第三章 了解生存學(xué)院
易洛本想問(wèn)問(wèn)什么是水鏡，可聽(tīng)到白澤這么說(shuō)，也只好先跟著他了解一下生存學(xué)院，畢竟自己對(duì)這里太過(guò)陌生了。于是，易洛跟著白澤一起向遠(yuǎn)處的建筑走去。
白澤一邊走一邊說(shuō)：“生存學(xué)院存在于人界與地府之間的混沌區(qū)域，是神界與地府共同創(chuàng)立的。為的是接收自殺的死者，對(duì)他們的靈魂進(jìn)行改造?！?p> “只有自殺而死的人才會(huì)來(lái)到這里嗎？為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的學(xué)校??？”易洛問(wèn)。
白澤繼續(xù)說(shuō)：“天地形成之初，是上神女?huà)z用自己的元神創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)才得以繁衍生息，從而創(chuàng)造出繁華的人間?？捎行┤祟?lèi)卻并不珍惜自己的生命，任意自殺，辜負(fù)了上神女?huà)z的慈悲之心。而同時(shí)自殺是人類(lèi)的自發(fā)行為，打破了生死簿上的既定命數(shù)，自殺之人的魂魄來(lái)到地府，也擾亂了地府的正常秩序。因此，人類(lèi)的自殺給天庭和地府都帶來(lái)了一定程度的困擾?！卑诐山又f(shuō)道：“可隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，自殺的現(xiàn)象卻越來(lái)越多，大批自殺者涌入地府，令地府一度出現(xiàn)混亂的局面，有些魂魄甚至?xí)脵C(jī)逃竄，偷偷潛入人間和神界，這就是為什么有時(shí)候人間會(huì)出現(xiàn)打亂陰陽(yáng)平衡的局面，發(fā)生所謂的靈異現(xiàn)象！
而同時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)，自殺者大多是因?yàn)樯婊蛏鐣?huì)壓力過(guò)大，從而產(chǎn)生的心理扭曲，這種心理扭曲會(huì)深深地烙印在人類(lèi)的靈魂深處，即使經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)世投胎，這種心理烙印也會(huì)影響轉(zhuǎn)世者的初始性格。從而隨著時(shí)間的推移與境遇的轉(zhuǎn)變，這種初始的心理烙印也會(huì)被誘發(fā)，從而降低這些人的生存質(zhì)量，有些嚴(yán)重者甚至?xí)俣茸詺?，如此循環(huán)往復(fù)，不斷地惡性循環(huán)，嚴(yán)重地干擾了三界的秩序平衡。因此神界的天帝與地府的閻王才共同商議，創(chuàng)造了這座生存學(xué)院，一方面緩解地府的壓力，另一方面也是為了提高這些生存失敗者的生存質(zhì)量?！?p> 說(shuō)話間，易洛與白澤已經(jīng)走到建筑群的外圍。他們面前是一個(gè)小型廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中間有一個(gè)圓形的噴泉池，噴水池的四周布滿(mǎn)了各種珍奇的花卉。易洛仔細(xì)看了看，這些花卉姹紫嫣紅，十分艷麗，但品種好像都十分稀有，其中大多數(shù)易洛從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
廣場(chǎng)處于三個(gè)建筑群中間的位置，從易洛的角度看去，噴水池的左邊、右邊和正面成“品”字型都分別有一個(gè)建筑群。而這三個(gè)建筑群又分別都成“回”字型建立，中間是天井。
白澤指著這些建筑說(shuō)道：“這座學(xué)院中一共有4個(gè)公共區(qū)域，咱們剛才所在的是操場(chǎng)，現(xiàn)在左手邊的建筑是培訓(xùn)區(qū)，右手邊的區(qū)域是住宿區(qū)，這兩個(gè)區(qū)域的后邊便是公共休息區(qū)。公共休息區(qū)中有餐廳、咖啡廳、酒吧、電影院、圖書(shū)館、網(wǎng)吧、健身房、游泳池等一系列的公共設(shè)施，你們都可以隨意使用?！?p> 易洛聽(tīng)得目瞪口呆：“這里居然有這么多的現(xiàn)代化設(shè)施，難道神界和地府不是像電視里演的那樣，都是古代的生活方式嗎？”
