小時候我有一個朋友，他的家境要比我差很多。
父親是一個礦場的司機(jī)，媽媽是一個醫(yī)院的護(hù)士。
生活水平塑造了他穿著的很普通，但也因為普通更愿意讓我接近。
只不過如今再讓我接近他，我卻總覺得，他的身上透著種小時候，爸媽不愿意讓我窺見的無奈。
那個時候我還很小，父母屬于那種月薪收入可以相當(dāng)于別人一年的工資狀態(tài)。
家庭當(dāng)然是沒有什么后顧之憂。
我們住在鎮(zhèn)子旁邊的一個景區(qū)里。
爸爸常年在景區(qū)里繪畫，媽媽常年在景區(qū)里編寫程序。
我的學(xué)校就在那個景區(qū)里。
學(xué)校老師是一個不胖不瘦，戴著眼鏡，一天到晚都喜歡和顏悅色給我們講道理的溫和派老師。
而我的那個朋友就是景區(qū)里的一部分。
他是那種祖上不知什么想不開，跑到了深山里謀發(fā)展，避災(zāi)禍的類型。
而傳到了他這里，災(zāi)禍?zhǔn)强隙ú挥帽芰耍钩闪税l(fā)展是發(fā)展不起來。
我們那個景區(qū)，物資并不匱乏，匱乏的是商品類型。
買賣筆記本電腦近乎不會讓你看到店鋪，更不用說想要整天拿著手機(jī)帶著耳塞，玩游戲聽歌。
可能就是因為這個原因，這里的人們接觸現(xiàn)實世界的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了我三年半有余。
而就在這三年半里，我的這個朋友來到了我的身邊。
那天他在掃地，我在教室里吃著媽媽給我做的便當(dāng)，聽著手機(jī)里的音樂。
可能是愛德華的某手情歌，英語唱的，雖說聽不懂，也很有情感。
而他興許時聽到了，或者是看到了我在角落里的高興勁頭。
湊過來，看我究竟因為什么那么興奮。
而后就會一直纏著我纏著我想要看看手機(jī)究竟是什么東西。
自此我倆就混到了一塊兒。
白天他總是陪著我討論分析哪首歌歌詞的情感更符合什么情景，可以像是故事那樣唱出來些什么。
而到了晚上，他就自己抱著學(xué)校的音樂書，翻看學(xué)習(xí)音樂這種他曾經(jīng)可能都不覺得稀奇的玩意兒。
可以想象，他到那時候為止，所聽到的最接近音樂的東西就是上課鈴，下課鈴。
或許這就是他喜歡音樂的原因，因為他的生活中匱乏著這種東西。
再后來三年半的時間結(jié)束了。
我的那部手機(jī)也差不多到了更新?lián)Q代的時候，而景區(qū)里也第一次有了同學(xué)可以用上老舊的智能手機(jī)。
那時候我那個朋友是多么著迷，我聽說他每天都會纏著自己的爸爸，想要買一個那樣的東西。
毫無意外，那個中年人不會覺得有什么必要。
因為一個手機(jī)就是他一個月的工資。
他還指望著自己的工作可以勉強(qiáng)維持生活的運行，以后需要讓孩子進(jìn)一所好大學(xué)，上一個好中學(xué)，甚至于在工作問題上指望這些錢謀路子。
所以差不多又是過了一年，他一直沒有買到手機(jī)。
但是我已經(jīng)離開了那個景區(qū)。
景區(qū)里面沒有高中，媽媽說一些重點的知識，最好能在更專業(yè)的高中里學(xué)習(xí)。
那可不是跟著網(wǎng)絡(luò)課程，有幾場湊合的考試所能應(yīng)付的。
所以我離開了景區(qū)。
三年的時間一直在一個大城市里。
我的那個朋友因為沒有手機(jī)，一直不可能和我聯(lián)系。
但是我們時常寫信，心里他說他爸媽決定會給他買手機(jī)了。
