第二章花兒對(duì)我笑
“艾迪，今天分班結(jié)束早的話，咱們?nèi)ツ睦锍灶D午飯，然后去看看那里有好玩的地方吧。”馬車在學(xué)校門口停下，庫(kù)巴一邊下車一邊說(shuō)道。
“庫(kù)巴，我知道你不喜歡學(xué)習(xí)喜歡玩樂(lè)但是也沒(méi)有必要一定要帶上我吧?！卑想S后從車上下來(lái)，“你又不是不知道和我一起玩一直都是很沒(méi)有意思的一件事?！?p> 馬車開(kāi)走，庫(kù)巴把艾迪攬到一邊，左右張望一眼，低聲說(shuō)道：“這次不一樣，我有最新情報(bào)，在校區(qū)以外但又不是很遠(yuǎn)的地方新開(kāi)了一家酒吧?！?p> 說(shuō)到這里庫(kù)巴有抬起頭來(lái)張望一眼，接著說(shuō)道：“這個(gè)酒吧可不僅能喝酒，還能找人一起喝酒?！?p> 說(shuō)完庫(kù)巴控制不住的嘿嘿笑了起來(lái)，聽(tīng)到這里艾迪那還不明白他在想什么，翻了個(gè)白眼還未來(lái)的及說(shuō)什么，就被一聲大喝打斷了。
“庫(kù)巴，你在這鬼鬼祟祟的做什么呢？”
清亮的女聲傳來(lái)吧庫(kù)巴嚇得頓時(shí)跳了起來(lái)，也吸引了周圍的目光。
“我還以為是誰(shuí)呢？嚇?biāo)牢伊??！睅?kù)巴一邊喘著氣一邊從上往下順著胸口，看清出來(lái)人才放下心來(lái)，“諾拉，你就不能小聲一點(diǎn)嗎，我又不是聽(tīng)不見(jiàn)?！?p> “哼，誰(shuí)知道你在搞什么鬼?！敝Z拉從馬車上下來(lái)，來(lái)到庫(kù)巴和艾迪的面前，“說(shuō)吧，兩個(gè)人偷偷摸摸的在說(shuō)什么呢？有什么不可告人的秘密?！?p> “沒(méi)什么，就是聊些不方便別人聽(tīng)見(jiàn)的東西罷了?！卑显谝慌蚤_(kāi)口道，似乎并沒(méi)有什么掩蓋的想法，“諾拉，早上好?！?p> 艾迪的干脆在諾拉的想象之上，當(dāng)然更在庫(kù)巴的想象之上，他沒(méi)有想到與平時(shí)的印象不符，艾迪的膽子這么大。
“早上好，艾迪?！?p> 諾拉回復(fù)完艾迪就先走了，剩下庫(kù)巴和艾迪跟在后面、
“哇，艾迪，你這么勇啊，這種事都敢直接說(shuō)的嗎？你就不怕不拉宣揚(yáng)出去，到時(shí)候你的風(fēng)評(píng)會(huì)變差的?！?p> “庫(kù)巴呀，你明明知道諾拉沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)什么為什么要默認(rèn)她知道我們?cè)谡f(shuō)什么。而且就算諾拉執(zhí)意要按照你認(rèn)為的意思宣揚(yáng)出去對(duì)她而言除了交惡我們又有什么好處呢？”
“更何況你越表現(xiàn)的心虛，不正越表明你有問(wèn)題？記住在對(duì)方只是口頭威嚇你的情況下永遠(yuǎn)不要成為先露出馬腳的那一個(gè)。”
庫(kù)巴似有所悟，卻又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，“照你這么說(shuō)，那如果她是有證據(jù)的怎么辦?！?p> “那還不簡(jiǎn)單，先看對(duì)方拿出的證據(jù)是否是可信的，如果是不可信的就要進(jìn)行反駁，如果是可信的那么不管是不是有問(wèn)題的，拖延時(shí)間想辦法混淆概念，想辦法將影響程度降到最低。”
說(shuō)著兩人來(lái)到教學(xué)樓內(nèi)，里面有個(gè)臨時(shí)登記的登記點(diǎn)，登記點(diǎn)前已經(jīng)排起了數(shù)條隊(duì)伍。
兩人跟著進(jìn)去排隊(duì)，庫(kù)巴看著隊(duì)伍里的新面孔。感慨的說(shuō)道：“新的一年級(jí)生啊，真是懷念當(dāng)初我也是這樣過(guò)來(lái)的。”
“嗯，雖然不是在這所學(xué)校，但是我可不是第一次看見(jiàn)新生入學(xué)了，畢竟我是一路升學(xué)考上來(lái)的?！卑峡戳艘谎圻@個(gè)比自己大但不比自己高的小胖子一眼，小小的凡爾賽了一波。
這不是地球，教育體制自然也不等同，首先就是年齡，學(xué)校入學(xué)只規(guī)定最低的入學(xué)年齡而不規(guī)定最高的入學(xué)年齡。
