64、Z班存在的希望？
若學(xué)院想要更進(jìn)一步，那么，Z班這樣的存在就是它錦上添花更優(yōu)秀的絆腳石！
學(xué)院成立的本意是培養(yǎng)人才，而不是培養(yǎng)Z班這種惡勢(shì)力，學(xué)院不需要這些對(duì)學(xué)院有弊無(wú)利的人。
學(xué)生會(huì)決定取締Z班，也就是說(shuō)Z班要么從學(xué)院除名，要么把Z班的人換成其他優(yōu)秀學(xué)子，將Z班改頭換面為一個(gè)正常班級(jí)。
而這些做法不管哪一種，都代表了現(xiàn)Z班學(xué)生全體退學(xué)。
并且學(xué)院也會(huì)加一條校規(guī)：不論是哪個(gè)年級(jí)，每到升學(xué)時(shí)，若無(wú)所成績(jī)的都將辦理退學(xué)！
如果在退學(xué)后改過(guò)自新努力進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)異，可以申請(qǐng)重新入學(xué)，當(dāng)然，這也帶著部分打臉性質(zhì)，因?yàn)樵俅稳雽W(xué)的不一定會(huì)受到同學(xué)高看或者優(yōu)待，反而可能會(huì)糟冷眼嘲諷，人性就是這么的現(xiàn)實(shí)。
這也成就了光耀貴族學(xué)院以后的歷史成績(jī)更加輝煌，學(xué)子更加優(yōu)秀，學(xué)院地位更是上升，當(dāng)然，這都是后話了。
而現(xiàn)在，這一屆Z班有點(diǎn)特殊性，整個(gè)班的人都在社會(huì)勢(shì)力發(fā)展。
即使退學(xué)了，他們也有很多去處，而洛言依舊是他們的老大，畢竟他做的這個(gè)Z班老大又不是什么班長(zhǎng)，領(lǐng)頭人什么的，而是要通過(guò)某些勢(shì)力考驗(yàn)直接成為現(xiàn)Z班這些人的老大。
不過(guò)，學(xué)生會(huì)也不是完全冷漠毫無(wú)理性，當(dāng)然，說(shuō)的好聽(tīng)，其實(shí)完全利益關(guān)系，了。
由于這個(gè)新老大，近段時(shí)間Z班的改變所有人都看在眼里，若是Z班就此改善，依舊能達(dá)到最初處決Z班的目的，能給學(xué)院帶來(lái)利益，那么現(xiàn)在Z班這群學(xué)生們就還能繼續(xù)留在學(xué)院。
帶個(gè)題外話：學(xué)院里各個(gè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)達(dá)到一定的優(yōu)秀程度可以自由選擇班級(jí)。
所以，眼下洛言要面臨的問(wèn)題是，要么放棄Z班，包括自己，在文件上簽字，然后他們Z班全體成員卷書(shū)本走人！
要么在文件副頁(yè)合同簽字，承諾Z班會(huì)變好，然后就等待著承諾結(jié)果再做出對(duì)Z班的決定。
洛言眉梢一揚(yáng)，毅然決然的在副頁(yè)合同上簽上他作為Z班老大的權(quán)威代表——洛言！
然后隨手將文件推回傅司明面前。
而傅司明則只是瞅了眼洛言簽的字，似乎早就料到洛言會(huì)在哪一頁(yè)簽字，隨意將文件一合放到辦公桌另一側(cè)處理好的文件堆上，甚至都沒(méi)看一眼洛言是簽字簽在什么合同上。
是了，傅司明直至現(xiàn)在也沒(méi)有放下對(duì)洛顏和洛言的懷疑，他是在比對(duì)兩人的字跡，洛顏?zhàn)罱欢螘r(shí)間以及高中階段的所有字跡變化他都查過(guò)了。
雖然說(shuō)如果真像洛言所表現(xiàn)的那樣家族神秘的話，那么洛言或洛顏有模仿或改變字跡變化的優(yōu)秀能力也可能，但是憑他的能力，再怎么樣的字跡他都是能看出變化的，除非是現(xiàn)今最新高科技高仿書(shū)寫(xiě)的，但那可能么？！
