第三十一章 伍德登場(chǎng)
“戴維斯先生，我想請(qǐng)你告訴我，在飛行課上究竟發(fā)生了什么？”
麥格教授端坐在辦公室內(nèi)的椅子上，雙手交叉，神情專(zhuān)注地凝視著凱恩。
霍格沃茨每位教授都有各自的辦公室，格蘭芬多院長(zhǎng)辦公室在霍格沃茨城堡二樓走廊旁邊，房間不算大，但壁爐里生著暖意融融的爐火。
可能覺(jué)得自己表情有些嚴(yán)肅，給了凱恩一個(gè)微笑后，麥格教授說(shuō)道：“不用緊張，戴維斯先生。我找你只是想了解一些情況，坐下來(lái)說(shuō)?！?p> 凱恩坐了下來(lái)，他將飛行課上發(fā)生的事情，一五一十詳細(xì)講了一遍。
在這過(guò)程中麥格教授的臉色也是來(lái)回變化，一開(kāi)始是有點(diǎn)氣憤，之后又變?yōu)閾?dān)心，再后來(lái)又是感到驚訝，最后變成了欣慰。
“戴維斯先生，我不得不說(shuō)這次的事情，你有些魯莽了?！?p> 麥格教授先是批評(píng)了凱恩一句，之后她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“從你入學(xué)的第一天開(kāi)始，我一直在觀察你，可以說(shuō)你第一周表現(xiàn)得非常好。為學(xué)院贏得了不少加分，各學(xué)科的任課老師也都對(duì)你頗多好評(píng)?！?p> “麥格教授，對(duì)于這次事情，我感到十分抱歉?！?p> 說(shuō)完，凱恩從座位上站起來(lái)，對(duì)麥格教授鞠了一躬。
麥格教授審視了凱恩幾秒鐘，點(diǎn)頭說(shuō)道：“其實(shí)我并沒(méi)有責(zé)怪你，只希望你以后行事可以謹(jǐn)慎些?！?p> 頓了頓，她又笑著說(shuō)道：“根據(jù)你描述的情況，你成功掌握飛天掃帚的使用方法，還在波特之前。這么看，你在飛行方面天賦很出眾，如果能加入魁地奇球隊(duì)，看來(lái)也會(huì)有一番作為?！?p> 凱恩沒(méi)想到，麥格教授真是一個(gè)盡職盡責(zé)的球探，她眼光相當(dāng)好沒(méi)有埋沒(méi)人才。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，凱恩正色答道：“有機(jī)會(huì)加入格蘭芬多魁地奇隊(duì)，為學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)，那么我想任何人都不會(huì)拒絕，這是我的榮幸?！?p> “很好，戴維斯！剛才那位伍德學(xué)長(zhǎng)你還有印象吧？他是我們格蘭芬多魁地奇隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，場(chǎng)上位置是守門(mén)員?！丙湼窠淌谔嵝蚜艘痪洌赡芟肼?tīng)聽(tīng)凱恩對(duì)伍德的看法。
凱恩回憶著當(dāng)時(shí)的情況，格蘭芬多五年級(jí)生本來(lái)是要上弗立維教授的變形術(shù)課，不知什么原因臨時(shí)改成黑魔法防御課了。
當(dāng)伍德學(xué)長(zhǎng)被麥格教授喊出來(lái)時(shí)，凱恩看見(jiàn)教室里奇洛教授的肩上放著一只蜥蜴，他正眉飛色舞的給高年級(jí)學(xué)生們講著課，看起來(lái)他今天講課的狀態(tài)應(yīng)該還不錯(cuò)。
凱恩當(dāng)時(shí)在想，其實(shí)把奇洛教授的課，當(dāng)成故事會(huì)來(lái)衡量，那他教學(xué)質(zhì)量還算可以。
伍德從教室里出來(lái)后，麥格教授就將哈利推薦給他了。在介紹時(shí)，麥格教授將哈利比喻成超越羅恩二哥查理·韋斯萊的存在。
要知道，自從查理·韋斯萊離隊(duì)后，格蘭芬多就從未贏得過(guò)魁地奇杯。
伍德注視哈利的眼神，凱恩一直到現(xiàn)在都還深刻的記得，那是一種夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)的喜悅表情，只有對(duì)某些事情有著異于常人的熱忱，才會(huì)流露出的神情。
伍德在哈利周?chē)@著圈子打量著他，隨后伍德向麥格教授提出一個(gè)建議，必須給哈利弄一把像樣的掃帚。麥格教授表示完全贊成，兩人敲定弄一把光輪2000或橫掃七星給哈利。
從這件事上凱恩看出，麥格教授對(duì)自家學(xué)院的魁地奇球隊(duì)其實(shí)非常重視。凱恩聽(tīng)說(shuō)由于上次比賽格蘭芬多院隊(duì)被斯萊特林院隊(duì)打得慘敗，她好幾個(gè)星期都不敢和斯內(nèi)普教授打照面。
