第三十章微微安
諾蘭學(xué)院的大部分的授課老師都住在學(xué)校外圍，這樣方便出入學(xué)?？梢愿奖愕淖鲎约旱氖?。
但薇薇安教授是住在學(xué)校內(nèi)的，學(xué)校內(nèi)部有專(zhuān)門(mén)的院落備著，
現(xiàn)在的時(shí)間還很早，但是薇薇安教授本身叫是起的很早的人薇薇安教授的生活非常規(guī)律。
這個(gè)時(shí)間應(yīng)該在照料院落里的花花草草，再過(guò)一會(huì)可能就吃早飯了，所以艾迪這個(gè)時(shí)間過(guò)來(lái)并準(zhǔn)備了自己做的早飯，這是求人應(yīng)有的態(tài)度。
考慮到薇薇安教授的口味，艾迪準(zhǔn)備的是相對(duì)簡(jiǎn)單的三明治，重要的不是味道而是心意。
微微按教授院落的的外圍并不高，所以她很輕易的就看到了艾迪，并且感知到了艾迪身上的變化。
艾迪還沒(méi)有走到門(mén)口，薇薇安教授已經(jīng)略帶驚訝的說(shuō)道：“正是驚人，艾迪你的表現(xiàn)真是出乎我的意料，我原以為你已經(jīng)很優(yōu)秀了，沒(méi)想到你優(yōu)秀到了這個(gè)地步?！?p> 艾迪靦腆的笑了笑，隨后和薇薇安教授說(shuō)明來(lái)意。
薇薇安笑著讓他進(jìn)了院子，并給艾迪跑了杯紅茶，隨后坐在他的對(duì)面。
“你的來(lái)意我已經(jīng)清楚了，如果是魔法上的一些問(wèn)題我還能回答你，但是在特化魔法這方面我沒(méi)有什么能教你的?！?p> “這是自然，薇薇安教授能夠在魔法方面為我解惑就足夠了?！?p> 微安教授笑著搖了搖頭，“你誤解我的意思了，所謂的特化魔法就是正常的混合魔法，只是特化魔法不是常見(jiàn)的兩系或者多系的魔法混合，而是由正常的認(rèn)知系列魔法和類(lèi)概念魔法的混合?！?p> “類(lèi)概念魔法是什么，我好像沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)名詞，適合有概念類(lèi)魔法相關(guān)的魔法系列嗎？”艾迪“疑惑”的說(shuō)道。
薇薇安教授果然欣慰的笑了笑，說(shuō)道：“不愧是你，有這樣的自信提出疑問(wèn)。”
艾迪笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
薇薇安教授接著解釋道：“我們將已有的魔法大概的氛圍兩個(gè)系列，一個(gè)是可認(rèn)知類(lèi)，一個(gè)是有概念類(lèi)。
但是這些都是有記錄的，可以有體系的學(xué)習(xí)的魔法，但是我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)一種全新的魔法的時(shí)候是有一個(gè)過(guò)程的，這個(gè)過(guò)程需要的時(shí)間跨度很長(zhǎng)，而在這之前想要學(xué)習(xí)這種魔法是很困難的只能看天賦和運(yùn)氣。”
說(shuō)完薇薇安教授舉起杯子喝了一口紅茶，而艾迪則一時(shí)沉默。
“一般來(lái)說(shuō)特化魔法和混合魔法是沒(méi)有差別的，但混合魔法一般是兩種可認(rèn)知類(lèi)魔法的綜合運(yùn)用，但是特化魔法最大的問(wèn)題就在于混合的不是兩種可認(rèn)知類(lèi)魔法，而是一種可認(rèn)知類(lèi)魔法和一種幾乎不能學(xué)習(xí)而只能靠自己體會(huì)的類(lèi)概念魔法?！?p> 薇薇安教授頓了頓又接著說(shuō)道：“這樣吧，我給你演示一下，你能學(xué)到什么地步就看你自己的了。”
艾迪自無(wú)不可，他最大的問(wèn)題就是無(wú)法了解到薇薇安教授所謂的類(lèi)概念魔法的具體性質(zhì)，也就無(wú)法評(píng)估出學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確的難度。
只見(jiàn)薇薇安教授伸出手指在桌子上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)兩下，桌子上緩緩出現(xiàn)了一個(gè)杯子大小的土元素構(gòu)成的立方體。
接著薇薇安教授把那個(gè)立方體拿起，用手掌拖著舉到艾迪面前讓他看的更清楚些。
