第十三章 高分作文
李墨谷的腦子懵懵的，一下就愣在了原地，腦子里只有那句，他有喜歡的人了。
“蘑菇，你沒事吧？”許時然沒想到陳宇揚如此直白，也許是真的不知道蘑菇對他的感情吧。
“然然，他有喜歡的人了?！彼高^玻璃，看見喜歡的人坐在位置上，一下子好委屈。
李墨谷立刻轉(zhuǎn)過臉去，背對著他站在走廊的欄桿邊，眼睛紅彤彤的。
“別傷心，陳宇揚性格太直了，但我覺得他應(yīng)該沒有對別的女生有興趣，畢竟在學(xué)校里也看不到和他接觸的?！?p> “校外啊，我又不了解他。”
剛剛冒出的青澀小芽就被當(dāng)事人扼殺了，她沮喪的不得了，腦子里不停想象陳宇揚喜歡的女生會是什么樣。
會比她高，比她白，比她苗條，比她漂亮，甚至比她成績好...
迎面而來的風(fēng)刮著她的臉頰，也幸好吹走了她眼底的淚花。
“咱們蘑菇最好了，臉圓圓的多可愛啊，而且你的五官很漂亮啊，性格又好，大方，善良。
而且陳宇揚說下次介紹的話，那我們應(yīng)該認(rèn)識才對，說不定就是你呢。”
“你可別騙我了吧，我有什么什么好喜歡的，沒事兒，你先進(jìn)去吧，我有點熱，吹會風(fēng)?！?p> 見此，許時然也不好說什么，只是從后門進(jìn)去的時候，敲了敲他的桌子。
“你說的以后介紹你喜歡的人給我們，是我們學(xué)校的嗎？”
“嗯對?！标愑顡P點點頭，“蘑菇怎么了？”
“她覺得教室太悶了?！?p> 盡管她心里希望他所說喜歡的人是蘑菇，可一切都是想象而已，也許結(jié)局真的不一樣。
....
許時然將果茶放在桌上，輕輕拉開凳子坐下。
林予清側(cè)著腦袋，頭枕在胳膊上睡覺，正好面對著她的方向。
她拿出沒寫完的化學(xué)試卷，剛準(zhǔn)備喝一口果茶，卻被半路而來的手?jǐn)r截。
不知道什么時候，他睜開了眼睛，伸出手摸了摸杯壁，確認(rèn)是溫?zé)岷?，又放開，閉上眼睛繼續(xù)睡。
她松了口氣，幸虧選擇了溫的，不然不僅要被一頓罵，而且還要充公。
將剩下的兩題寫完后，還有二十幾分鐘的午休時間。
許時然打開桌邊掛著的紙袋子，從里面拿出一個小型的抱枕，放在桌上，臉趴在上面。
困意如山倒，她很快就進(jìn)入了睡夢。
林予清醒來后，發(fā)現(xiàn)她只穿著裙子，有些無奈。
想拿起她椅背上的校服，卻發(fā)現(xiàn)被死死的壓住，只好脫下自己的外套蓋在她身上，然后拉上她旁邊的玻璃。
蠢死了，窗戶也不知道關(guān)。
他突然就忘記了自己前兩天因為只穿著短袖襯衫而發(fā)燒的事情。
下午有兩節(jié)寫作課，目的是為了讓同學(xué)們在作文上少失分，得到系統(tǒng)的提高。
周瓊在講臺上講的吐沫橫飛，一段段優(yōu)美的詞句，縝密的例證被投放在屏幕上。
許時然卻昏昏欲睡，早知道中午就不出去買喝的，多休息會。
她左手托著下巴，眨眼的頻率越來越慢，最后直接合上。
好在周瓊的注意力全在自己的課件上，并沒有注意角落打瞌睡的人。
大半節(jié)課后，她將作文題目展示在投影上，說了聲，“第二節(jié)課下收?！?p> 就打開講臺上的作業(yè)，唰唰唰的批改起來。
“許時然，寫作文了?！绷钟枨逋屏送扑母觳?。
“啊！你嚇?biāo)牢伊??！彼粐樀眯奶煌＃I上腺素立刻飆升。
“又不是我讓你中午不休息的。”
林予清裝作沒感受到大腿的疼痛，小姑娘，一生氣就喜歡掐他。
“算了，寫作文了。”