看到洛言?xún)?yōu)美而顯露鋒利的字跡，與記憶中洛顏的字跡對(duì)比，他確定，不是同一個(gè)人可以寫(xiě)的
而他不知道的是……現(xiàn)在的洛顏從末世重生而來(lái)，雖然末世因?yàn)槭澜绺淖儯h(huán)境變化等等，逼迫著人類(lèi)不得不進(jìn)步，人類(lèi)的生活小到吃飯喝水說(shuō)話都主要是那剩下的可憐的科技了。
但是作為軍中精英中的精英，洛顏近到末世現(xiàn)今最新高科技甚至禁忌科技要學(xué)，遠(yuǎn)到世界還未變化末世前的遠(yuǎn)古人類(lèi)生活文化等各種都要掌握，有些必要的更是要學(xué)精。
別說(shuō)現(xiàn)在的洛顏和原來(lái)這具身體洛顏雖然各種都很像，但畢竟不是同一個(gè)人，字跡肯定天差地別，何況就算是同一個(gè)人字跡也會(huì)有所變化，就是比較容易認(rèn)出來(lái)而已。
就算是要寫(xiě)原主洛顏的字，現(xiàn)在的洛顏也可以，而且她可以保證就算傅司明以及機(jī)器都辨認(rèn)不出來(lái)。
哼！沒(méi)錯(cuò)，就是這么牛批！
就是這樣，即使洛言知道傅司明打的什么主意他也毫不在意，依舊隨意笑著，好像真的什么都不知道的樣子。
然后……??！壓下心底疑慮，放好文件的傅司明居然破天荒的開(kāi)口說(shuō)了一句在洛言看來(lái)他不可能說(shuō)的話！
“那么……祝你成功?！?p> 雖然語(yǔ)氣還是那么平淡冷清，而且還那么的……沒(méi)誠(chéng)意……呃……MD！
但是還是讓洛言愣了愣。
反應(yīng)過(guò)來(lái)的洛言輕笑著輕輕搖了搖頭。
他雖然有點(diǎn)訝異傅司明會(huì)說(shuō)這話，但是也只是那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，他壓根沒(méi)把他這話當(dāng)真。
瑪?shù)聸](méi)聽(tīng)見(jiàn)人家那話說(shuō)的多假么？？！！
“那沒(méi)事兒我先告辭！您忙您的?！?p> 說(shuō)完洛言起身就走，毫不留戀。
反正他知道該說(shuō)的都說(shuō)了，他也該走了，而且那誰(shuí)也不可能再破天荒一次，還回他一句“嗯，你回去吧！”？？！我呵呵你個(gè)呵呵！別妄想了！
事實(shí)也的確如此，人家學(xué)生會(huì)主席本來(lái)就事務(wù)繁忙，更何況傅司明還不只是學(xué)生會(huì)主席呢！
今天要不是傅司明要親自問(wèn)話，而且平時(shí)也逮不到找洛言談話的機(jī)會(huì)，就Z班那點(diǎn)破事兒可沒(méi)資格與主席面談，隨便找個(gè)學(xué)生會(huì)成員都能解決咯！
所以在洛言說(shuō)走，并且起身走的時(shí)候，傅司明眼皮都沒(méi)動(dòng)一下，甚至已經(jīng)不知道什么時(shí)候手上已經(jīng)在看著其他文件了！
在離開(kāi)辦公室門(mén)外時(shí)，洛言突然想到自己好像忽略了什么，便有退回到辦公室門(mén)口，笑嘻嘻的說(shuō)到：
“對(duì)了，主席大人，忘記告訴你了，那串月牙項(xiàng)鏈……本來(lái)應(yīng)該是給我的呢～”
傅司明看著文件的眸光一頓，隨即猛地轉(zhuǎn)頭，可是那門(mén)口卻早已沒(méi)了少年的身影。
他緊捏著文件的指節(jié)微微泛白，月牙項(xiàng)鏈……是指小時(shí)候他送給洛顏的那串嗎？洛言的話……到底是什么意思？！
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作者菌：為什么……我突然jio得傅司明有點(diǎn)闊憐嘞？被洛言搞得糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去的……囧