第五十二章 登天梯
在聽到周老師說“看你們的”后,蘇文就知道他和韓會(huì)長大概是不會(huì)進(jìn)入遺跡的考核了。
而王海此時(shí)正在接受傳說品質(zhì)御獸蘑菇醫(yī)生的治療,看樣子應(yīng)該還要等一會(huì)兒。
不過聽周老師的意思即使是兩人同時(shí)進(jìn)入他們的考核大概也是分開進(jìn)行,他索性也不等王海,獨(dú)自一人走進(jìn)了水晶壁。
蘇文本以為這次又是水晶壁把他傳送到畫面中的考核地點(diǎn),沒想到他沒遇到任何阻礙,直接就穿過了水晶壁來到了天梯之前。
蘇文看向身后,卻發(fā)現(xiàn)身后是無盡的云海,哪還有神廟的蹤影,看樣子他似乎已經(jīng)沒了退路,只能向上攀登了。
只不過說是天梯,但這樓梯依舊保持了巨人城一貫的建筑風(fēng)格,一階臺(tái)階足有外界一層樓那么高,蘇文跳起來都夠不到臺(tái)階的上沿。
他想了想,先是召喚出青鳥,想讓青鳥帶著他直接飛上去,結(jié)果不出所料,青鳥撲騰了兩下翅膀就落回了地面,著急的一邊吵鬧著一邊到處亂跑。
蘇文收回了青鳥,又召喚出雪暴熊,讓雪暴熊人立而起,踩著雪暴熊的肩膀向上攀登,結(jié)果卻依舊夠不到樓梯上沿。
明明單是人立而起的雪暴熊就幾乎和樓梯等高,偏偏蘇文站上去后樓梯卻依舊在他夠不到的地方,蘇文就這道這樓梯恐怕不是用一般方法能登上去的。
之后蘇文又試過讓更多的御獸搭獸梯,或是用雪境麋鹿的踏雪無痕帶自己走上去,亦或是讓擁有偽裝魂技的御獸試著騙過天梯,更或者讓雪暴熊直接用雪暴把自己蹦上去。
結(jié)果無一例外都失敗了。
他還試著不走樓梯,從天梯側(cè)面爬上去,但天梯的側(cè)面根本無法固定住身體,蘇文差點(diǎn)直接跌落到云海之下,幸好他靠著人梯爬回了天梯下。
蘇文也曾動(dòng)搖過,真正的考核是不是在云海之下,而他面前的天梯不過是一個(gè)可望而不可及之處。
但他很快就打消了這個(gè)可笑的想法。
開玩笑,他進(jìn)入的是一座上古遺跡的考核,又不是去蹦極或跳傘,當(dāng)然是要向上走了,怎么可能往下。
蘇文猜測這天梯只是考核的前戲,根本算不上是真正的考核,他恐怕是要爬到天梯的最頂端才能見到真正的考核。
可他如今居然被考核前的樓梯攔住了去路,他無論如何都不能接受!
但既然所有的常規(guī)手段都沒用,他究竟要怎樣才能登上天梯呢?
周老師說他參加過不止一次遺跡考核,其中就有巨人城的遺跡,那他又是如何通過這天梯的?難道靠的是品質(zhì)更高的魂獸嗎?
“不,不可能?!碧K文很快否定了自己的猜測。
如果真的是要高品質(zhì)魂獸才能通過天梯,周老師不可能自己不參與考核,只讓他和王海進(jìn)入,這就說明考核的內(nèi)容很可能對境界越低的御獸師越有利。
既然如此,就必然不會(huì)是御獸品質(zhì)的原因。
那又是因?yàn)槭裁矗?p> 蘇文左思右想,依然想不到正確方法,干脆轉(zhuǎn)換思路,不能讓其他人束縛自己,而是思考起他始終無法登上下一層天梯的原因。
僅看表象的話,蘇文登不上天梯的原因很簡單,因?yàn)椴徽撍绾翁Ц咦约海焯菔冀K都會(huì)保持在他無法觸及的位置。
可問題來了,這座天梯又是憑借什么來判斷哪里是蘇文無法觸及的地方呢?
