第六章 十年級(jí)下 第十節(jié) 第十周
2023.4.10
今天早上，兒子上學(xué)之前換鞋，看見了我放在灶臺(tái)上的平底鍋。從他的角度，他真真切切地看到平底鍋已經(jīng)變形了，有一邊有點(diǎn)兒隆起。
兒子說，“這個(gè)平底鍋都有點(diǎn)變形了，咋搞的？”
我其實(shí)當(dāng)時(shí)沒有看到具體的狀況，但是本能地推卸我的責(zé)任，故作輕描淡寫地說“可能用了很久吧，用多了就變形了吧？”
兒子毫不客氣，“我看就是你摔得吧，你看，那一邊都不平了，顯然是摔出來的?！?p> 我立刻承認(rèn)，“是啊，應(yīng)該是摔的。這一邊都摔成這樣了?！?p> 好吧，不用掩飾，也不用推卸責(zé)任，就是我使用不當(dāng)，摔得不平的。
其實(shí)，兒子并不是找我的錯(cuò)處，他只是看到了描述出來而已，他既沒有生氣，也沒有要找責(zé)任人。
我確實(shí)可以更加誠實(shí)一些，拿掉成為習(xí)慣的掩飾和敷衍，真實(shí)地面對(duì)。
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也是出門前，當(dāng)兒子得知爸爸今天去見客戶，他提醒說，今天帶上傘，防止下雨。
我問爸爸，結(jié)果爸爸沒有傘。
于是我向兒子借他留在家里的傘，他有另一把在學(xué)校。
兒子很大方地說可以，就是傘有點(diǎn)小，只能一個(gè)人打。
我說沒有問題，你爸爸一個(gè)人打就可以了。
后來爸爸就借走了。
我想起過去，兒子對(duì)自己的東西常常是不出借的，現(xiàn)在似乎比之前大方了好多好多，是長大了所致嗎？
而且，提醒爸爸帶傘，也是他很溫暖的舉動(dòng)。
于是，突然就想起外人多次提到兒子給他們很好感受的地方，我有時(shí)在外面聽到兒子的善舉，比如幫忙指路，或者幫忙照顧小弟弟，再或者大方地請(qǐng)第一次見面的家長和孩子進(jìn)家來看房子等等。
我意識(shí)到，其實(shí)，這個(gè)孩子比我和他爸爸都溫暖很多的呢！這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
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2023.4.11
“請(qǐng)假風(fēng)波”
兩周前，兒子說要參加飛盤比賽，因?yàn)樵诓煌某鞘校孕枰I飛機(jī)票。
當(dāng)時(shí)兒子說到要周五請(qǐng)一天假，我說，如果學(xué)校同意就可以，我沒有意見。
其實(shí)，一直以來，我是特別不認(rèn)同孩子在上學(xué)期間去參加任何的活動(dòng)的，因?yàn)樵谖铱磥恚瑢W(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，請(qǐng)假去旅游，去參加什么別的活動(dòng)都不是很合適。所以從小到大，我從來沒有因?yàn)楹⒆右獬龌顒?dòng)而向老師請(qǐng)過假。
但是，兒子進(jìn)入高中之后，尤其學(xué)習(xí)的事情都交給了老師之后，我就把相關(guān)的責(zé)任都交給老師了。就好像我不太認(rèn)同孩子邊聽手機(jī)音樂邊做作業(yè)，老師讓我再寬松一些。所以，只要老師同意，我就放下自己的擔(dān)心和焦慮，讓他去好了。
這次也是這樣，兒子要買機(jī)票，我就給錢了，我把相關(guān)的事情交給他自己去處理。
結(jié)果，今天收到老師的消息：經(jīng)確認(rèn)，此次比賽為學(xué)生個(gè)體行為，非學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)……下次教學(xué)期間的個(gè)體外出活動(dòng)請(qǐng)家長有意識(shí)并提醒孩子：“先申請(qǐng)、經(jīng)批準(zhǔn)、再行動(dòng)”--先由家庭確認(rèn)提出書面申請(qǐng)，報(bào)個(gè)人導(dǎo)師并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、批準(zhǔn)后再準(zhǔn)備行程等。
