名的小主播,直接成為一個(gè)關(guān)注度破百萬(wàn)的大主播!

  前無(wú)古人??!

  這下,某音上面,雖然之前能刷到方小樂(lè)的直播視頻,但沒(méi)有那么頻繁!

  而現(xiàn)在,是動(dòng)不動(dòng)就是方小樂(lè)的直播視頻!

  很多up主進(jìn)行了再次制作,連鬼畜版的都出來(lái)了!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南