階梯永遠(yuǎn)在比蘇文的手更高的地方,那要是蘇文倒立著上去呢?
蘇文果斷作出嘗試,結(jié)果依舊不可行。
他倒立之后,階梯的位置就會(huì)始終保持在比他的腳更高的位置,他依舊無法登上下一層階梯。
這樣看來,天梯的判斷標(biāo)準(zhǔn)似乎不是固定的,而是會(huì)根據(jù)蘇文的選擇靈活切換,那蘇文是不是可以認(rèn)為天梯的判斷依據(jù)就是蘇文自身。
他正常站立時(shí)以他的手的高度為依據(jù),他倒立時(shí)則以蘇文腳的高度為依據(jù),也就是說天梯很可能是能讀取蘇文的思想,根據(jù)蘇文的常識(shí)做出不同的判斷。
可這樣一來,天梯又如何判斷蘇文的常識(shí)是對是錯(cuò)呢?
蘇文覺得自己發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。
他收回了所有御獸,盤坐在天梯下,平心靜氣開始冥想,很快就進(jìn)入了冥想法構(gòu)建的精神世界。
在蘇文的精神世界中,天梯、云海被一點(diǎn)點(diǎn)冥想出來,但與此同時(shí)整個(gè)精神世界也圍繞著蘇文開始旋轉(zhuǎn)。
在精神世界冥想出的天梯和云海位置恰好顛倒的時(shí)候,蘇文果斷結(jié)束了冥想退出了精神世界,一睜眼,他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了天梯最頂層。
不,這樣說其實(shí)并不準(zhǔn)確,因?yàn)楸緛響?yīng)該在他腳下的云海此時(shí)卻出現(xiàn)在了他的頭頂。
準(zhǔn)確來說,蘇文的位置并沒有變,他依舊還站在天梯之下,只不過整個(gè)世界除了他以外都顛倒了過來,就像他的精神世界那樣。
蘇文依舊要登天梯,不過對他來說登天梯的動(dòng)作不再是向上攀登,而是向下跳。
要么怎么說,遇事要有自己的判斷,不要盲目相信他人,你看,這座天梯就成功被蘇文帶偏了。
不過雖然上樓變成了下樓,但還有一個(gè)問題蘇文沒有解決,那就是天梯的下一層依舊會(huì)隨著蘇文的動(dòng)作而不斷變化位置,蘇文依舊無法到達(dá)下一層。
好在這個(gè)問題不必解決,因?yàn)樘K文要去的是天梯的最頂層而不是天梯的下一層,這兩個(gè)概念看似密不可分,實(shí)則不然。
之前蘇文就注意到,無論下一層天梯的位置如何變化,天梯整體的高度都是不變的,這就意味著蘇文不必和某一階天梯糾纏。
于是蘇文走到天梯邊,召喚出兩只雷鷹,讓它們抓住自己張開翅膀充當(dāng)降落傘,然后從天梯側(cè)面一躍而下。
“開胃菜都這么難,我有些期待真正的考核究竟會(huì)是什么樣了!”蘇文心道。
與此同時(shí),在神廟內(nèi),目送被治療過后又變得生龍活虎的王海進(jìn)入了水晶壁后,周老師感慨道:
“這樣就好,讓他們進(jìn)入考核的時(shí)間錯(cuò)開,經(jīng)歷的應(yīng)該就會(huì)是不同時(shí)期的戰(zhàn)爭,這樣一來通過的幾率也能增加不少?!?p> “戰(zhàn)爭?這個(gè)考核不是要他們登天梯嗎?難道要在登天梯的過程中經(jīng)歷戰(zhàn)爭考核?這有什么意義嗎?”韓會(huì)長疑惑道。
周老師看向韓會(huì)長,有些無奈地說道:
“你怎么知道考核的內(nèi)容是讓你登天梯,就因?yàn)槟阍谒П谏峡吹搅艘蛔焯輪???