嘉慶元年七月十七日夜，遵義，軍營，臨時(shí)課堂。
房梁上掛著的一盞燃著蠟燭的吊燈，一張圓桌，一塊鏡子，這就是王貞儀給學(xué)員們解釋月食形成原理的儀器。
黎漢明聽聞后，也趕了過來看稀奇。
經(jīng)過黎漢明半年多的熏陶后，如今還留在軍營的學(xué)員們早已不是先前的只會(huì)習(xí)讀四書五經(jīng)之流，對于新鮮事物，他們很是樂于接受。
此刻的他們真圍在周圍凝神靜氣的等待著王貞儀的試驗(yàn)講解。
...
嘉慶元年七月十七日夜，遵義，軍營，臨時(shí)課堂。
房梁上掛著的一盞燃著蠟燭的吊燈，一張圓桌，一塊鏡子，這就是王貞儀給學(xué)員們解釋月食形成原理的儀器。
黎漢明聽聞后，也趕了過來看稀奇。
經(jīng)過黎漢明半年多的熏陶后，如今還留在軍營的學(xué)員們早已不是先前的只會(huì)習(xí)讀四書五經(jīng)之流，對于新鮮事物，他們很是樂于接受。
此刻的他們真圍在周圍凝神靜氣的等待著王貞儀的試驗(yàn)講解。
...