也就是說(shuō)，你完全是有可能看見(jiàn)比你年紀(jì)大得多的低年級(jí)學(xué)生，薩姆斯帝國(guó)有記錄以來(lái)年齡最大的入學(xué)者是蘭斯王國(guó)的大賢者達(dá)斯·安東尼。
當(dāng)然那是有特殊原因的，而且除了年齡入學(xué)對(duì)資質(zhì)也有要求。每個(gè)學(xué)校能不能入學(xué)也是有要求的，需要通過(guò)考核才能入學(xué)。
所以時(shí)常會(huì)出現(xiàn)入學(xué)不連續(xù)的情況，比如在諾蘭初等學(xué)府畢業(yè)以后為了一次性入學(xué)表現(xiàn)會(huì)暫不入學(xué)轉(zhuǎn)而再學(xué)習(xí)一段時(shí)間再準(zhǔn)備入學(xué)諾蘭中等學(xué)府。
如果不能一次性入學(xué)，那么在初等學(xué)府和中等學(xué)府畢業(yè)以后，是不能進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)的，除非使用其他手段。
而在那之上的是連續(xù)一次性入學(xué)，即沒(méi)有間隔從一所學(xué)府畢業(yè)馬上入學(xué)下一級(jí)學(xué)府，艾迪正是這一種。
至于小胖子庫(kù)巴，他雖然是一次性入學(xué)，但又有些不太一樣，他是通過(guò)私教的方式直接進(jìn)行了諾蘭高等學(xué)府的考核進(jìn)來(lái)的。
按程度比較的話僅略高于連續(xù)非一次性入學(xué)，和艾迪比差的自然差的不是一星半點(diǎn)。
這也是為何兩人雖然一個(gè)是平民之子一個(gè)是富甲之子，卻關(guān)系好的原因。兩個(gè)人的地位差距并不大，而且艾迪的畢竟是個(gè)“心智成熟”的少年并沒(méi)有瞧不起庫(kù)巴，所以兩人關(guān)系還不錯(cuò)。
矛盾嗎？不矛盾，因?yàn)榘系牡匚淮_實(shí)是高于庫(kù)巴的，關(guān)于這點(diǎn)我們之后再談。
隊(duì)伍的推進(jìn)速度不慢，主要是隊(duì)伍中的新生需要的時(shí)間比較多。新生需要填寫比較多的信息，而向艾迪他們這樣的老生只需要寫個(gè)名字就差不多了。
艾迪寫完名字后拿出了自己的徽章，等級(jí)的工作人員將徽章在一個(gè)儀器上點(diǎn)了一下，徽章上的圖案下冊(cè)的一條橫桿變成了交叉的兩條杠，在一旁看到這一幕的庫(kù)巴露出了羨慕的神色。
徽章并不是艾迪的專屬，每個(gè)諾蘭高等學(xué)府的學(xué)生都會(huì)得到一個(gè)徽章，新生除了填寫信息還有一個(gè)比較耗時(shí)的就是領(lǐng)取徽章。
徽章是類似于學(xué)生證一樣的東西，和地球上的學(xué)校不同，這里的學(xué)生證是有著等級(jí)之分的。
區(qū)分優(yōu)劣依靠的是是徽章上的圖案，艾迪上的徽章是劍與法杖相交中間有一個(gè)獅子頭的模樣。這種徽章每個(gè)年級(jí)最多只有十名學(xué)生能夠獲得，只少不多，這徽章不僅是地位的象征還代表了該學(xué)生所擁有的額外特權(quán)。
另外劍與法杖，沒(méi)錯(cuò)這是個(gè)劍與魔法的世界，所以這學(xué)校自然教魔法相關(guān)的，至于劍的方面倒也不是不教，而是能教但只能教一點(diǎn)點(diǎn)。
首先要說(shuō)明一下在人類小孩子時(shí)期是不能進(jìn)行過(guò)于嚴(yán)苛的身體訓(xùn)練的，這會(huì)對(duì)小孩子的骨骼發(fā)育造成極大的負(fù)擔(dān)，影響以后的發(fā)展，這種行為相當(dāng)于竭澤而漁，是一種透支潛力的行為，所以薩姆斯帝國(guó)是禁止這種做法的。
艾迪登記完后將徽章放回口袋，因?yàn)檫@一天還不算是正式入學(xué)，艾迪連校服都沒(méi)穿自然不會(huì)把徽章別上去。
艾迪與庫(kù)巴正準(zhǔn)備到二年級(jí)區(qū)域的時(shí)候正好諾拉也登記完畢一起走了過(guò)來(lái)。雖然她比艾迪他們先一步進(jìn)來(lái)登記，但想來(lái)她的隊(duì)伍新生較多所以被耽誤了以至于和艾迪他們差不多時(shí)間結(jié)束。