陳景，軒轅縣城盤龍鄉(xiāng)祖龍村人，現(xiàn)在正處于，說懵懂不懵懂的成熟，說成熟不成熟的懵懂。在懂與不懂之間徘徊著，尋找著遠(yuǎn)方的自己的18歲。
18歲的我向往著遠(yuǎn)方，18歲的我幻想著未來，18歲的我有著最為珍貴的美好，往事總是隨風(fēng)去，眼前總是苦與難，故事在18歲這年正式開始。
高三三十七班內(nèi)，闊別一個寒假的同學(xué)們，正在談?wù)撝倨趦?nèi)經(jīng)歷的歡愉，在16年這個智能手機(jī)還不是主旋律的時間點(diǎn)里，所有的歡快都來自不斷的互動，尬聊、硬聊，不過是正常聊天的一種方式。
我看著云，云便向我走來，我望著天，天便向我依偎。無精打采的我對上這場精彩的互動，看起來有些格格不入，少年總是有著自己的憂傷，而這種短暫的憂傷很快就會被另外一種情緒所替代。因為這個時間段的憂傷大多數(shù)來自于自討苦吃。
就像那首歌的歌詞中說的“那時候什么都不圖，只是一味的想和她見面，看著她哩照片，感覺每天都是晴天”有的時候比這種感覺更加歡愉的是求而不得的暗戀時相見，單方面的喜歡，且對方并不知曉是世界上最為公平的一種愛的方式。也是為自己增加煩惱的最好的方法。
很可惜，沒有一出場就令全班寂靜的場面，也沒有令所有人驚艷的重逢。她靜靜的從門口去到屬于她的位置，最多只有一雙跟隨者期待已久的眼睛。
她開始了她的寒暄，他結(jié)束了他的煩惱，加入了大部隊的浪潮。反反復(fù)復(fù)的各種英雄事跡，夾雜著n+1倍的細(xì)節(jié)描寫與放大。極少數(shù)人去追究事情發(fā)展的合理性，大多數(shù)人參與到n+1的建設(shè)中去。
喧鬧的時光，隨著15秒的鈴聲到來而突然結(jié)束，然后宣講開始了。
“我們的任務(wù)很重，在這最后的沖刺階段，希望大家可以去一起努力拼搏，不要給高三留下遺憾，今日的努力必將會帶來更為美好的未來。我在這里希望大家都可以去到自己理想中的學(xué)府?！边@是我親愛的班主任給我們最后高中歲月的第一次勉勵，也是我印象最為深刻的一次。第一次總是令人印象深刻的，不是嗎？
在然后和大家想象中一樣，我們開始了更加努力的學(xué)習(xí)，大家都在為不明確的未來，做著最為努力的拼搏，所有的事情都被暫時擱置，包括最為原始的第一次呼喚。
我的18歲，在學(xué)習(xí)，張張卷子包含了我的大部分；我的18歲在暗中喜歡，天空的云包含了我的小部分。
總而言之18歲很簡單，我的故事開始了，我的18結(jié)束了。
黃昏埋葬溫柔
依然不知道自己在寫的什么，出生—18，下一章可能就是大學(xué)結(jié)束了，最好就是大學(xué)結(jié)束，這樣就可以對照最初的想法，反正我也不知道寫的是什么，就硬寫下去就完事了。