第一百七十六章：要不我們找教授求證一波？
對(duì)于宋石口中的唐朝。
直播間的那些支持凱撒大帝的外國(guó)觀眾們，全部都被嚇呆了。
他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，唐朝不僅是在一個(gè)方面吊打了羅馬帝國(guó)，而且還在其他方面也都吊打了羅馬帝國(guó)。
這就讓這些外國(guó)觀眾非常震驚了。
原本在他們想來(lái)，他們支持的羅馬帝國(guó)就應(yīng)該是那種特別厲害的國(guó)家。
可現(xiàn)如今看來(lái)，似乎在九州國(guó)的唐朝面前。
羅馬帝國(guó)就是一個(gè)渣渣。
“這唐朝也太恐怖了吧！為什么方方面面都能這么厲害?。 ?p> “唐太宗李世民還是人么？為什么幾千年前就能想到這么多治國(guó)良策！”
“假如這種人活到現(xiàn)在，那全天下還不都是九州國(guó)的天下！”
“一方面比羅馬帝國(guó)牛B，我也就認(rèn)了，可方方面面都吊打羅馬帝國(guó)，我麻了！”
“原來(lái)這就是九州國(guó)真實(shí)的歷史么？厲害了我的哥！”
“要是我的祖上也有這種強(qiáng)大的國(guó)家，我出門都是仰著頭，這也太有面子了吧！”
……
不過(guò)一部分外國(guó)觀眾震驚之余，也有很多外國(guó)觀眾覺(jué)得宋石手中的這本《世界歷史通史二》不權(quán)威。
畢竟他們根本想象不出來(lái)，為什么這一本《世界歷史通史二》竟然將這一切全部都記錄了下來(lái)。
偏偏作為對(duì)比的另一個(gè)國(guó)家，還就是羅馬帝國(guó)。
要知道，羅馬帝國(guó)和唐朝可不是一個(gè)時(shí)期的國(guó)家。
是羅馬帝國(guó)滅亡之后的東羅馬帝國(guó)，才和唐朝有過(guò)接觸。
這一切實(shí)在是太巧了，巧到他們不愿意相信這一切都是真的。
“我不相信唐朝真有這么牛！”
“占全世界GDP58%，這種國(guó)家真的存在么？光是想想就夸張！”
“就算真的有這種國(guó)家，那它為什么不占領(lǐng)全世界呢？”
“就是！于情于理都唐朝不可能如此強(qiáng)盛！”
“反正我只相信歷史教授的判斷，教授和書籍說(shuō)法不一樣，那就打電話給教授求證！”
“求證！必須求證！我就不信這個(gè)常青藤大學(xué)歷史系的副教授也是一個(gè)騙子！”
“世界上怎么可能有這么巧的事情！每一個(gè)教授都來(lái)騙我們！”
“說(shuō)得對(duì)！聯(lián)系后者求證！”
……
直播的所有支持凱撒大帝外國(guó)觀眾，此時(shí)都想要聯(lián)系常青藤大學(xué)歷史系的副教授求證。
在他們一浪高過(guò)一浪的呼聲之下，身為主播的杰克也同樣注意到了這些彈幕。
本來(lái)他就不愿意認(rèn)輸，現(xiàn)在再加上有這個(gè)證實(shí)翻盤的機(jī)會(huì)。
他自然不可能放棄。
在杰克看來(lái)，他是因?yàn)檫\(yùn)氣原因，才懟不過(guò)宋石。
人的運(yùn)氣總不可能一直差下去。
上一次運(yùn)氣不好遇到了一個(gè)說(shuō)假話的教授，那這一次總不能又遇到一個(gè)說(shuō)假話的教授吧。
就當(dāng)他這樣想的時(shí)候。
遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的常青藤大學(xué)內(nèi)。
一名年約五十，頭發(fā)花白的老教授正目不轉(zhuǎn)睛地看著直播。
他名叫布賴恩·倫納德，正是眾人想要尋找的常青藤大學(xué)歷史系的副教授。
由于自由國(guó)比九州國(guó)要晚十幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在九州國(guó)是晚上九點(diǎn)多，自由國(guó)已經(jīng)是白天早上十點(diǎn)多了。
