141.標(biāo)題被征服者燒沒了
時(shí)間匆匆而逝，三個(gè)月很快就過(guò)去了。
三個(gè)月的時(shí)間，閻森也見識(shí)到了唐門在魂導(dǎo)法陣方面的底蘊(yùn)。
雖然符文陣法的出現(xiàn)讓唐門的市場(chǎng)被壓縮了很多，但有些技術(shù)，唐門還是搞得很好的。
比如，空間技術(shù)。
小會(huì)議室。
一個(gè)半成品擺在了桌子上，包括凌梓晨和閻森在內(nèi)地是一個(gè)人圍著圓桌坐了一圈。
“現(xiàn)在東西做出來(lái)了，接下來(lái)怎么辦？”
第一次會(huì)議中問(wèn)閻森問(wèn)題的中年人站了出來(lái)。
閻森坐在末位，看了看中年人，沒說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭看向了眉頭緊皺的凌梓晨。
“咳咳，凌主任？”
“??？”
處在思索狀態(tài)中的凌梓晨被閻森一句話叫醒了，臉上寫著蒙圈二字。
“該進(jìn)行下一步了，把東西拿出來(lái)給大家看看吧?！?p> 閻森說(shuō)完后，凌梓晨嘆了口氣，有些不情愿地拿出了三個(gè)月前閻森交給她的幾頁(yè)紙復(fù)印出的文件。
“都看看吧”
話音落下，一份份復(fù)印件被傳到了九人手中。
圖紙上寫的也比較明白，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是給元素能量充能，然后用特殊的手段給被充能的元素能量可以吸收宇宙能量的空間，再把虛空能量慘進(jìn)去，最后，用空間方法控制住，打出去。
為了讓這九個(gè)研究院理解，閻森還把存在腦子中從來(lái)不用的波動(dòng)方程，卡拉比—丘流型空間和超弦理論等亂七八糟的東西給“粘貼”到圖紙上。
但是，盡管閻森在這些圖紙上加了點(diǎn)注解，這些東西對(duì)于九位研究員和凌梓晨來(lái)說(shuō)也是非常難懂的。
沒辦法，誰(shuí)讓斗羅大陸的科技樹點(diǎn)歪了呢，不然，兩萬(wàn)年的時(shí)間，什么事做不成啊。
不過(guò)，這也沒辦法，閻森也能理解這種怪象。
第一，這是個(gè)偉力歸于自身的世界。
在其他世界只有點(diǎn)科技樹才能做到的事情在這里人力就可以，甚至人力可以做得更好。
別的就不說(shuō)了。
457魂力射線炮再經(jīng)典不過(guò)了。
這東西就是超新星爆發(fā)的翻版，不過(guò)是把本體換成了魂力這種能量而已。
這東西在點(diǎn)科技樹的世界就不是一般的文明可以做到的，最起碼也得是星際級(jí)文明才能做到。至于說(shuō)藍(lán)星那只有行星級(jí)文明0.7比例的開發(fā)程度，想都不要想。
然后，當(dāng)一個(gè)星球上的文明達(dá)到星際級(jí)文明的水平后，人類突破了生死大關(guān)后，那時(shí)的人類還是最開始的人類嗎，還是那個(gè)弱小的碳基生命嗎？很有可能生命本質(zhì)都變了，甚至可能達(dá)到了直接吸收宇宙能量補(bǔ)充自身的境界。
就像武魂殿時(shí)期那失傳的魂導(dǎo)器一樣。
魂導(dǎo)器究竟是斗羅大陸在物種進(jìn)化前出現(xiàn)的東西還是物種進(jìn)化后出現(xiàn)的東西？
如果是物種進(jìn)化前，那就有意思了。
可能進(jìn)化前的人們就是像藍(lán)星的生命那樣，點(diǎn)的科技樹，在科技大爆發(fā)，接觸到魂力后，產(chǎn)生了魂導(dǎo)器。然而，魂導(dǎo)器產(chǎn)生了，生命的本質(zhì)也變了，可以直接吸收魂力了。那么魂導(dǎo)器沒落的原因很有可能就是進(jìn)化后的人類不需要這東西了，所以在武魂殿時(shí)期魂導(dǎo)器成為了古老的歷史。
