第12章 純真友誼的撕裂
我們總以為歲月會靜好，但殊不知，有人在替我們負重前行。
距離高考還有半年不到的時間，張非與常麗總以為可以這樣一直走下去。一月的縣城，剛下完大雪，所有的建筑都披上了一層潔白的外衣。
張非像往日一樣，邀約常麗午休時間一起去外面散散步。兩個人肩并肩走在車水馬龍的大馬路邊，似乎一切人來人往，都與張非和常麗無關。
兩人侃著大山，漫無目的的游走。正在這時，張非眼前一亮，看到面前一個熟悉的身影，先是一驚，然后有些驚慌無措。
眼前的人，正是他們的班主任。張非有些慌亂無措，不知該如何是好，向常麗使了一個眼色。
常麗低聲問道：“張非，怎么了？”
張非低聲扭著脖子，說道：那前面的大塊頭，好像我們班主任?！?p> “不會吧，這么巧，都能在大街上碰到??？”常麗一臉疑惑的看向了前方。
“憑我的判斷，不會錯的，那身形，那相貌，雖然隔了老遠，我不會看錯的。”張非越發(fā)的心虛。
“那怎么辦，我們要不要躲一躲？”常麗問道。
躲？還是不躲？張非現(xiàn)在陷入了兩難。如果躲著的話，就說明他是一個慫包，沒有擔當；如果不躲，也不知道后面會出什么幺蛾子事情。
張非回過神來，語氣堅定的說道：“哎，算了，就這樣吧，硬著頭皮往下走了，是福不是禍，是禍躲不過！”
眼看距離越來越近，張非不自覺的低下頭，硬著頭皮繼續(xù)向前走，此時如果有一個地洞，他真想鉆下去。
大塊頭班主任步伐堅定的朝前走，眼睛直直的盯著前方。
張非和常麗兩人，和大塊頭的班主任擦身而過，雙方都沒有打招呼。
張非回過頭，發(fā)現(xiàn)大塊頭的班主任已經(jīng)越走越遠，長舒了一口氣。
“你不知道，剛才真的嚇死我了，我還以為他會怎么樣的我呢?。俊睆埛禽p聲說。
“他可能沒看見咱們吧！”常麗安慰道。
“他不可能沒看見咱們，這么大倆活人，看不見是不可能，只是說這個班主任情商比較高，不讓我們這么的難堪。”
“那看來你們這個班主任還挺好的呢！”
“是?。〔贿^可惜，認真負責的班主任，往往都沒有啥好結果?！?p> “為啥啊？”常麗一臉疑惑。
“實不相瞞，他高一、高二是我們班班主任，高二也是他讓我當?shù)陌嚅L。但是我們高二那個班上的那些人，聯(lián)名把他給換了。他是我見過的最負責的班主任之一，但是這樣的班主任負責有啥用，還是不討好?！?p> “你們班的學生咋是這樣的??！”常麗也有些憤憤不平。
“那個聯(lián)名換班主任的人，就是咱們那初中學校某領導的兒子，就是他干的好事。學習不咋樣，鬧事最在行?！睆埛菄@了口氣。
“怪不得，你不太喜歡你現(xiàn)在的這個班級了?！背｛愃坪趺靼琢耸裁?。
兩個人，走了一圈后，旋即回到了學校。
自從被大塊頭的班主任看到以后，張非和常麗兩人，就減少了在校外的頻率，因為他們都不想被人抓到把柄。
兩周后的周末假期，張非一回到家，就收到了來自母親吳華和父親張陽的一番的盤問。
“聽說你不去上課，天天在外面閑逛?。俊眳侨A最先開口道。
張非一臉懵，看著母親吳華道：“沒有啊，我天天在學校里好好學習，天天向上，你看我像那種閑逛的人嗎？”
“這不是我所說的，我們這附近一個朋友跟我講：說他在縣城里辦事的時候，看到你正在和一個女生手牽著手在大街上閑逛，他記得你好像是在讀高中，怎么大中午的跑到外面閑逛了？于是就跟我說了這個事?！?p> 張非馬上從位置上跳了起來，解釋道：“那個人是哪個，他絕對看錯人了，跟我長得像的人太多了，我長得這么大眾臉，看錯了也很正常。”
張陽接著道：“他就是這附近的人，是不是你，也會看錯嗎？”
“你老實交代，一切從寬?！眳侨A接著厲聲道。
