第四章 蹭課
進(jìn)入大學(xué)的前一個(gè)月，各種校內(nèi)活動(dòng)還沒開展。
學(xué)生會(huì)大張旗鼓地宣布了為期一年的觀察考核，放出了“學(xué)生會(huì)長(zhǎng)”大概率保研的誘惑條件。
各個(gè)社團(tuán)也開始摩拳擦掌了起來，每年的新生就是他們必爭(zhēng)的目標(biāo)。
體院更是積極地從各個(gè)學(xué)院發(fā)掘具有運(yùn)動(dòng)天賦的新人，一時(shí)間足球社籃球社乒乓球社網(wǎng)球社打的不亦樂乎。
往年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐無比親切。
學(xué)姐靚麗的衣著打扮，學(xué)長(zhǎng)帥氣瀟灑。
讓一眾剛剛從封閉的高中走出來的新生只感覺到無比的精神刺激。
“這才是大學(xué)嘛?！?p> 姜然捧著兩本專業(yè)書，剛剛從圖書館走出來。
現(xiàn)在是下午一點(diǎn)。
食堂里的人最少，用不著無休無止地排隊(duì)。
下午的課兩點(diǎn)開始，現(xiàn)在吃飯的話，還可以有一個(gè)短暫的午休。
哪怕高中抽到的《通用卡包》如今對(duì)努力值的加成已經(jīng)沒有那么明顯。
但這種作息習(xí)慣還是保留了下來。
某種意義上也讓姜然習(xí)慣了之前努力值暴增的節(jié)奏。
“《理論》已經(jīng)看完了，前幾個(gè)單元還好，都是高中內(nèi)容的深化，到了后面就有些看不進(jìn)去了，尤其是卡牌商業(yè)化的可能性那部分，總覺得說得很隱晦，還是踏實(shí)聽老師講吧。”
別的同學(xué)還在沉浸在初入大學(xué)的花花草草中時(shí)。
姜然已經(jīng)提前看完了一整本專業(yè)課的書籍。
如此加速學(xué)習(xí)并不是因?yàn)楦≡旰徒箲]。
而是想讓今后的課程時(shí)間節(jié)省下來。
好學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的課程，觸發(fā)那張新橙卡【通才】的效果。
畢竟可以降低百分之二十的學(xué)習(xí)難度，還可以獲得自由屬性加點(diǎn)。
為此早做安排是非常明智的選擇。
溫故著上午空閑的兩小時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，另一邊食堂阿姨已大聲地提醒取餐。
“小伙子呀，每天這個(gè)時(shí)候都能見到你，學(xué)習(xí)太用功了也要記得吃飯啊。”
姜然笑著應(yīng)了一聲，回到座位上時(shí)才發(fā)現(xiàn)打飯的阿姨悄摸著給他加了一個(gè)雞腿。
因?yàn)橛醒a(bǔ)貼的緣故，北都大學(xué)的食堂價(jià)格很便宜。
但就算如此，一點(diǎn)小小的關(guān)心還是讓姜然倍感溫暖。
“外面也轉(zhuǎn)涼了，不知朋友們可還安好?！?p> …………
下午的課程就比較玄學(xué)了。
這門《卡牌倫理》表面介紹著各種設(shè)計(jì)卡牌時(shí)的倫理道德。
但從另一方面分明是在告訴學(xué)生，只要不遵守這些倫理，你就能賺錢。
什么廉價(jià)的精神刺激效果。
什么帶著概率性質(zhì)的博彩效果。
什么容易引起持械爭(zhēng)斗的不良影響。
這些卡牌一看就能讓年輕人血脈噴張。
而且在設(shè)計(jì)三原則下，只要付出足夠的代價(jià)，各種非常超規(guī)格的效果最終也都能設(shè)計(jì)出來。
只不過最后只會(huì)導(dǎo)致各種社會(huì)不穩(wěn)定，卡牌發(fā)行商大賺黑心錢，狂吃人血饅頭。
“原來卡牌設(shè)計(jì)還有這么多賺錢道道。”
出生在普通家庭的姜然大喊長(zhǎng)見識(shí)了。
不過無意中看了眼周圍同學(xué)的反應(yīng)。
他們倒是有些不以為意。
看樣子還是自己沒見識(shí)。
