朱晨坐在李清水床邊，輕輕的搖了下他的腦袋“水哥，八點了?！?p> 李清水迷糊的坐了起來，回想起了昨夜的事情?！皼]時間吃早餐了，快走吧。”
昨夜發(fā)生了兩件事情。第一件，同班的一位女同學(xué)與初三的一位老師發(fā)生了爭執(zhí)，矛盾的起因是一只老鼠的歸屬權(quán)。二人都聲稱是自己先看到的。
快步跑到了高復(fù)年級主任羅清華的辦公室，門口已經(jīng)被許多學(xué)生圍了個水泄不通，緊閉的大門也無法阻止女生氣憤的聲音傳出。
“我都懶得和你爭是誰先看見的了，就一個問題，老鼠是你從我手里搶走的。”
“身為老師，卻為老不尊。我知道，你是給你老婆和上小學(xué)的兒子吃的，但是那和我又有什么關(guān)系？”
“你也就能欺負欺負我這種小女生了，等李清水過來，你欺負他試試？”
......
聽聲音，像是女生占據(jù)了絕對的上風。李清水推了推人群，其他人識趣的讓開了一條道“水哥，才來??！里面都吵了半個多小時了?！?p> “水哥，你可一定要幫許芊，昨天我看著那個人從她手里搶的。還是個老師，我呸。”
......
本就認識的同學(xué)，在紅霧來臨后隱隱將李清水當成了主心骨。出乎李清水的意料，昨夜居然有大把的老師站在學(xué)生的對立面。當然，高復(fù)年級的老師還是統(tǒng)一站在自己的學(xué)生這邊。
李清水點了點頭，推開門走了進去。里面有不少人，包括許芊在內(nèi)的三位女同學(xué)，高復(fù)年級主任，陳歌，還有那位男老師。
李清水關(guān)上了門，示意你們繼續(xù)。
這位目測三十多歲的男老師推了推眼睛，說道“這只是你們一方的證詞，卻沒有其他無關(guān)的證人，都不用我來反駁，毫無可信度?！?p> “至于我從你手中搶奪老鼠，更是無稽之談。今天的談話注定毫無意義?！?p> 確實，因使用的是備用電源，監(jiān)控也都關(guān)閉了。再加上紅霧對于視線的影響，也找不到其他的證人。
許芊聽完后，只感覺到了一股無力之感?？恐鴫β紫碌乃杨^埋進了腿里。即使有意控制，但李清水還是聽見了微弱的哭泣聲。旁邊兩位女同學(xué)見狀連忙安慰了起來。
其中3班的女班長忍不住踢了李清水一腳，還順便瞪了他一眼，像是在說“傻站著干嘛？說話啊?！?p> 李清水真的很想攤開手說“我特么能有什么辦法？”，但還是忍住了。思考了一會，順著主任羅清華的目光，說道
“昨夜那小子的眼睛不是帶點催眠效果嗎？等會把他弄過來，給這位老師來一發(fā)，事情的原委就知道了?！?p> 昨夜發(fā)生了兩件事，除了這件，還有就是初二的一位男生隱瞞自己的能力不上報，利用自己眼睛的催眠能力侵犯了一位同年級的女生，結(jié)果能力太弱，事情做到一半人家就醒來了。差不多就是李清水右眼的弱化版。
男老師強裝鎮(zhèn)定，“這可是在侵犯我的人身權(quán)，你們有什么權(quán)利這樣做，犯法的知不知道？”
見狀，李清水感覺都不用測試了，結(jié)果已經(jīng)很明顯。同時，李清水還發(fā)現(xiàn)，羅清華對他的想法沒有一點意外之色，“姜還是老的辣，就等著我來說這個損招呢?！?p> 由于那件事情影響太過于嚴重，目前只有少數(shù)人知道，而事發(fā)當時就坐在天臺看星星的李清水赫然在內(nèi)。
眼見事情有轉(zhuǎn)機，女班長激動的拍了拍許芊的肩膀。
羅清華站起身來，走到許芊身旁安慰了幾句，隨后一錘定音道“你也不用再狡辯了，我等會會召集其他所有老師來談?wù)摯耸?，順便給我的學(xué)生要個說法。如果你不愿意承認，我們就只能催眠你了。”
門內(nèi)的許芊還沒說話，門外倒是先高潮了起來。
“水哥威武！水哥nb！”
“tmd，老師了不起?。 ?p> ......
這件事情就這樣告一段落，拿著被許芊強行塞進手里的半包薯片，李清水感到了由衷的高興。
紅霧出現(xiàn)之前，李清水在班里雖然不能說是個小透明，但一直坐在角落并且寡言少語的他，也就和胖子四人比較熟悉，與其他同學(xué)基本也只是看見了就打個招呼的關(guān)系。
現(xiàn)在除了本班的同學(xué)，整個高復(fù)年級基本都認識了他，并且都跟著胖子幾人叫著“水哥。”除了幫助同學(xué)的高興之余，內(nèi)心的虛榮也得到極大的滿足。
一路小碎步走到了校長辦公室，李清水想看看另外一件事情要怎么解決。
辦公室的門是關(guān)著的，能夠清楚的聽見女孩撕心裂肺的哭聲。李清水敲了敲門，臉色鐵青的陳歌看見是李清水，臉色稍有緩和，“進來吧?！?p> 李清水點了點頭，走了進去。里面人倒是不少，七八個老師站在一旁，為首坐著的是老校長，站在中央的是事件的兩位主角。
男生一臉滿不在乎的表情吼了句“別哭了，煩不煩?。 ?p> 旁邊的女老師氣的忍不住扇了他一個清脆的耳光，“小畜生，你還有臉說話。我怎么就教出了你這么個學(xué)生?！?p> 男生立馬用兇狠的目光看向了女老師“你再打一個試試？”，隨后，他的雙眼出現(xiàn)了一抹漩渦。李清水見狀，連忙一腳把他踢翻在地。
在眾人驚疑的目光下，李清水做出了解釋，“他剛才正要使用眼睛的能力，被我給打斷了?！?p> 聽言，女老師凄慘了笑了笑，“你們處置吧，最后把結(jié)果告訴我就行了?！?，隨后走了出去。
女孩更是發(fā)狂似的撲了過去，撕扯起了男生的頭發(fā)，兩人瞬間扭打在一起。陳歌像李清水使了個眼色，合力扯開了兩人。
被李清水按在地下的男生還在不斷的反抗，嘴里罵著粗鄙之語，李清水可沒慣著他，一腳用力的踩在了他的頭上。
坐在椅子上的老校長見狀，不痛不癢的說了句“清水同學(xué)，別這樣。”，但也沒作出別的舉動。
李清水自然感受到了校長的敷衍，就這樣死死的踩住了他的頭，不屑的吐了口口水，說道
“這狗玩意已經(jīng)失去理智了，到底要怎么處理?！?p> 包括陳歌在內(nèi)的眾人都眉頭緊鎖，殺吧，不行。不殺吧，又想不出個辦法來平息眾怒，畢竟消息肯定馬上就會傳開。這已經(jīng)開了用能力為惡的例子，若不能嚴懲，還將會引起更大的麻煩。
滿眼通紅的女孩咬牙切齒的說道“我要他死！”
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