最后她決定和鄧布利多商議，看能不能破格使用一年級(jí)新生。在忙完哈利的事情后，他就將凱恩帶到自己辦公室內(nèi)了。
“是的，麥格教授。之前您和哈利還有伍德學(xué)長(zhǎng)的談話(huà)我都記得，伍德學(xué)長(zhǎng)看上去十分可靠，他是一位稱(chēng)職的隊(duì)長(zhǎng)?！眲P恩給了伍德很高的評(píng)價(jià)，之后他又補(bǔ)充說(shuō)道：“在開(kāi)學(xué)前，我也觀看過(guò)不少有關(guān)魁地奇方面的書(shū)籍。”凱恩微笑著答道。
“這樣么？那我來(lái)考考你，將你了解到的魁地奇知識(shí)全都講給我聽(tīng)?！丙湼窠淌趤?lái)了興趣，她準(zhǔn)備考教一下凱恩。
“魁地奇球規(guī)則其實(shí)不難理解，每隊(duì)七人，各有一名守門(mén)員、三名追球手、兩個(gè)擊球手和一名找球手。比賽時(shí)配備三種用球，鬼飛球、游走球和金色飛賊。追求手的職責(zé)是將鬼飛球投出去，讓它穿過(guò)圓環(huán)，便能為自己的球隊(duì)贏得十分?！眲P恩說(shuō)道。
“擊球手的職責(zé)是不讓游走球撞傷自己的隊(duì)員，還可將游走球擊向?qū)Ψ角騿T形成有效攻擊。守門(mén)員負(fù)責(zé)守護(hù)本方的門(mén)柱筐子，阻止對(duì)方球員得分。場(chǎng)地內(nèi)共設(shè)六個(gè)圓環(huán)，己方三個(gè)對(duì)方三個(gè)。”凱恩繼續(xù)講著。
“找球手的職責(zé)最為關(guān)鍵，只有找球手抓住了飛賊，比賽才能夠結(jié)束。抓到飛賊的一方能夠獲得一百五十分，并且通常能夠勝利?！?p> 聽(tīng)完凱恩的講述，麥格教授表示有些驚訝，她鼓了鼓掌后說(shuō)道：“戴維斯，真沒(méi)想到你了解的這么詳細(xì)。如果加入球隊(duì)，伍德甚至連你的培訓(xùn)工作都省了，再加上你課堂上展現(xiàn)出來(lái)的天賦......”
“對(duì)球隊(duì)位置方面你有什么想法？我是說(shuō)，你感覺(jué)自己擅長(zhǎng)哪個(gè)位置？”麥格教授急切地問(wèn)道，她現(xiàn)在心情好極了，她這一網(wǎng)下去撈到兩條大魚(yú)，除了哈利以外，還有凱恩這個(gè)意外驚喜。
“擊球手不適合我，找球手有哈利擔(dān)當(dāng)，追球手和守門(mén)員我應(yīng)該都可以勝任。不過(guò)，考慮到球隊(duì)默契問(wèn)題，我覺(jué)得還是先從替補(bǔ)做起吧。您看可以嗎，麥格教授？”凱恩建議著說(shuō)道。
“好，我會(huì)和鄧布利多去商量這件事，期待著將來(lái)你在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，時(shí)間不早了，你可以離開(kāi)了?！丙湼窠淌谙逻_(dá)了逐客令。
晚餐時(shí)間，凱恩來(lái)到學(xué)校餐廳大堂，哈利正在餐桌上和羅恩講述著他離開(kāi)場(chǎng)地后發(fā)生的事情。
羅恩正把一塊牛排腰子餡餅往嘴里送，剛送到一半他就不繼續(xù)動(dòng)作了。
“哈利，你是說(shuō)找球手?可是一年級(jí)學(xué)生從來(lái)沒(méi)有這種待遇，你一定是這些年來(lái)年齡最小的院隊(duì)選手?！绷_恩感慨著說(shuō)道。
“凱恩，你回來(lái)了！怎么樣？麥格教授沒(méi)有難為你吧？”哈利看到凱恩來(lái)到餐廳，招呼著他入座然后詢(xún)問(wèn)道。
“你們放心吧，我當(dāng)然沒(méi)事了。而且哈利，說(shuō)不定下周我要和你一起接受伍德學(xué)長(zhǎng)的訓(xùn)練。”凱恩來(lái)到餐桌邊坐好，先是夾了幾塊牛排放到自己的餐盤(pán)里，之后不緊不慢的對(duì)兩人說(shuō)道。
“哇噢！凱恩，你該不會(huì)也......”羅恩感到有些吃驚，哈利則是有些欣喜連忙問(wèn)道：“凱恩，你也被麥格教授批準(zhǔn)加入院隊(duì)了嗎？這可真是太好了，我們又可以一起并肩作戰(zhàn)了。”
“還沒(méi)呢，麥格教授說(shuō)她會(huì)和校長(zhǎng)商量這件事。而且，我估計(jì)我會(huì)從替補(bǔ)做起。”凱恩嘴里吃著牛排，應(yīng)付著答道。
就在這時(shí)，弗雷德和喬治也走進(jìn)了學(xué)校餐廳。他們倆第一眼就發(fā)現(xiàn)了凱恩和哈利，然后便快步向這邊走了過(guò)來(lái)。