姜然自嘲了一句，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)他也已經(jīng)有些習(xí)慣了。
班上的這些同學(xué)確實(shí)沒什么學(xué)習(xí)氛圍。
各種書本知識(shí)要么都是從小見到大的，要么干脆自己的爸爸媽媽爺爺奶奶就是編撰者。
相較于學(xué)習(xí)，這個(gè)班級(jí)或者說這個(gè)人數(shù)不到一千的設(shè)計(jì)學(xué)院，更像是一種業(yè)內(nèi)子女交流的大社團(tuán)。
這么一想，倒也難怪卡牌設(shè)計(jì)學(xué)院不差錢了。
稍稍走了會(huì)神，姜然的心思繼續(xù)回到了課堂。
…………
“喂，姜然，你托我打聽的事有結(jié)果了……”
剛一下課，姜然正準(zhǔn)備去圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)，充分觸發(fā)自己的【圖書館?？汀抗猸h(huán)，秦天助掐準(zhǔn)了時(shí)間打來了電話。
“想找你真不容易??！姜學(xué)霸你可歇歇吧，這是大學(xué)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把把妹吹吹牛，這開學(xué)才一個(gè)月你就天天待在圖書館，這像什么大學(xué)生活嘛?！?p> “不耽誤，等今后有合適的活動(dòng)再說……選修的事情學(xué)校出方案了？”
“我問過我爸了，流程和往年一樣，跨專業(yè)選課可能會(huì)有成績(jī)要求，估計(jì)你要等到下學(xué)期了?！?p> “這樣嗎，辛苦你了。”
“我的天啊，你為啥要用這么客套的語氣和我說話……”
電話那邊秦天助的聲音頓時(shí)大了起來，剛剛從教學(xué)樓出來，幾個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)還有和一同考到北都大學(xué)的小弟正安靜地站著等著他打完電話。
看樣子也就這么一個(gè)月，不知道是因?yàn)樯岬没ㄥX還是暴露了家庭背景，秦天助的少爺身份再度正式確立。
見著這位圈子里的絕對(duì)老大這么怨婦語氣地和對(duì)方打著電話。
一些大學(xué)新認(rèn)識(shí)秦天助的同學(xué)紛紛好奇了起來。
對(duì)方這得是什么身份啊？
是校長(zhǎng)的兒子？
還是秦少爺在追的哪個(gè)極品高冷妹？
倒是幾位原先小弟見慣不慣了。
自從夏令營(yíng)后，姜然已然成為了大家聊天的禁忌，作為小弟堅(jiān)決不能主動(dòng)提，但老大提了他們還一定要接上。
“不過還有個(gè)心照不宣的潛規(guī)則，或許也能觸發(fā)你的那張橙卡?！?p> “哦？”聽見潛規(guī)則三個(gè)字，還是院長(zhǎng)兒子嘴里的潛規(guī)則。
姜然說不感興趣那是不可能的。
“嘿嘿，你聽說過蹭課么?！?p> “旁聽？不過萬一被講師發(fā)現(xiàn)會(huì)被趕出去吧?！?p> “名義上是這樣，但只要不妨礙了本班學(xué)生上課，占座位啊上課打架玩手機(jī)頂嘴，老師也不會(huì)太在意的。”
“那……課表情況……”
“包我身上?！?p> 對(duì)于又拿捏了姜然一次這件事情，秦天助很是滿意，這意味著他依然牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。
“不過友情提示，最好不要蹭那些名師的課，他們的課一般被選的很滿，搞不好會(huì)有什么簽到進(jìn)教室的幺蛾子?！?p> 對(duì)于這樣的提醒姜然表示無比感謝。
又聊了幾句，說好下周請(qǐng)客吃飯后，這才松了口氣掛掉了電話。
“沒想到最后來到北都幫忙最多的還是秦天助，秦家真的讓人琢磨不透啊?！?p> 將手機(jī)調(diào)成靜音，姜然提振了一下精神，重新邁入了圖書館。
“那個(gè)有圖書館光環(huán)的新生又來了……”
又來了……