張非眼看紙包不住火了，馬上放低姿態(tài)說道：“我跟她真的沒什么，就是普通同學，在大街上談談人生而已，根本就沒有說的那么夸張，什么手牽手?！?p> “他說你們手牽手，笑的可開心了?！眳侨A帶著調侃的語氣說道。
張非馬上咬牙切齒，破口罵道：“到底是哪個王八蛋在亂造謠啊，是不是眼睛長后腦勺了？”
吳華看著眼前的張非，說：“趕緊老實招了吧，一切從寬！”
張非解釋道：“就是初中同學常麗，以前我們班上學習成績最好的那個。也來過我家一次，我爸說人家打扮花枝招展的那個?！?p> 張陽立馬搭上話：“那個女生我記得，就是個妖精，我懂面相，你要是跟她在一起了，早晚有你受的?！?p> 吳華頓了頓，等到房間里安靜后，說：“我也不反對你們在一起，但是，現(xiàn)在都已經(jīng)高三了，必須以學業(yè)為重，有什么事情，非要現(xiàn)在做，到了大學再去交往，不好嗎？你自己去跟她說清楚吧?！?p> 張非眼看吳華的口氣沒那么緊，連忙說道：“我也知道現(xiàn)在談這個不好，但是我不知道該如何去處理件事?！?p> 張陽大聲怒罵道：“你就說，我爸說的，你有點妖，讓我不要和你在一起。”
張非道：“我知道了?！?p> 翌日，到了學校了，張非頓感進退兩難，不知道該如何去處理和常麗之間的感情問題。
常麗還是像往常一樣，沒有任何的改變，而此時的張非，心里多了一層包袱。
張非無法直接面對常麗，就把想說的話，轉化成了文字，寫了足足一夜的信。
從父母的追問，到父親母親的觀點，再到最后一句，“常麗，以后我們還是少聯(lián)系吧，現(xiàn)在的我們，不會有結果的?！?p> 收到信的常麗，先是很詫異，然后是驚喜，但卻沒有急著打開。
到了晚自習結束的時候，常麗把張非寫的信帶了回來，歸還給張非，哭訴著說道：“你寫的這些，我都看了，還給你，以后我們不再聯(lián)系了便是?！背｛愞D過身去，邊哭邊走。
張非手足無措，他從來不會哄女生，看著哭訴的常麗，急忙安慰道“常麗，我，我不是這個意思，希望你明白?！?p> “我知道了，以后不要在聯(lián)系了。”常麗說完，頭也不回的走了。
張非看著常麗的背影，這么的熟悉，忽然間，又如此的陌生。
張非知道，這樣的一句話，已經(jīng)讓兩個人的關系產(chǎn)生了裂痕，以后不是戀人，是故人。
常麗成了張非心里的一種痛。
高考結束了，張非還是試探性的詢問了常麗高考的分數(shù)。
「
張非：你考了多少分？
常麗：我考了XXX。
張非：我們考的差不多。
常麗：好巧啊。
張非：是??！
」
但是兩個人，卻再也沒有了，當初的那種愛戀。
某日的下午，正在糾結是升學還是復讀的張非接到了一個陌生的電話，正是二中的校長邀請張非復讀的電話。
校長：“是張非嗎？”
“我是張非，請問您是？”
“我是二中的校長，現(xiàn)在邀請你到我們學校復讀，學費全免，還會發(fā)放生活補助。”
張非笑道：“聽起來很不錯，什么時候開學呀？”
校長：“最快下周就開始?！?p> 張非道：“可以，挺好的。”
校長眼看機會來了，便直接問道：“那你愿意來我們學校復讀了，是嗎？”
張非并沒有急著回答，思索了一會兒，回應道：“挺好的，這個...我想問一下，有沒有一個叫常麗的，也準備在你們學校復讀？”
校長：“你等等，我查查看....我們這里好像是有一個叫常麗的復讀生?！?p> 張非道：“好的，我知道了，謝謝?！?p> 最后，張非還是選擇直接入讀大學，張非與常麗之間，再也沒有了那種青春懵懂的愛戀，僅有的，不過是那些作為同學以及朋友的關心與問候。
如果同學之間，做不了戀人，那就安安心心的做一個同學，或者知心朋友，不也足夠了嗎？
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