“這里是為了讓你們這些學(xué)員能適應(yīng)社會(huì)生存，提高生存質(zhì)量而設(shè)立的。所以這里的設(shè)施都符合你們?cè)谌碎g時(shí)的生活方式。當(dāng)然這里也會(huì)隨著你們?nèi)碎g的時(shí)代變換而不斷地轉(zhuǎn)換建筑風(fēng)格與生活方式，200年前這里還是你們?nèi)碎g清朝時(shí)的模樣。”
“餐廳？我們不是已經(jīng)死了嗎？還會(huì)餓嗎？也需要每天吃飯嗎？”易洛疑惑地問(wèn)。
“你們已經(jīng)死了，但是還是會(huì)存在饑餓感。只是你們現(xiàn)在都只是靈體，所以即使不吃東西也不會(huì)再被餓死?？蔀榱吮３帜銈兞己玫臓顟B(tài)以及維持你們?yōu)槿藭r(shí)的生活習(xí)慣，所以這里設(shè)立了餐廳?！卑诐苫卮鸬馈?p> “另外，除了剛才介紹的幾個(gè)公共區(qū)域外，生存學(xué)院中還有一個(gè)特殊的區(qū)域，就是考核區(qū)。考核區(qū)設(shè)立在公共休息區(qū)的后邊，日常除了考官和需要接受考核的學(xué)員外，你們這些普通學(xué)員是不允許進(jìn)入的。因此考核區(qū)的周邊都設(shè)有結(jié)界，防止不了解情況的學(xué)員誤入?！?p> “好的，我知道了。”易洛一邊環(huán)顧四周，一邊回答道，但她又突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：“對(duì)了，這座學(xué)院的大門(mén)在哪里？”易洛環(huán)顧了一圈，好像到處都是圍墻。
“這座學(xué)院沒(méi)有大門(mén)，因?yàn)闆](méi)有人需要從大門(mén)進(jìn)出。”白澤平淡地回答。
“沒(méi)有大門(mén)？也就是說(shuō)我們沒(méi)有人身自由？”易洛本以為這只是個(gè)普通的學(xué)院，可現(xiàn)在看來(lái)這里其實(shí)是一座監(jiān)獄，他們所有人除了待在這里接受所謂的生存培訓(xùn)外，應(yīng)該不能再做其他的事了。
白澤仿佛看穿了易洛的心思，說(shuō)道：“不必胡思亂想，這里不設(shè)大門(mén)，一方面是防止學(xué)員私自逃走，而更重要的一點(diǎn)其實(shí)是為了保護(hù)你們?！?p> “保護(hù)我們？什么意思？”易洛不解地問(wèn)。
“這個(gè)世界一共分為人神魔三界，而這三界間并不共通，隔開(kāi)三界的便是混沌區(qū)域?；煦鐓^(qū)域不受任何一界的管轄，因此許多上古魔獸、地府逃出的惡鬼以及神界的墮仙都會(huì)棲息在混沌區(qū)域中。生存學(xué)院建立在混沌區(qū)域之內(nèi)，自然會(huì)成為這些魔物的目標(biāo)，畢竟你們這些人類(lèi)的靈魂對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是十分可口的美食?！卑诐烧f(shuō)完最后一句話，易洛不自覺(jué)的縮了縮脖子。
“那都蓋成圍墻他們就進(jìn)不來(lái)了嗎？”易洛心有余悸地問(wèn)。
“這些圍墻看似只是普通的圍墻，但其實(shí)整個(gè)生存學(xué)院的外圍都已經(jīng)布滿(mǎn)了結(jié)界，一般的魔物根本靠近不了這里。就是有一些靈力高強(qiáng)的上古魔獸能破除這里的結(jié)界，但也就相當(dāng)于是同時(shí)與神界和地府為敵，就為了你們這些靈力低微的凡人之靈，這些上古魔獸還不會(huì)這么蠢。好了，咱們先開(kāi)展生存培訓(xùn)的第一項(xiàng)吧！”白澤說(shuō)罷，便帶著易洛向培訓(xùn)區(qū)走去。