但是得在大學(xué)的時候。
他說還可以等等，因為大學(xué)就只剩兩年半左右了。
于是我為他高興，希望我的那個舊手機(jī)一樣可以滿足他聽音樂的需要。
我聽說盡管是這樣，他還是特別努力的學(xué)習(xí)音樂。
就是沒有書籍，沒有更專業(yè)的音樂資料，也沒有學(xué)習(xí)音樂的器材和可以交流感想的人。
可以理解那種孤獨。
而我卻一直生活在一種隨意滿足各種喜好的日子里。
白天在學(xué)校里上課，晚上在自己的臥室里挑燈夜讀。
我買到了很多的書，大多都是學(xué)術(shù)類型的。
每一本的售價相當(dāng)于一個工人一天的生活費。
而我一次就要買個三十幾本。
這些東西我都會在兩個月時間里看完。
而后去尋找相關(guān)的實驗器材，完成書籍中所講述的物理實驗或者生物實驗。
為此我的房子里有一個專門用于實驗的屋子，而隔壁有一個收藏實驗材料的屋子。
一般孩子覺得稀奇的磁鐵，或者他們從不愿意看到的顯微鏡。
以及同學(xué)們特別眼饞的太空望遠(yuǎn)鏡都在這里擺放著。
高中的三年對我來說就是這樣，無疑變得多姿多彩。
白天的課程，晚上的半專業(yè)觀察，我發(fā)覺自己竟然和課本中的那些大人物們走到了一起。
思想的邏輯有時候可以高度重合。
這或許不是同學(xué)們能理解的，因為他們很少有機(jī)會親身體驗，學(xué)者探究的過程。
于是高中結(jié)束了。
大學(xué)成績就要到來的時候，我回到了那個景區(qū)。
我的朋友也從函授課程里結(jié)束了三年的生活。
他的學(xué)歷當(dāng)時可能比我多出來那么一點。
具體的我記不清了，總之在學(xué)業(yè)努力上，他確實是比我下了更多的功夫。
據(jù)說為了弄明白一些英語單詞的發(fā)音，他需要去尋找一些英語歌詞里面的相關(guān)片段。
那可真是難為他了。
而大學(xué)學(xué)歷，我們就這樣子取得了。
而他的手機(jī)就這樣子到來了。
后來很長時間我們都沒有再聯(lián)系。
是不知道對方在哪里，也或許是已經(jīng)沒了共同的語言。
他對于音樂，對于聲音依然特別敏感。
而我對于物理學(xué)，對于生物學(xué)也是一如既往地堅持。
最后去了研究所里工作。
而他可能是去了某個學(xué)校當(dāng)音樂老師。
再后來是前一段時間，當(dāng)我們又一次見面的時候是在他的家里。
那里很整潔，完全不像是我們想象的那種音樂家的家里。
但是我也沒有看到他購買更多的書籍?；蛘哒f是音樂的器材，甚至于盜版光碟都沒有看到。
對于國外的歌，他所知道的也已經(jīng)不是多少。
他說沒有那么多的錢，全部的資源都得用于生活。
我想或許可以理解，但是確實挺為那個我曾經(jīng)認(rèn)為的天才而難過。
他確實很厲害。
至少是小學(xué)一年級就可以第一個認(rèn)識了全部的音樂節(jié)拍，而且自己一個人寫出了一首只用易拉罐就可以敲出來的動聽曲子。
但是走到今天似乎就只剩下空乏的熱愛，而沒有了生長的環(huán)境。
當(dāng)他對于音樂的需求最敏感的時候沒有收獲養(yǎng)料，在需要爆發(fā)創(chuàng)意的時候只有空乏無味，到了工作的時候只有走向生活。
這過程里，我看到他那個老爸似乎就是這樣期待的。
到了長大只需要工作。
沒有藝術(shù)家的浪漫，只有成年人的責(zé)任。
而我，或許應(yīng)該慶幸，自己一路走來，有那么多的玩具。