第五十一章:臨安篇-天才

　　走到青顏那，一開始顯得漫不經(jīng)心，但乍一看，傅院長就移不開眼了。

　　青顏一直低頭寫著，沒注意到傅院長的到來，長袖下的碎月鈴隨著青顏毛筆的擺動而發(fā)出輕微的悅耳聲。

　　寫完最后一筆的時(shí)候，青顏輕吸了一口氣，終于寫完了。

　　然后一抬頭就看到大家都往她這里看。

　　青顏:“……”

　　大家都寫的這么快的嗎？看來自己還是拖后腿了，得練練寫字速度了。

　　再抬頭卻發(fā)現(xiàn)傅院長就在她旁邊，青顏一驚:連傅院長都走過來催了嗎？

　　于是青顏趕緊放下筆，把寫好的內(nèi)容交給傅院長。

　　“抱歉，老師，我甚少用筆寫字，所以寫的慢了些，耽擱了一些時(shí)辰”

　　傅院長接過:“字寫的很好！”

　　然后拿著青顏的默寫內(nèi)容，走至講臺上坐了下來，此時(shí)國學(xué)院正好下課。

　　但傅院長只是低頭看著，絲毫沒有下課的意思。

　　青顏學(xué)堂的周圍已經(jīng)熙熙攘攘來了一些人，來的第一個(gè)反應(yīng)就是一聲驚嘆。

　　不一會兒，周圍就站滿了人，青顏看著周圍的通風(fēng)效果變得越來越差，又把面紗重新戴上。

　　面紗上涂了挽夏的特制藥粉，有凈化空氣，隔絕灰塵的作用。

　　周圍下課的人來到這里，看到是傅院長的課，也不敢開口，只是默默的看著。

　　“郡主之前養(yǎng)病的時(shí)候，可有請教書先生?”傅院長終于開了口，但卻不是說下課。

　　聽到點(diǎn)名，青顏下意識站起來禮貌答道:“教書先生沒有特意請，但我身邊的人……除了我的侍讀，其他人得學(xué)識都有略懂一二，詩詞歌賦的啟蒙都是他們教的我”

　　傅院長這倒驚訝啦，不是專業(yè)的夫子，既然能把筆峰，詩詞以及詩意都交的如此之好，不知是巧合還是……

　　“那我到想考考郡主”

　　青顏頷首:“……青顏不才，請老師賜教”

　　“行，我出上半句，你說下半句即可，不用解釋它的意思，郡主可明白”

　　青顏:“明白！”

　　眼見就要開始，后面的拂秋倒是有些著急，郡主學(xué)的詩詞確實(shí)是多，但郡主從認(rèn)字到現(xiàn)在也才三年多的時(shí)間，架不住傅院長??！雖說結(jié)果沒什么要緊，但這好勝心一上來，多少有點(diǎn)在意。

　　周圍的人也都做好了吃瓜的狀態(tài)，學(xué)堂上的其他人這會兒也不急著下課啦！

　　傅院長開始了:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”

　　青顏:“不破樓蘭終不還”

　　傅院長:“停車坐愛楓林晚”

　　青顏:“霜葉紅于二月花”

　　傅院長:“良辰美景奈何天”

　　青顏:“賞心樂事誰家院”

　　傅院長:“荷雨灑衣濕”

　　青顏:“蘋風(fēng)吹袖清”

　　傅院長:“明月別枝驚鵲”

　　青顏:“清風(fēng)半夜鳴蟬”

　　…………

　　十來個(gè)回合后，傅院長摸了摸胡子，再道:“現(xiàn)在我說詩詞，你說詩意”

　　青顏頷首，以示同意。

　　傅院長:“白馬金鞍從武皇，旌旗十萬宿長楊?！?p>　　青顏:“將軍乘坐佩飾金鞍的白馬隨皇帝出征，十萬軍士在長楊宮宿下?！?p>　　傅院長:“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”

　　青顏:“想要協(xié)同仙人攜手遨游各地，與明月相擁而永存與世間”

　　傅院長:“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”

　　青顏:“庭院空曠寂寞，春天景色行將逝盡；梨花飄落滿地，無情無緒把門關(guān)緊。”

　　傅院長:“此情應(yīng)是長相守，你若無情我便休”

　　青顏:“本來我們可以好好相愛相守到老，但如果你對我不再有情的話，那么我也會停止對你的愛意”

　　傅院長:“……”這她都知道?

　　青顏卻想著，最后一句詩聽起來是很直白的愛情，這句絕對是追月教的。