我特別認(rèn)同老師提到的“先申請(qǐng)、經(jīng)批準(zhǔn)、再行動(dòng)”的原則，但是過去這個(gè)原則是不清晰的，我甚至翻出來學(xué)校的請(qǐng)假規(guī)則，也沒有明確清晰地表達(dá)出這樣的原則。
所以，這是一個(gè)提醒，就是在青春期孩子對(duì)規(guī)則敏感的時(shí)期，成人（包括老師和家長）都需要給予很清晰的原則。
于是，我回復(fù)給老師：收到，這次請(qǐng)假有我們家長做得不到位的地方，非常抱歉！但也是一個(gè)契機(jī)去與孩子明確教學(xué)期間的請(qǐng)假，并清晰請(qǐng)假的流程。我想下次類似的情況不會(huì)發(fā)生！即使下次孩子先行動(dòng)了，也請(qǐng)學(xué)校果斷拒絕，我們家長愿意支持學(xué)校的決定！
老師再次回復(fù)：是的，這次梳理清晰，引導(dǎo)孩子再有類似情況如何更好地處理！
這次和兒子一起請(qǐng)假的孩子應(yīng)該有七八個(gè)，涉及到所有四個(gè)年級(jí)，他們都是買了機(jī)票在先，然后再請(qǐng)假的，（事實(shí)上，機(jī)票都是我兒子提前一起買的，擦汗！）我想這件事情應(yīng)該也讓老師們著實(shí)撓了一把頭吧。怎么處理？在孩子們這個(gè)敏感時(shí)期，再加上都買了機(jī)票，花了上千元錢的，確實(shí)不好處理，并且我從中確實(shí)看到學(xué)校制定的請(qǐng)假流程的不完善和原則的不清晰。
而且，因?yàn)檎?qǐng)假流程中原則的不清晰，我也無法和兒子就這個(gè)問題進(jìn)行說明和討論，因?yàn)槲乙矝]有堅(jiān)定的規(guī)則與他理論，我只有拿著他的個(gè)體導(dǎo)師給我的郵件內(nèi)容，協(xié)助他清晰學(xué)校目前請(qǐng)假的流程，重點(diǎn)是“先申請(qǐng)、經(jīng)批準(zhǔn)、再行動(dòng)”。
說實(shí)話，對(duì)于這次事情，我的心里是有點(diǎn)兒七上八下的，忐忑不安的，因?yàn)槲覐膩砭褪莻€(gè)不打破規(guī)則的人，而兒子總是那個(gè)挑戰(zhàn)規(guī)則的人。也許這也是老天爺給我的一個(gè)成長的契機(jī)，讓我學(xué)習(xí)去應(yīng)對(duì)這種情況。對(duì)于心中的不安，我告訴自己，兒子從小到大，我從來沒有因?yàn)榛顒?dòng)而讓他請(qǐng)假，這是第一次，是不是可以寬容一次呢？我還告訴自己，在兒子一輩子的成長中，這件事情應(yīng)該只是一件小小的事情，對(duì)其他應(yīng)該沒有什么影響，我是不是應(yīng)該放下呢？
好吧，等晚上兒子回來，我要按照流程給他寫請(qǐng)假單，那時(shí)再把原則和他梳理一下。這就是成長中的一件小事吧，重視而不焦慮！
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跳出這件事情本身，我也想說一下教育者的部分。
我覺得家長和老師，作為孩子身邊的成人，在這一事件中是需要反思的。
而實(shí)際上，我相信老師們?cè)诤⒆觽兊氖录挠|動(dòng)下，已經(jīng)被迫去反思了這個(gè)事情。
七八個(gè)孩子，從九年級(jí)到十二年級(jí)，包括四個(gè)年級(jí)的孩子，想要參加飛盤比賽，但是需要占用上學(xué)的一天，想要請(qǐng)假。但是他們選擇了先買機(jī)票，再請(qǐng)假。
問題是四個(gè)年級(jí)的孩子都有，當(dāng)然有像我家兒子這種不清晰的孩子，但是也應(yīng)該有清楚學(xué)校規(guī)則的孩子吧？為什么他們選擇了這樣去行動(dòng)了呢？看來……
確實(shí)是學(xué)校的規(guī)章制度不清晰，沒有清楚地把底線說清楚。
請(qǐng)假的時(shí)候，老師們覺得不合適了，但孩子們機(jī)票都已經(jīng)買了，怎么辦？讓不讓他們?nèi)ツ兀?p> 如果讓，顯然這是不符合教學(xué)原則的事情！教學(xué)期間，怎么能去參加其他的活動(dòng)？
如果不讓，但顯然沒有預(yù)先說清楚；而且會(huì)引起孩子們極大的情緒；并且還涉及到一兩萬的費(fèi)用。
