后來的幾天，秦芝涵的課都沒有上，也都落下了很多的內(nèi)容。
那幾天她關(guān)掉了所有社交的信息，只是一個(gè)人靜靜的待在房間里，聽著外面的喧鬧吵鬧聲，心情煩躁極了。
“你們會(huì)因?yàn)樽约旱募彝ザ械阶员皢?？”這個(gè)問題其實(shí)也很少有人問吧，但是對(duì)于秦芝涵來說，她的回答是：不會(huì)。
盡管家庭不怎么和睦，但是父母都給了他最好的幫助和支持，物質(zhì)上從未虧待過她，秦芝涵也是最近才知道，家里所欠下的債根本沒有錢還，可是對(duì)于秦芝涵來說，她幫不上任何的忙。
這一次，秦芝涵在他們的吵鬧聲中，聽到了秦璐說的這句話：“你欺我吵架無處可去，你欺我心軟舍不得孩子，可是你卻忘了，你是我放下一切選擇的那個(gè)人，可是，我后悔了……”
這世間所有的愛情，都是這樣嗎？時(shí)間久了，所有的感情都不值得一提，兩個(gè)人待的久了，感情之間所有的問題都會(huì)出現(xiàn)。
這幾天，秦芝涵想了好多好多，明白了很多道理，她整理好所有的情緒去上課，她沒有把最近發(fā)生的事情告訴其他人，秦芝涵認(rèn)為只是自己承受足夠了。
秦芝涵回去上課的第一天，廖思宸發(fā)來了信息。
廖思宸：你最近怎么沒來上課？沒事吧？
秦芝涵淡淡地回了一句：沒事。
廖思宸很快回復(fù)道：最近幾天都上新課，你看看有什么不懂的，可以問我，我可以教你。
秦芝涵現(xiàn)在沒有太多的心情跟廖思宸說話，簡單地回復(fù)了一句：嗯。
廖思宸感覺到秦芝涵情緒的不對(duì)勁，“怎么啦？心情不好嗎？”
隨后，沒有等秦芝涵回復(fù)，廖思宸打來了電話。
秦芝涵猶豫了幾秒，還是接了電話。
廖思宸先開口問道：“你怎么啦？心情不好嗎？如果心情不好的話可以跟我說一說。”
秦芝涵啞著嗓子回答道：“嗯?！?p> 廖思宸皺眉頭：“說說吧，怎么了？”
秦芝涵這一次沒有再說任何的話，也沒有對(duì)廖思宸無話不說，這次她選擇了隱瞞。
秦芝涵努力讓自己的聲音聽起來變得開心一點(diǎn)：“沒事沒事啦，不用擔(dān)心?！?p> 廖思宸看秦芝涵不想說，也就沒有再繼續(xù)追問了，后面繼續(xù)問秦芝涵：“你看一下最近我們上課的內(nèi)容，有沒有什么不懂的?！?p> 廖思宸說完之后秦芝涵準(zhǔn)備翻書，頓了一下，問道：“你們最近上了什么？”
廖思宸把最近上課的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)的耐心的講給秦芝涵聽，也教了秦芝涵很多的題目，就這樣一直叫一直教，時(shí)間過去了1個(gè)多小時(shí)…
廖思宸清了清嗓子說道：“好了好了，今天先跟你講這么多，有什么不會(huì)的明天再說吧，下午的課記得認(rèn)真聽，有什么不會(huì)的下課再問我就好。”
廖思宸總是這樣啊細(xì)致的照顧著秦芝涵的情緒，這讓秦芝涵這樣缺乏安全感的女孩子，很動(dòng)心。
秦芝涵：“嗯好。”
后來電話是由廖思宸掛斷的，掛完電話之后秦芝涵放下手機(jī)，去廚房找了點(diǎn)吃的。
找了半天，家里只有面包和牛奶，秦芝涵就兩個(gè)都拿了。
秦芝涵吃早飯的時(shí)候沒有看手機(jī)，但是她吃個(gè)東西也挺心不在焉的。
后來一個(gè)電話，把秦芝涵的思緒拉回來。
秦芝涵看了一眼，是董以舒。
秦芝涵放下手中的面包和牛奶，接了電話。
秦芝涵：“怎么了？”
董以舒：“芷涵，我…”
秦芝涵感覺不對(duì)勁了：“別哭，怎么了？”
后來董以舒和秦芝涵說了，秦芝涵感覺是董以舒任性了。
秦芝涵：“以舒，只有被放在心尖上的女孩子，才有資格任性和無理取鬧，如果你不是，就要乖一點(diǎn)，知道嗎？”
秦芝涵沒有等董以舒說話，繼續(xù)說道：“我知道，眼淚這個(gè)東西，疼的時(shí)候可以忍住，累的時(shí)候也可以忍住，可偏偏受委屈的時(shí)候怎么忍也忍不住，但是我們不是小朋友啦，如果沒有辦法被別人放在心尖上，就要想辦法忍??！”
董以舒：“芝涵……”
秦芝涵：“別在情緒上頭的那一刻就忘了對(duì)方所有的好，滿身是刺的戳向?qū)Ψ?，只顧著吵架說狠話，卻忘了你們?cè)?jīng)是怎樣走過來的?！?p> 秦芝涵自己的心情都照顧不好，卻在這里安慰別人，她自己都覺得可笑。
跟董以舒聊了一會(huì)之后，秦芝涵掛了電話，關(guān)掉手機(jī)，心煩。
這一天晚上，秦芝涵班級(jí)的班主任換了，她的信息多了起來，都是在問這個(gè)新班主任·的事情。
秦芝涵把手機(jī)調(diào)成靜音，后來晚上，學(xué)校通知后天要去學(xué)校拿書。
……
拿書當(dāng)天，秦芝涵去的很早，她剛到那邊排隊(duì)，她的新班主任就問她是不是四班的，后來跟老師出去了一下。
后來秦芝涵加了老師的QQ，聊了幾句，后來老師問秦芝涵有沒有職位，班主任是教化學(xué)的。秦芝涵是語文課代表，就不能再當(dāng)化學(xué)課代表了。
老師覺得可惜，秦芝涵也覺得可惜，但是秦芝涵確實(shí)沒有把握當(dāng)這個(gè)課代表，畢竟以她現(xiàn)在的狀態(tài)，確實(shí)沒有把握。