第五章 十年級(jí) 第二十二節(jié) 第十八周，最后一周了

　　2022.12.28

　　這一周，是最后一周了，兒子還要進(jìn)行復(fù)習(xí)和考試。

　　本來(lái)，我讓兒子周二開(kāi)始測(cè)抗原，因?yàn)楣烙?jì)他會(huì)要轉(zhuǎn)陰了。

　　但是，兒子等不及，想要早點(diǎn)轉(zhuǎn)陰，早點(diǎn)出去。

　　于是，上周日就要測(cè)，結(jié)果測(cè)的結(jié)果是非常清晰的兩道杠，他很失望。

　　到了這個(gè)周一，我說(shuō)明天再測(cè)吧，結(jié)果兒子說(shuō)“你不要阻擋我的計(jì)劃”，好吧，測(cè)吧，結(jié)果還是兩道杠。

　　周二，兒子趁我不在家時(shí)，又測(cè)了一下，然后告訴我說(shuō)“今天只有很細(xì)的那一條杠?！?p>　　周三，也就是今天，他又開(kāi)始測(cè)，我聽(tīng)著他的聲音，很安靜，沒(méi)有聲音，就說(shuō)明結(jié)果還不算太壞。結(jié)果他一直等到十五分鐘后告訴我說(shuō)，只有一條杠，終于轉(zhuǎn)陰了。

　　他開(kāi)心極了，說(shuō)“我要點(diǎn)外賣(mài)”；然后，“我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，當(dāng)然戴著口罩；然后，“我要去小賣(mài)部”，我提醒他一定要注意。

　　后來(lái)，他去了小超市，買(mǎi)了兩個(gè)小零食，后來(lái)我提醒他先不要吃辣的，以后慢慢恢復(fù)。

　　然后，他問(wèn)我能不能騎車(chē)，我說(shuō)，盡量晚點(diǎn)兒再騎。

　　于是，他拿著飛盤(pán)出去了。

　　我說(shuō)，“不要運(yùn)動(dòng)”；他說(shuō)“我最多自己扔扔盤(pán)?！?p>　　真是有十天了，把這個(gè)孩子都憋壞了。

　　尤其最近四五天，幾乎天天在窗邊看對(duì)面樓房欄桿反射的陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)@么好的天，不能出去！”

　　終于天氣陰轉(zhuǎn)晴了，因?yàn)閮鹤雨?yáng)轉(zhuǎn)陰了！

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　　2023.1.1

　　這個(gè)元旦，兒子把自己安排的好得很。

　　首先，他又開(kāi)始想玩煙花了，我問(wèn)是不是同學(xué)說(shuō)的，他說(shuō)是。

　　好在我們所在村的小賣(mài)部就有賣(mài)的，他挺高興了，買(mǎi)了一些。他還說(shuō)“媽媽出錢(qián)，但我自己獨(dú)自去玩?！蔽艺f(shuō)好。

　　然后，他要看球賽，放假的初期，老師的假期作業(yè)還沒(méi)有出來(lái)，正好是看球的好時(shí)節(jié)。

　　接著他說(shuō)，看看各地的跨年晚會(huì)，等著鐘聲敲響。

　　最后，發(fā)個(gè)朋友圈，慶祝一下跨了新年，接著就睡覺(jué)！

　　好吧，挺豐富的！

　　最后，就是這么過(guò)的，二零二二年的最后一天，非常順利地過(guò)去了。

　　兒子放完煙花，我還聽(tīng)到他和同學(xué)討論啥啥啥來(lái)著，呵呵，果然是伙伴們的作用。

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　　今天上午，我和兒子討論起了假期的安排，其實(shí)很久之前我們就在討論了，我也把我的想法，爸爸的想法都告訴他，然后和他商量。

　　他就是那么磨磨蹭蹭，總是沒(méi)有結(jié)果，從去年底，拖到元旦。終于今天要討論出個(gè)結(jié)果來(lái)，兒子問(wèn)我怎么想的，我脫口而出“我說(shuō)了有什么用，你不是還是按你自己的想法嗎？”這個(gè)講法怎么如此之耳熟！果然，是兒子常說(shuō)的，我有時(shí)問(wèn)他的意見(jiàn)，他就是這么說(shuō)。

　　聽(tīng)到我這么說(shuō)了，兒子說(shuō)“是呀，就是這樣的。每次你問(wèn)我，我也是這個(gè)意見(jiàn)?！?p>　　我說(shuō)“雖然最后是我定的，但我會(huì)參考你的意見(jiàn)呀！”

　　兒子來(lái)了一句，“我也會(huì)參考你的意見(jiàn)呢！”

　　我突然意識(shí)到，是啊，為何我沒(méi)有想到兒子也是會(huì)參考我的意見(jiàn)的呢！

　　我其實(shí)一直以為，他只是按照自己的喜歡不喜歡在處理事情，至少之前常常這樣。

　　但是，不代表他不會(huì)有變化，不代表之后也是這樣呢。何況我最近非常清楚地感受到兒子的變化。

　　另外，當(dāng)我說(shuō)著和兒子一樣的話(huà)語(yǔ)和口氣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然理解他了。當(dāng)這個(gè)話(huà)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，有委屈，“我說(shuō)了也沒(méi)有用，你也不會(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)的”，說(shuō)明了雖然我沒(méi)有按照他說(shuō)的做，但是也沒(méi)有給到他感覺(jué)說(shuō)我有考慮他的意見(jiàn)，或者我真正理解到他了。給他的感覺(jué)就是，好像是要問(wèn)他的意見(jiàn)的，但從來(lái)不采納，總是否定，也不被理解。除了委屈，就是還有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備的意思在里面。

　　所以，我發(fā)現(xiàn)了去理解兒子的一種方法，就是做他做的事情，說(shuō)他說(shuō)的話(huà)，也許我會(huì)更加理解他。難怪以前學(xué)到和一些無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)的孩子工作的時(shí)候，一個(gè)方法就是做和他同樣的事，終有一天你會(huì)理解這個(gè)孩子，這個(gè)孩子也會(huì)很高興你和他在一起。

　　我又想起兒子的老師也說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)們想要理解青春期的孩子，就去喜歡他喜歡的偶像，去聽(tīng)他喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，去看他喜歡看的片子，去做他喜歡做的事情，然后你就能對(duì)他有所理解了！

　　更多地理解兒子，更多地看到兒子的變化，用一種喜悅和欣喜的心情去探索這個(gè)不大不小的人兒發(fā)生的變化，我能去這么做的時(shí)間也沒(méi)有太多了！珍惜吧，和青春期孩子相處的日子！