怎么辦？怎么辦？怎么辦呢？
于是學(xué)校最后的決定是“讓”，但同時(shí)補(bǔ)漏洞，并知會(huì)家長請(qǐng)假的原則，并且和孩子也再次清晰原則。
相信不會(huì)有下次，如果下次類似的事情發(fā)生的話，學(xué)校一定會(huì)秉持原則堅(jiān)定地處理。
這次，學(xué)校要承擔(dān)原則不清晰的后果。
所以每一次的事情，是危也是機(jī)，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ创@個(gè)事情。
希望學(xué)校和家庭都能有所收獲，有所得，那么這樣發(fā)生的事情才發(fā)揮了其應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的價(jià)值！
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2023.4.14
今天早上兒子要坐飛機(jī)去打飛盤的城市，這兩天孩子爸爸總在問我“兒子知道要早起嗎？”“機(jī)場要提前幾個(gè)小時(shí)到呀？”“他帶箱子嗎？”“他東西都準(zhǔn)備好了嗎？”“他早上知道起床嗎？”我深深地感受到操心，擔(dān)憂和焦慮。
我想到兩年前我也是如此擔(dān)心兒子，結(jié)果上了高中之后，被兒子已經(jīng)鍛煉出來了，他說好的事情我就放下我的焦慮。
比如早上我要叫他三遍，兒子說“媽媽，你只要叫我三遍就行了，我要再不起來我自己負(fù)責(zé)，我遲到了我負(fù)責(zé)?！庇谑俏揖筒辉贋樗倪t到擔(dān)心，雖然偶爾也會(huì)多叫他一遍。
而孩子爸爸是一周前來這里的，還沒有被兒子鍛煉過，于是他早上總是問我，“他怎么還不起床？”“都七點(diǎn)了，他不上學(xué)嗎？”我總是安慰他，放寬心，放寬心，放寬心！
昨天晚上，先生又問我“他要是不拿身份證怎么辦？”我說“他會(huì)拿的，我已經(jīng)告訴他我放在桌子上了?！边^了一會(huì)兒，先生又問我“他沒叫你早點(diǎn)叫他嗎？”我說“他沒說，我最后會(huì)問他一下?！?p> 結(jié)果，為了讓先生放心，睡覺前我還是和兒子確認(rèn)了一下，兒子說自己定鬧鐘，自己起來；我也確認(rèn)了他找到了身份證。
我能理解先生的心里，因?yàn)槲易约壕褪沁@么過來的，我知道焦慮的時(shí)候，心里就像小貓的爪子在心里撓一樣，很不得勁。另一方面我又偷偷地看著他樂，心想這下你理解了我了吧。
今天早上，兒子手機(jī)鬧鐘響了，自己起床，只是在臨出門前問我要了個(gè)N95口罩。
兒子走了，傍晚，我和先生散步的時(shí)候，我們聊天。先生說他昨晚一晚上都沒睡好，因?yàn)閾?dān)心兒子這個(gè)沒帶，那個(gè)忘了，或者又晚了。我笑著說“怎么樣？你擔(dān)心的有用嗎？”
先生不好意思地笑笑：“沒有用！兒子自己就能搞定了！”
我說，“是啊，你這是自取其擾?！?p> 我自己也是這樣過來的，所以，不要小看孩子，孩子是會(huì)長大的。
我突然意識(shí)到，昨晚我聽到兒子用吹風(fēng)機(jī)用了很長時(shí)間，我以為他在吹頭發(fā)，其實(shí)是他在把自己要帶的還沒有干透的衣服吹吹干，因?yàn)橹坝袃纱味际俏規(guī)退档?。因?yàn)槊看危偸浅霭l(fā)前兩天才洗衣服，而天氣又總是不好，衣服干不透。
而這次，可能是兒子長大了，也可能爸爸在這里，兒子還是更獨(dú)立些，所以他自己吹干衣服。
今天早上臨出門，兒子說要去學(xué)校拿足球鞋。
我笑著說，“也許提早點(diǎn)兒準(zhǔn)備，會(huì)更加從容?！?p> 兒子卻說，“那也不一定，今天本來一起走的同學(xué)也是要從學(xué)校出發(fā)的?！?p> 是啊，兒子說得也許是對(duì)的，至少他覺得今天準(zhǔn)備更加方便。
所以，我們家長們不要自以為是，以為我們都是對(duì)的，以為我們說的都是絕對(duì)的對(duì)的，我們說的就是適合當(dāng)今的年輕人的，我告訴你那還真不一定！
所以請(qǐng)打開我們的心，以空杯的心態(tài)來看孩子，以發(fā)展的眼光來與孩子相遇！