番外系列（三）（四）

　　番外三：關(guān)于商沅和亓元第一次見(jiàn)面

　　商沅和亓元第一次見(jiàn)面，是商沅馬上要讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。

　　亓元他們家剛搬過(guò)來(lái)，為了聯(lián)絡(luò)友誼，鄒綺玲和亓耀華拎著一些雞蛋過(guò)來(lái)送給他們，算是打招呼，也表達(dá)友好相處的意思。

　　大人們互相聊天，亓元被支到一邊和商沅玩。

　　商沅那個(gè)時(shí)候即使不懂事，也覺(jué)得亓元比她見(jiàn)過(guò)的許多人都好看。她性格開(kāi)朗，本來(lái)就是兩邊的最小的小妹妹，哥哥姐姐一大堆，也不怕生，拉著亓元就要給他講自己認(rèn)字了。

　　“哥哥，我已經(jīng)學(xué)了好多字了。”商沅當(dāng)時(shí)學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)文字，問(wèn)亓元的名字怎么寫(xiě)，她堅(jiān)持自己一定認(rèn)得。

　　亓元就順著她寫(xiě)了。

　　商沅眼里爆發(fā)出驚喜的光芒：“哥哥！你的名字讀音和我一樣！我也叫沅沅！”

　　亓元：……“第一個(gè)字，讀qi（二聲）。”

　　商沅左看右看，才發(fā)現(xiàn)那不是元，但她確定她沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)字。

　　商沅篤定地跟亓元說(shuō)：“哥哥，你肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)字。你就是叫元元，下次不要忘了勾上來(lái)?！?p>　?。?p>　　從此以后，商沅多了一個(gè)哥哥，她堅(jiān)持叫亓元“元元哥哥”，叫了很久。大人們只以為她是喜歡疊字，也沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)，竟然沒(méi)人糾正，亓元也就由著她叫了。

　　小孩子總是喜歡跟著比自己大一點(diǎn)的孩子，商沅也不例外。

　　商沅很乖。

　　作為一個(gè)看著各種蟲(chóng)子長(zhǎng)大的南方姑娘，一般都蟲(chóng)子根本嚇不到商沅。

　　她甚至很喜歡和亓元他們一起去捉蟋蟀，比誰(shuí)的蟋蟀更大，雖然這聽(tīng)起來(lái)，有點(diǎn)離譜。但自從亓元看了她一手泥巴之后，就不讓她自己在草叢里抓了，而是順手給她一只。

　　亓元和別人打籃球的時(shí)候，她就像一個(gè)漂亮的洋娃娃，自己坐在長(zhǎng)椅上等亓元?；蛘咭哺猎軄?lái)跑去，有人陪就很快樂(lè)。

　　亓元覺(jué)得商沅很好帶，也就由著這個(gè)小尾巴跟著。

　　后來(lái)慢慢地，商沅的愛(ài)好變得更像女孩子，學(xué)業(yè)的壓力也更大，亓元也升學(xué)，她不再跟著亓元，但兩人又有了新的交集。

　　亓元開(kāi)始給她輔導(dǎo)作業(yè)。

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　　番外四：關(guān)于商沅情竇初開(kāi)的初中

　　商沅剛讀初中的時(shí)候，成績(jī)便已經(jīng)是班里數(shù)一數(shù)二的，次次考試，就沒(méi)出過(guò)前三。

　　那個(gè)時(shí)候她喜歡和周行討論題目，因?yàn)樯蹄渖星矣幸稽c(diǎn)靦腆，不想去辦公室問(wèn)老師。而周行是班里唯一成績(jī)和她比肩的人，商沅相信，他肯定有思路。

　　教室里的座位一周一輪，她常常和周行隔了很遠(yuǎn)，于是寫(xiě)著公式和算式的小便利貼就在中間傳來(lái)傳去。下課的課間，有時(shí)候兩人也會(huì)一起討論。

　　雖然他們是在討論解題思路，這但在初中的同學(xué)們看來(lái)，已經(jīng)是很不尋常的“密切接觸”。

　　商沅自認(rèn)為是個(gè)有禮貌的人，她覺(jué)得做人要投桃報(bào)李，周行給她講數(shù)學(xué)題，她偶爾也給周行講，但似乎不對(duì)等。

　　因?yàn)?，周行沒(méi)有她那么多奇奇怪怪的問(wèn)題。

　　商沅想不出什么回報(bào)的辦法，就跟周行說(shuō)：“我請(qǐng)你喝學(xué)校的酸奶吧，周行，謝謝你給我講題?！?p>　　周行推辭不過(guò)，就收下了，結(jié)果，這成為了后來(lái)那些流言的“鐵證”。

　　班里的流言蜚語(yǔ)愈演愈烈，但商沅根本不在乎，她非常大氣地拍了拍周行的肩膀：“沒(méi)事！不要理他們，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！我們是清白的，而且老師不可能相信的，我們不用害怕?！?p>　　周行：……