許時然氣消了，又有些心疼，揉了揉她剛剛施力的位置，同時抬頭看向屏幕。
題目非常簡單，請以“憂與愛”為題寫一篇不少于八百字的作文。
憂與愛本就不是對立面，因為有愛才會擔(dān)憂，才會設(shè)身處地為他人考慮。
許時然下意識就想到了母愛，可這樣的話立意就比較淺薄，臨行密密縫，意恐遲遲歸的感情誰都能寫出來。
不如，以屈原為人物，刻畫出他的故事與內(nèi)心。
斟酌，落筆，一篇氣勢恢宏的人物自傳顯于紙上，展于眼前。
文思泉涌，不到半個小時，許時然就寫完了這篇作文。
她把本子放在桌角，打開布置好的語文作業(yè)寫了起來。
周瓊在過道間踱步的時候，在她身邊停下，“寫好了？”
她的聲音很輕，許時然點了點頭。
周瓊就拿起她的本子，走到講臺上。
這丫頭，每次作文都很新穎，不知道這次會帶給她什么驚喜。
開篇第一句，“變白以為黑兮，倒上以為下?！?p> 這是屈原的絕筆，楚懷王不分黑白，聽信讒言。
全文以第一人稱來寫，處處寫愛，層層透憂。
最精彩的是許時然采用倒敘的手法，從絕望到充滿希望的短暫一生。
最后的詩詞來自課文《離騷》中未節(jié)選部分，只有一句。
“曰黃昏以為期兮。
屈原和楚懷王約定，要變法圖強，興旺國家。
可最后只有他一個人，無法報國，因此抱石沉江。
整篇文章，大氣磅礴，雖然周瓊還沒有看過別人寫的，但她心里已經(jīng)把它認(rèn)作第一。
不僅僅是立意，還有語言的干凈利落，表達(dá)的中心思想都非常棒。
她大筆一揮，打下65的高分。
下課后，周瓊抱著收好的作文本離開，她已經(jīng)興沖沖的準(zhǔn)備去辦公室和其他老師分享她們班的天才學(xué)生。
“時姐，你寫的什么??？母愛嗎？”
剛下課，黃煜就走了過來，他雖然知道母愛已經(jīng)被寫爛了，但是也沒想到別的點子，只能糊一篇交上去。
“不是，我寫的屈原?！?p> “??？這就是大佬和凡人的區(qū)別嗎？不會只有我寫的母愛吧?！?p> 他傻了眼，屈原，這么耳熟能詳，他怎么就沒想到。
不過就自己那寫作水平，估計寫出來也不咋地。
“沒事，我也寫的母愛?！?p> “我寫的我奶奶給我納千層底?！?p> “我寫的我爹?！?p> “哦，那咱們都差不多，清哥寫的啥？”
“議論文?！北绕鹗闱榈挠洈⑽?，林予清更喜歡擺事實，講道理。
親情，責(zé)任，憂慮，愛意，有太多的例子可以寫。
當(dāng)然他最后也正反對比了一下，太過憂慮的親情也會成為一種負(fù)累，成為桎梏孩子們往前走的障礙。
“我也想寫議論文來著，但之前周瓊說我議論文寫的四不像，觀點不突出?！?p> “嗯?！?p> 放學(xué)后，許時然收拾完書包，和林予清一起來到車庫。
結(jié)果正好遇上宋柯和他的朋友。
“時姐，吃飯去嗎？”
“不去了，你們好好玩?！?p> 她擺擺手，跟在林予清身后。
“行，那我們走了。”
“林予清，咱們晚上吃啥啊？”
雖然拒絕了別人，可他們的晚飯也得解決，而且冰箱已經(jīng)空了。
“文昌路那邊吃吧，那邊不是靠著恒輝。”
“行?！?p> 恒輝是他們這里最大的超市，吃的用的一應(yīng)俱全。
許時然側(cè)坐在林予清小電驢的后座，抱著他的腰。
“吃哪家？”
文昌路是一條美食街，都是大店，沒有小攤販。
“想吃火鍋了?！痹S時然指著不遠(yuǎn)處的一家奇滋火鍋。
“好?！?p> “您好幾位？”剛進(jìn)門，店員就迎了過來，熱情招呼。
“兩個?！?p> “坐窗邊可以嗎？”
“沒問題?！?p>