如果這種想法是真的的，那閻森也不知道魂導(dǎo)器的大興對(duì)于斗羅大陸的人類來(lái)說(shuō)究竟是好事還是壞事。
當(dāng)然，人類進(jìn)化，魂導(dǎo)器也可以跟著進(jìn)化，但這樣問(wèn)題就又出現(xiàn)了。
如果不是環(huán)境出了問(wèn)題，人類，真的需要這東西嗎？
第二，除了偉力歸于自身，這星球，也是有意識(shí)的，甚至世界都可能是有意識(shí)的。
自從突破到道宮境界，閻森是無(wú)時(shí)不刻能感受到一股濃濃的惡意在針對(duì)他。
很明顯，這絕對(duì)是化成星球意識(shí)的唐昊干的事。
不然斗羅星即使因?yàn)樘煨挠∮泚G了一半（在時(shí)空亂流中毀掉的那一半）變得越來(lái)越弱，也不至于連一個(gè)命泉境界的修士都承載不了。
而且，離譜的是只有突破命泉時(shí)遇到了雷劫，之后的突破中，雷劫消失了。
不過(guò)唐昊究竟在打什么如意算盤，閻森就管不著了。
‘如意算盤？是你唐昊高估了自己還是高估了深淵帝君呢？’
……
閻森回神后，一眾研究員也看完了手上的圖紙，一臉懵逼地看向眉頭緊皺的凌梓晨和臉上寫著“不關(guān)我事”的閻森。
看著蒙圈的眾人，閻森也很無(wú)奈，雖然說(shuō)己所不欲勿施于人，但有什么辦法呢。他閻某人那時(shí)候?qū)W的是數(shù)三，懂的東西也和研究完全搭不上邊，雖然想寫得更明白些，但條件不允許啊，就這些，還是閑不住的時(shí)候看的。
“那個(gè)，大家有什么問(wèn)題嗎？”
實(shí)在忍不住后，閻森弱弱地問(wèn)了一句。
一名研究員推了推眼鏡，看了看凌梓晨又看了看閻森。
“前面這幾頁(yè)能看明白，分別是能量充能，吸收與轉(zhuǎn)化，核心處理器與發(fā)射的裝置。”
“但是后面的那些方程是什么，還有，虛空技術(shù)與空間技術(shù)又是什么，又怎么解決這兩個(gè)問(wèn)題？”
四眼研究員說(shuō)完后，其他人也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意這也是他們的問(wèn)題，凌梓晨也是好奇地看向了閻森，想知道閻森怎么解釋。
“那個(gè)，這里面有些東西是我想的，有些東西是我上一次出去時(shí)偶然得到的手稿，看上去是前人做這項(xiàng)研究時(shí)留下的東西，感覺能用就帶了回來(lái)，至于是怎么回事，我也不懂，所以給你們看看?！?p> “然后，虛空技術(shù)和空間技術(shù)我有辦法，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人她能解決，這個(gè)我們可以請(qǐng)外援?！?p> ‘呼～’
‘這樣應(yīng)該能糊弄過(guò)去吧？’
“云棱，我現(xiàn)在質(zhì)疑你對(duì)這項(xiàng)研究的態(tài)度?！?p> “你這是什么意思？不確定的東西就拿回來(lái)給我們？你就是這么看待研究工作的？”
凌梓晨目光不善地看著閻森說(shuō)道。
“凌主任，這已經(jīng)是我的極限了，而且這東西經(jīng)過(guò)論證后不也是應(yīng)該這樣做嗎？我說(shuō)的外援你們也可以放心，她是史萊克的學(xué)員，安全性可以保證，而且我們也沒必要讓她完全參與進(jìn)來(lái)，只要把關(guān)鍵部件交給她做就好，而且我們也可以檢查嘛?！?p> 閻森說(shuō)完后，小會(huì)議室內(nèi)一陣沉默。
雖然一眾人不是很認(rèn)可閻森的說(shuō)法，但現(xiàn)實(shí)情況就是這樣，僅憑在場(chǎng)人的能力的確弄不出來(lái)波動(dòng)炮這東西。
最終，凌梓晨還是答應(yīng)這么做了，但是……
閻森總覺得凌梓晨仿佛看透了什么，那眼神，怎么就這么奇怪呢？