艾迪就這樣看到了不可置信的一幕，只見(jiàn)那個(gè)土元素立方不斷的翻涌著，并且體積變的越來(lái)越小。
隨著體積的縮小原本棕色的土元素立方體開(kāi)始向巖石轉(zhuǎn)變，接著漸漸戴上了一絲透明的質(zhì)感，看起來(lái)明顯像是鉆石、寶石、玉石一樣的東西。
但是就艾迪所知這些東西，雖然看著相像，但是其本生的成分都是不同的，而本身土元素的集合是不是土這種物質(zhì)就很難說(shuō)。
雖然不知第一次了，但是艾迪對(duì)世界的認(rèn)知又一次發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這也讓艾迪表現(xiàn)出來(lái)的困惑變得更加真實(shí)。
結(jié)束演示的薇薇安教授，將手上的晶石放在艾迪的前方。
艾迪將晶石拿在手上，晶石的透明度不高，但是艾迪知道它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生的翻天覆地般的變化。
小小一塊晶石只是簡(jiǎn)單的抓握在手上就能感覺(jué)到它的厚重與堅(jiān)硬，如果能夠級(jí)所有的土系魔法施展出這種效果，也難怪薇薇安教授有這種地位。
似乎是薇薇安教授解除了魔法的效果，艾迪就看到手上的晶石的重量不斷的降低最后消散。
但是這個(gè)過(guò)程艾迪明顯感受到這就是土元素，一如它成形的那樣，消散的它也還是土元素本身，也就是說(shuō)土元素的性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，而是有某種外力改變了它的性質(zhì)，這應(yīng)該就是薇薇安教授說(shuō)的類(lèi)概念魔法吧。
微微按教授問(wèn)道：“怎么樣，有什么感受？”
艾迪結(jié)合自己的認(rèn)知和感受，稍微組織了下語(yǔ)言，“在我的認(rèn)知中這就是土元素本身的性質(zhì)變化，并沒(méi)有感受到另一種魔法?！?p> 說(shuō)完艾迪手上也出現(xiàn)了一模一樣的土元素立方體，土元素立方體在艾迪的手上不斷變化，最終變成了一個(gè)密度更大體積更小的土元素立方體。
散去手上的土元素，艾迪在薇薇安教授略微失望的眼神中繼續(xù)說(shuō)道：“混合魔法有兩種方式，一種是構(gòu)筑出一枚可以同時(shí)驅(qū)動(dòng)兩種或兩種以上的元素的符印?！?p> 說(shuō)話(huà)的同時(shí)，艾迪的手上出現(xiàn)一個(gè)小小的水龍卷，這是薇薇安教授的眼神發(fā)生了輕微的變化，
艾迪還沒(méi)有說(shuō)完，“另一種則是用兩種魔法再將它們驅(qū)動(dòng)在一起發(fā)生連鎖反應(yīng)?！?p> 這時(shí)艾迪的左手出現(xiàn)了渦流，右手出現(xiàn)了旋風(fēng)，在艾迪的操控下兩個(gè)魔法混合在一起，變成了如之前一樣的水龍卷。
薇薇安教授的只是已經(jīng)不再如之前一樣隨意，并且艾迪的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。
“在我的認(rèn)知中，自我覺(jué)醒魔素感知以來(lái)，所感知到的所有的魔素幾乎都是可認(rèn)知類(lèi)，但是魔力本身卻是不帶有任何性質(zhì)的。
這種認(rèn)知使得我對(duì)于這些元素的性質(zhì)十分熟悉，故而使用這方面的混合魔法難度并沒(méi)有那么高，但是撇開(kāi)我么沒(méi)有接觸到的類(lèi)概念類(lèi)魔法，所謂的有概念類(lèi)也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的魔法元素，但是依然能夠被使用出來(lái)?！?p> 說(shuō)著，艾迪隨手捻了個(gè)印，在艾迪的面前一道藍(lán)光一閃而逝，接著在艾迪的人頭出現(xiàn)了一個(gè)談藍(lán)色紋路構(gòu)成的眼睛圖案。
這是奧術(shù)魔法技能，奧術(shù)智慧，其效果是可以降低施法壓力并且加快施法速度，應(yīng)用到高級(jí)甚至能夠加快魔力回復(fù)。
但是和可認(rèn)知類(lèi)魔法不一樣，不具有共鳴是沒(méi)有辦法發(fā)生效力的，所以這是只能在掌握共鳴以后才有可能掌握的技能。
而這已經(jīng)完全讓薇薇安教授重視起來(lái)了，艾迪的目的也算是達(dá)到了。