身為常青藤大學(xué)歷史系的副教授，布賴恩·倫納德今天早上還有一節(jié)歷史大課要上。
在場(chǎng)的學(xué)員都有近千人。
當(dāng)他看到滿屏彈幕全部都在刷要他求證歷史之時(shí)。
他整個(gè)人都懵逼了。
對(duì)于宋石手中《世界歷史通史二》的所有內(nèi)容記載，他倒是全部都認(rèn)可。
畢竟事實(shí)就是如此，他身為一名歷史研究學(xué)者，自然不可能不懂九州國(guó)的歷史。
但問(wèn)題是他之前為了幫助杰克獲勝，就故意編造了九州國(guó)唐朝的壞話。
而且為了獲得杰克的信任，他還拿自己學(xué)校的聲譽(yù)作為擔(dān)保。
換句話說(shuō)，他現(xiàn)在就和之前那個(gè)耶魯大學(xué)的歷史系教授沒(méi)有任何區(qū)別。
之前那個(gè)耶魯大學(xué)的歷史系教授的下場(chǎng)，他已經(jīng)看在眼中。
當(dāng)他得知耶魯大學(xué)官網(wǎng)發(fā)出開除通告之后。
布賴恩·倫納德心中的懵B程度可想而知。
此時(shí)的他就好像是排隊(duì)被砍頭的囚犯一樣。
眼睜睜看著前面那個(gè)人被砍頭，自己除了被別人推到斷頭臺(tái)以外，其他的什么都做不了。
布賴恩·倫納德教授此時(shí)的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。
他現(xiàn)在只想找到一個(gè)能躲開這一劫的方法。
就當(dāng)他腦海中想著逃避方案之時(shí)。
上課的鈴聲卻突然響了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”
急促的鈴聲打斷了他的思緒。
大教室內(nèi)的學(xué)員們也是快速地落座。
等待著后者講課教學(xué)。
但他們的老師現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有任何心思上課了。
諾大的教室，靜得可怕。
教室內(nèi)的學(xué)員們你看看我，我看看你。
都不知道發(fā)生了什么。
作為自由國(guó)全好的學(xué)府之一。
他們學(xué)習(xí)的時(shí)間都不夠，根本就沒(méi)時(shí)間去看什么直播。
也自然是不知道妮娜直播間現(xiàn)在正發(fā)生的一切事情。
但本學(xué)校的學(xué)員們不看直播，不代表其他跑來(lái)學(xué)校蹭課的人不看直播。
其中有一個(gè)常青藤大學(xué)的保安，就乘著換班的時(shí)間跑來(lái)這里學(xué)習(xí)蹭課。
此時(shí)見教授不講課，他就偷偷拿出自己的手機(jī)看起了直播。
妮娜直播間的影響力之大，他這種愛看直播的人自然是不可能不知道。
很快，他便進(jìn)入到妮娜的直播間，井井有味地看起了直播。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)很多彈幕的觀眾都在刷讓常青藤大學(xué)歷史系的副教授出來(lái)證實(shí)之時(shí)。
他忍不住看了一眼臺(tái)上沉默不語(yǔ)的布賴恩·倫納德教授。
心想常青藤大學(xué)這么多歷史副教授，不會(huì)這么巧剛好就是布賴恩·倫納德教授吧。
就當(dāng)他疑惑不解之時(shí)。
杰克已然開始撥打起了布賴恩·倫納德的電話。
伴隨著一陣悠揚(yáng)的電話鈴聲。
這名保安直接就確認(rèn)了這人就是直播間所有觀眾都在找尋的歷史教授。
得知這件事，他的雙眼都瞪圓了。
而臺(tái)上的布賴恩·倫納德教授還不知道，自己的真實(shí)身份已經(jīng)被臺(tái)下的保安學(xué)員給發(fā)現(xiàn)了。
面對(duì)杰克的電話，他直接就當(dāng)了縮頭烏龜，靜音，不接，動(dòng)作一氣呵成。