　　周行避讓了一段時(shí)間，但商沅很生氣，她覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)被影響了，她找到班主任說(shuō)明了自己的疑惑。

　　商沅不理解：“我們?cè)谟懻擃}目，他們?cè)趺茨苓@么說(shuō)？現(xiàn)在周行都不敢和我說(shuō)話了……”

　　班主任也是不信流言的，因?yàn)樯蹄涮绷恕?p>　　他叫商沅去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，告訴商沅，數(shù)學(xué)老師很溫柔。

　　這件事幾乎就過(guò)去了，周行也開(kāi)始和她聯(lián)系。商沅也不在意，但流言又起時(shí)，商沅有了更好用的數(shù)學(xué)老師，所以她更不在意流言了。

　　商沅卻因?yàn)檫@件事，開(kāi)始認(rèn)真地思考另一件事。

　　她問(wèn)過(guò)關(guān)系好的同學(xué)，她們都認(rèn)為她是喜歡周行的。商沅看過(guò)許多電視劇和小說(shuō)，也算懂一點(diǎn)吧，但她不知道什么叫喜歡一個(gè)人。

　　“你們?yōu)槭裁催@么認(rèn)為？”

　　“因?yàn)槟銈兛偸且黄??！?p>　　“因?yàn)楦杏X(jué)你們說(shuō)話隔得很近！”

　　“因?yàn)槟銓?duì)他很好，還給他牛奶?！?p>　　……

　　商沅便在閑暇時(shí)思考這件事，非常嚴(yán)肅地，但也絕對(duì)不影響學(xué)習(xí)。

　　商沅甚至查閱了一些“資料”，發(fā)現(xiàn)她符合其中幾條，大概是“享受和對(duì)方相處”“忍不住對(duì)對(duì)方好?！?p>　　商沅認(rèn)為這對(duì)得上：和周行談?wù)擃}目，她是享受的，她喜歡思路開(kāi)闊的感覺(jué)；忍不住對(duì)對(duì)方好，也對(duì)得上，她總感覺(jué)付出和得到不成正比，就會(huì)對(duì)周行好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)……

　　她嘗試著接受“她喜歡周行”這個(gè)概念。然后過(guò)了兩天，商沅覺(jué)得太累了，她不想再在學(xué)習(xí)的閑暇還要和自己強(qiáng)調(diào)“喜歡周行”。于是就放棄了。

　　但也是這個(gè)過(guò)程，讓商沅意識(shí)到，至少，她的確是，不喜歡周行的。

　　＊

　　周末亓元放假回家，商沅早早地幾下子完成了作業(yè)，問(wèn)亓元什么是喜歡。

　　她知道的，很多人喜歡亓元。

　　她跟著亓元出去玩，常常遇到各種送東西的姐姐，有時(shí)候是巧克力，有時(shí)候是一些小玩意，但多數(shù)是信件。

　　亓元總是不收，但方志遠(yuǎn)會(huì)嘀嘀咕咕，商沅就知道了一些事。

　　商沅可正經(jīng)了：“哥哥被那么多人喜歡過(guò)，一定知道喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)吧？”

　　亓元在她頭上亂揉兩下，問(wèn)她喜歡誰(shuí)了：“沅沅可不要早戀?！?p>　　商沅是發(fā)自內(nèi)心的好奇：“我不喜歡！他們非要說(shuō)我喜歡一個(gè)男生，可我明明不喜歡。但是我也不知道，人為什么會(huì)喜歡別人?！?p>　　亓元翻著手中的書(shū)，風(fēng)把書(shū)吹得嘩啦嘩啦地響。少年抬起眼看了她一眼，眉宇間帶著漫不經(jīng)心：“他們胡說(shuō)?！?p>　　“沅沅要不要出門(mén)？我等會(huì)兒和方志遠(yuǎn)去打球?！?p>　　商沅還在糾結(jié)：“可是我……”

　　縣一中的白襯衣校服質(zhì)量不算好，窗外的風(fēng)輕而易舉地掀起少年的衣角。

　　他看起來(lái)不算溫柔，五官鋒利得像是要傷人，對(duì)那些女孩們，也沒(méi)半分耐性。

　　但對(duì)她，亓元永遠(yuǎn)有耐心和溫柔，永遠(yuǎn)有時(shí)間，是足夠的好。

　　少年皺著好看的眉，與她對(duì)視，眼中是認(rèn)真和擔(dān)心：“沅沅，不要相信流言。多學(xué)習(xí)，少亂想?！?p>　　商沅看見(jiàn)對(duì)方眼里自己的倒影。

　　她就是在這個(gè)畫(huà)面里，突然體會(huì)到亓元的攻擊性，和，對(duì)她而言的不同尋常。

　　心臟狂跳。

　　已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)近視的商沅，忍不住想眨眼。

　　但此時(shí)的她，還不懂。